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《關于舉辦第四屆創(chuàng)新杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、關于舉辦第四屆“創(chuàng)新杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知各學院團總支:為了進一步提高我校廣大同學的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質,激發(fā)創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)與科技創(chuàng)業(yè)相關的研究、經濟、管理、法律及實際運作等方面的知識和能力,圍繞學校本科教學評建工作營造濃厚的校園學習氛圍,積極備戰(zhàn)明年舉辦的第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,經研究,決定舉辦我校第四屆“創(chuàng)新杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。現(xiàn)就有關事宜通知如下:一、參賽資格與形式????我校全日制在校的研究生、本科生均可參賽。競賽要求學生以團隊的形式參賽,鼓勵由研究生、本科生的不同專業(yè)同學共同組成結構合
2、理的創(chuàng)業(yè)團隊。????—9—參賽者根據(jù)自身的專業(yè)特點和能力組成一個優(yōu)勢互補的參賽團隊,提出一項具有市場前景的技術、產品或服務方向,并圍繞這一技術、產品或服務完成一份具體、完整、深入的商業(yè)計劃。同時創(chuàng)造條件,吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金,推動商業(yè)計劃真正走入市場。創(chuàng)業(yè)計劃應描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,闡述創(chuàng)立公司、把握這一機會的進程,說明所需要的資源,分析風險和預期回報,并提出行動建議。創(chuàng)業(yè)計劃應聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動,對于一個非技術背景下有興趣的人士應清晰易懂。二.評審工作創(chuàng)業(yè)大賽由校團委主辦并聘請各學科的專家負責參賽作品
3、的評審工作。????三、項目來源????參賽者所提出的技術、產品和服務,可以是競賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造或經授權的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項可能實現(xiàn)開發(fā)的概念產品或服務。為了使廣大參賽者能夠盡快地選定項目,積極投入到分析研究中,所需項目可從以下渠道獲得:????1.??蒲刑?、團委提供的我校本科生科技基金項目;????2.我校歷年來舉辦的大學生課外科技作品大賽的參賽作品;????3.導師或其他老師的研究課題;????4.校外經授權可利用的科技成果、專利或新產品;????5.同學自己開發(fā)的技術或產品,以及服務創(chuàng)意等。????四、賽程安排???
4、?大賽分選拔賽、決賽答辯兩階段進行。大賽在選拔賽的基礎上選出一定數(shù)量的項目參加決賽答辯,對進入決賽的項目提出進一步完善的要求;通過決賽答辯評出優(yōu)秀項目參加北京市“挑戰(zhàn)杯”競賽。????第一階段選拔賽(12月3日至3月30日)????1.校、院兩級學生會、學術科技聯(lián)合會—9—通過各種途徑集中宣傳本次競賽,讓全校每位同學、老師了解本次競賽有關情況。????2.每個團隊由3-7人組成,可以由來自不同學院或院校的不同專業(yè)同學組成。團隊成員分為核心成員(含第一作者,不超過3人)和伙伴成員兩類,具體數(shù)目由各團隊申報時協(xié)商解決。????3.各
5、參賽團隊需要填寫《北京信息科技大學第四屆“創(chuàng)新杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽報名表》,并提交一份完整的商業(yè)計劃書,正文小四宋體,表格五號仿宋體,用A4紙打印,一式三份。????4.各參賽項目應在團隊第一作者所在學院進行申報,由各學院對申報項目進行初選,于3月20日前將優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃附于競賽報名表后,報校團委學術科技部(聯(lián)系人肖燁13811411480)。????5.學校將在3月末舉行書面評審,評出20-30件左右作品進入終審決賽。每份作品均將給出評審團評語與指導意見,反饋到各參賽團隊。????第二階段決賽答辯(4月初至4月底)????1.
6、進入決賽的項目,需要進一步完善計劃書,推動商業(yè)計劃走向市場。????2.在4月15日前提交進一步修改完善的商業(yè)計劃書,20-40頁,正文小四宋體,表格五號仿宋體,用A4紙打印,一式五份。????3.4—9—月下旬舉行終審決賽,通過書面評審和現(xiàn)場答辯的方式,評出決賽答辯獎項。4.根據(jù)決賽答辯結果,挑選優(yōu)秀作品參加北京市“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。校團委負責競賽活動日常事務,詳情請瀏覽校團委網(wǎng)頁。????五、評獎與獎勵????進入終審決賽的作品將設一、二、三等獎,對榮獲二等獎以上的指導老師,授予本次競賽“優(yōu)秀指導教師”稱號;根據(jù)各
7、學院的申報材料,將評出3個左右優(yōu)秀組織獎;得分最高的學院為第四屆“創(chuàng)新杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)勝學院,獲得“創(chuàng)新杯”獎杯。對于選送參加北京市“挑戰(zhàn)杯”競賽獲獎的,將按照《北京信息科技大學學生手冊》予以獎勵。團體總分計算方法如下:申報一項作品計10分,一等獎作品每件100分,二等獎作品每件70分,三等獎作品每件40分,如遇總積分相同,則以獲最高獎項的個數(shù)決定團體總分名次;若最高獎項數(shù)完全相同,則名次并列。????六、有關要求????本次大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,推進校園科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍的形成,都將起著十分重要的
8、作用。????—9—希望各有關單位要高度重視本次競賽,進一步加大工作力度,認真組織,積極實施。各學院要成立由學院主要負責人牽頭的競賽工作組,結合學院的專業(yè)優(yōu)勢制定活動的推進方案,并動員優(yōu)秀專業(yè)教師加強對參賽學生的指導;要依托各級學生組織,在全校范圍內對競賽進行廣