眾包問題研究綜述_張利斌

眾包問題研究綜述_張利斌

ID:18563891

大?。?30.58 KB

頁數(shù):7頁

時(shí)間:2018-09-18

眾包問題研究綜述_張利斌_第1頁
眾包問題研究綜述_張利斌_第2頁
眾包問題研究綜述_張利斌_第3頁
眾包問題研究綜述_張利斌_第4頁
眾包問題研究綜述_張利斌_第5頁
資源描述:

《眾包問題研究綜述_張利斌》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、眾包問題研究綜述張利斌1,2,鐘復(fù)平3,涂慧2(1.北京大學(xué)光華管理學(xué)院,北京100084;2.中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,湖北武漢430074;3.武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū),湖北武漢430074)摘要:近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,以自由、開放、平等、協(xié)作為主要特點(diǎn)的眾包越來越受到企業(yè)特別是大型企業(yè)和跨國公司的歡迎。從眾包與民主化創(chuàng)新、眾包與外包的關(guān)系、眾包興起的原因、大眾參與眾包的動(dòng)機(jī)、眾包對發(fā)包企業(yè)的意義、促進(jìn)眾包發(fā)展的建議等方面,對前人的研究成果進(jìn)行了綜述,并提出了未來的研究方向。關(guān)鍵詞

2、:眾包;外包;民主化創(chuàng)新DOI:10.3969/j.issn.1001-7348.2012.06.036中圖分類號:F270文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1001-7348(2012)06-0154-07名為“I-Prize”的外部創(chuàng)新競賽,為思科下一個(gè)十億美元0引言的新業(yè)務(wù)尋找創(chuàng)意。思科通過征集創(chuàng)意(建立平臺和吸引創(chuàng)意提供者)———篩選創(chuàng)意(從1200個(gè)創(chuàng)意縮減長期以來,企業(yè)的創(chuàng)新都是以內(nèi)部運(yùn)作為主要模為40個(gè))———提煉最佳創(chuàng)意這一過程,最后從104個(gè)國式。這種模式雖然防止了知識外溢,但是隨著顧客需家的2

3、500多名參與者提交的約1200個(gè)獨(dú)特創(chuàng)意中,求的個(gè)性化和動(dòng)態(tài)化,單純依靠傳統(tǒng)的創(chuàng)新模式會(huì)導(dǎo)成功篩選出了最佳創(chuàng)意。通過眾包,企業(yè)能有效降低致研發(fā)出的產(chǎn)品存在時(shí)滯,其結(jié)果是產(chǎn)品不一定被市創(chuàng)新成本,打破企業(yè)創(chuàng)新來源的界限,在全球范圍內(nèi)尋場認(rèn)同。為開發(fā)出成功的產(chǎn)品、降低生產(chǎn)成本、提高效求創(chuàng)意支持,充分開發(fā)大眾的智慧,增加公眾的參與率,企業(yè)必須尋找出新的創(chuàng)新途徑。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)全度,并通過“用戶創(chuàng)造內(nèi)容”的形式,生產(chǎn)出符合消費(fèi)者球化和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異,來自行業(yè)內(nèi)外的競爭需求的個(gè)性產(chǎn)品,減少企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。眾包已經(jīng)

4、引起國內(nèi)壓力讓企業(yè)不得不去開拓視野,以謀劃更獨(dú)特的創(chuàng)意,外學(xué)者的廣泛關(guān)注,但國內(nèi)理論界對它的研究仍處于以及進(jìn)行更高效的生產(chǎn)。因此,作為一種基于互聯(lián)網(wǎng)起步階段,因此我們有必要對現(xiàn)有研究進(jìn)行歸納總結(jié)。的新興合作模式———眾包(Crowdsourcing)正在悄然流這既順應(yīng)了全球經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展趨勢,也契合了我國經(jīng)行。“眾包”源于對企業(yè)傳統(tǒng)創(chuàng)新模式的反思。傳統(tǒng)的濟(jì)發(fā)展的需求。本文從眾包與民主化創(chuàng)新、眾包與外產(chǎn)品創(chuàng)新方法是,首先由生產(chǎn)商對市場進(jìn)行調(diào)查,然后包的關(guān)系、眾包興起的原因、大眾參與眾包的動(dòng)機(jī)、眾根據(jù)調(diào)查結(jié)果

5、得出消費(fèi)需求,最后根據(jù)需求,通過對現(xiàn)包對發(fā)包企業(yè)的意義、促進(jìn)眾包發(fā)展的建議等方面,對有產(chǎn)品的細(xì)微改進(jìn)設(shè)計(jì)出新的產(chǎn)品。這種創(chuàng)新的投資前人的研究成果進(jìn)行綜述,并提出了眾包未來的研究回報(bào)率通常很低,甚至血本無歸。如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)的方向。普及,消費(fèi)者的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)新能力彰顯出更大的能量和商業(yè)價(jià)值,以“用戶創(chuàng)造內(nèi)容”(User-Generated1眾包與民主化創(chuàng)新Content)為代表的創(chuàng)新民主化能夠形成突破性創(chuàng)新,并獲得市場的歡迎,這正在成為一種新趨勢。美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的教授EricVon[1]以思

6、科(Cisco)為例,2007年秋,思科借助Hippel,早在20世紀(jì)70年代就提出了“用戶是創(chuàng)新Brightidea公司的一個(gè)創(chuàng)意管理網(wǎng)絡(luò)平臺,發(fā)起了一場者”的革命性觀點(diǎn),并根據(jù)創(chuàng)新者與創(chuàng)新之間的聯(lián)系,收稿日期:2012-01-04基金項(xiàng)目:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(11YJC630284);湖北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2010[293],2007[072]);湖北省軟科學(xué)研究項(xiàng)目(2011DEA032-2);湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2009b130);武漢市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(1100

7、9);中南民族大學(xué)第三批中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助重點(diǎn)項(xiàng)目(CSZ11006)作者簡介:張利斌(1973-),男,湖北武穴人,北京大學(xué)光華管理學(xué)院博士后,中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師,研究方向?yàn)閺?fù)雜性管理、創(chuàng)新管理;鐘復(fù)平(1972-),男,湖北云夢人,武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)自主創(chuàng)新辦公室副主任,研究方向?yàn)榧夹g(shù)創(chuàng)新;涂慧(1988-),女,湖北荊州人,中南民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士研究生,研究方向?yàn)閰^(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)。第6期張利斌,鐘復(fù)平,涂慧:眾包問題研究綜述·155·將創(chuàng)新分為:用戶創(chuàng)新、制造商

8、創(chuàng)新和供應(yīng)商創(chuàng)新。很并向按要求完成組織任務(wù)的毛遂自薦者支付約定報(bào)酬多研究表明,一些用戶在創(chuàng)新項(xiàng)目中起著發(fā)明者或合的大眾承包模式。從契約經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看,眾包是一作開發(fā)者的作用,這一現(xiàn)象在很多領(lǐng)域被證實(shí)(見表1)種利用組織外人士的智慧、力量和資源,來完成組織特[9](EricVonHippel,1988)。Hippel教授在《民主化創(chuàng)定任務(wù)、無具體發(fā)包對象的大眾委托契約。姜奇平[10]新》中進(jìn)一步指出,隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來、先進(jìn)技(2009)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。