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《現(xiàn)代企業(yè)管理(第2版)課件全集》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、8/5/2021現(xiàn)代企業(yè)管理緒論一、學(xué)習(xí)本課程的意義管理無處不在!(周三多)從最近的一些事讀管理全球金融危機央視大火柳傳志重歸聯(lián)想從日常生活瑣事看管理吃飯排隊打籃球從小孩成長過程中看管理怎么讓孩子睡好覺牙膏與牙膏皮游泳激勵從人生要扮演的兩個角色看管理8/5/2021緒論二、課程介紹三、課時安排：第一篇 基本理論篇(15課時)第二篇 制度文化與戰(zhàn)略篇(9課時)第三篇 職能管理篇(21課時)復(fù)習(xí)與小結(jié)（3課時）共計（48學(xué)時）8/5/20218/5/2021劉老師上課很生動,能充分調(diào)動我們的積極性很好?。『芎茫?！很好！！很好
2、??！很好！！很好?。『芎茫。『芎茫?！很好??！很好??！很好?。『茇?fù)責(zé)的一位老師我很滿意，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)老師的課都講到他講的故事里面去了好老師有淵博的知識，注重教學(xué)互動。講課很生動，很有創(chuàng)意。很好，老師能突破傳統(tǒng)教育觀念，很大膽，有創(chuàng)新，使我能在這種創(chuàng)新中學(xué)知識！我喜歡他的課！教得也比較靈活！非常好！非常好！非常好！非常好！上課很認(rèn)真，課堂內(nèi)容豐富，很有啟發(fā)性老師知識面豐富課堂氣氛很好教學(xué)豐富課堂挺有別意8/5/2021我對該老師的教學(xué)很滿意，學(xué)習(xí)本門課程后有收獲教學(xué)形式多樣，能夠充分的讓學(xué)生發(fā)揮自己的能力，課堂氣氛十分活躍，
3、師生互動性好對學(xué)生論文的評分不公正不注重基礎(chǔ)知識很敬業(yè)的一位老師讓我們學(xué)到了很多在以后會有用的東西,而且培養(yǎng)了我們"創(chuàng)新"精神,給了我們自我展示的機會!謝謝老師!老師講課很風(fēng)趣，內(nèi)容也比較好，自己編的書嘛，將起來得心應(yīng)手這位老師應(yīng)該立為教師的楷模知識淵博，能介紹學(xué)科發(fā)展動態(tài)或新信息有特性的好老師好老師認(rèn)真講課風(fēng)格好課堂氣氛好挺有收獲的~！講課很有特點老師很好！同學(xué)仍需努力！四、本課程的學(xué)習(xí)方法：以管理思維鍛煉為主；結(jié)合實際，注重案例分析；撰寫小論文推薦網(wǎng)站（課程網(wǎng)站、幾個主要的管理類網(wǎng)站）五、本課程的主要參考資料：清華大
4、學(xué)出版社.《管理學(xué)》.徐國華等編著高等教育出版社.《企業(yè)管理概論》.黃渝祥主編清華大學(xué)出版社.《現(xiàn)代生產(chǎn)管理學(xué)》.潘家軺等編著PrenticeHallInternationalEditions.《Management》.StephenP.Robbins一個人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會兩門語言，售價二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會四門語言，售價四百元。該買哪只呢？兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價八百元。這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會
5、說八門語言？店主說：不。這人奇怪了：那為什么又老又丑,又沒有能力，會值這個數(shù)呢？店主回答：因為另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板。管理小故事1三只鸚鵡優(yōu)秀管理者好像一定要是能力非常全面的人，其實不然，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，懂決策，管理并團結(jié)自己的下級，就能更好地利用在某些方面比自己強的人，從而自身的價值也通過他們得到了提升。相反許多能力非常強的人卻因為過于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻關(guān)人員,銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。 管理就是讓別人去做自己想做的事情，并且
6、別人愿意去做。管理小故事2孫悟空的緊箍咒哪里去了?六.考核方式平時成績35％其中：出勤10％案例分析及課堂表現(xiàn)15％期中報告10％期未考試65％七、課程教學(xué)管理課程助教職責(zé)：考勤（請假：每人每堂課有２人以下的批準(zhǔn)權(quán)；查考勤：報各班出勤人數(shù)）分組并組織案例分析收作業(yè)收集有關(guān)課程教學(xué)的反饋信息案例分析評分開關(guān)多媒體設(shè)備其他需要協(xié)助的工作八、案例分析組織：共11個案例案例分析要求：案例介紹；邏輯清晰；資料占有充分；體現(xiàn)團隊合作精神；用ＰＰＴ演示，每組演示時間不超過8分鐘，提問2分鐘；第一章企業(yè)管理概論通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)能夠：理
7、解并掌握企業(yè)的概念了解企業(yè)的類型和企業(yè)必備的素質(zhì)理解并掌握管理的概念、性質(zhì)以及其職能了解企業(yè)管理基本原理了解企業(yè)管理學(xué)的研究對象與方法第一節(jié)企業(yè)的概念與特征經(jīng)濟組織做什么的？what為了什么？Why需要什么條件？HOW一．?企業(yè)的概念請同學(xué)們說出幾個知名企業(yè)的名字2007年中國企業(yè)30強名單名次企業(yè)名稱營業(yè)收入(萬元)1中國石油化工集團公司1227863222國家電網(wǎng)公司1010732543中國石油天然氣集團公司1000677274中國工商銀行股份有限公司390034005中國移動通信集團公司357905066中國人壽保
8、險（集團）公司330404227中國建設(shè)銀行股份有限公司314183008中國銀行310049009中國農(nóng)業(yè)銀行2590570010中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司2575501611中國中化集團公司2297307012寶鋼集團有限公司2277159413中國電信集團公司2118778714中國第一汽車集團公司2007321
