面試準(zhǔn)備材料

面試準(zhǔn)備材料

ID:18866858

大小:225.00 KB

頁(yè)數(shù):25頁(yè)

時(shí)間:2018-09-26

面試準(zhǔn)備材料_第1頁(yè)
面試準(zhǔn)備材料_第2頁(yè)
面試準(zhǔn)備材料_第3頁(yè)
面試準(zhǔn)備材料_第4頁(yè)
面試準(zhǔn)備材料_第5頁(yè)
資源描述:

《面試準(zhǔn)備材料》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、面試圍繞以下三個(gè)方面來(lái)提問(wèn):1、責(zé)任心和進(jìn)取心,一般是關(guān)于一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象讓你談?wù)勀愕目捶ā?、組織協(xié)調(diào)能力,一般是安排、組織、處理事情3、分析理解能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,一般是分析理解一句話、一個(gè)現(xiàn)象。1、三個(gè)代表代表中國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。胡錦濤同志在“七一”重要講話中強(qiáng)調(diào)指出,三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。2、社會(huì)主義榮辱觀以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,已背棄人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚

2、昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。3、科學(xué)發(fā)展觀——堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立全面的、協(xié)調(diào)的、可持續(xù)的發(fā)展觀,歸結(jié)起來(lái),就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。首要的前提是全面,核心是協(xié)調(diào),可持續(xù)是重要方面,以人為本是主題和靈魂,是貫穿其中的一根紅線。4、社會(huì)主義和諧社會(huì)—-我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。(胡錦濤)四

3、位一體:構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),同建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明是四位一體,有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系。三個(gè)文明建設(shè)為和諧社會(huì)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)、政治保障、精神支持,和諧社會(huì)又為三個(gè)文明建設(shè)提供了良好的社會(huì)條件。和諧社會(huì)與小康社會(huì)的關(guān)系:是一鳥(niǎo)雙翅的關(guān)系。小康社會(huì)主要指經(jīng)濟(jì)上的目標(biāo),和諧社會(huì)是指除了經(jīng)濟(jì)以外的社會(huì)目標(biāo)。經(jīng)濟(jì)與社會(huì)是互為前提的,是動(dòng)態(tài)的和諧。5、社會(huì)主義新農(nóng)村——生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主。)6、以人為本――以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展。不斷滿足人民群眾

4、日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,切實(shí)保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利,讓發(fā)展的成果惠及到全體人民。7、新人才戰(zhàn)略――黨的十六大報(bào)告提出了“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的重大方針,核心是尊重勞動(dòng),本質(zhì)是尊重人才。人才新標(biāo)準(zhǔn):具有一定的知識(shí)和技能,能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),為物質(zhì)文明、政治文明和精神文明做出積極貢獻(xiàn)的人。轉(zhuǎn)變:從以學(xué)歷為本變?yōu)橐阅芰楸井?dāng)務(wù)之急:重建人才標(biāo)準(zhǔn),建立人才統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)體系。包括:知識(shí)要素(學(xué)歷)、能力要素(經(jīng)歷)、業(yè)績(jī)要素(貢獻(xiàn))。樹(shù)立新觀念:大就業(yè)觀、大開(kāi)發(fā)觀、大投資觀、大環(huán)境觀8、與時(shí)俱進(jìn)―

5、―與時(shí)俱進(jìn)就是要求黨的全部理論和工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。是馬克思主義重要的理論品質(zhì),是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的關(guān)鍵。9、保先教育――以時(shí)間“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)?;緝?nèi)涵:首先,是走在人民的前列,走在工人階級(jí)廣大群眾的前列,這是黨的先進(jìn)性最基本的含義;同時(shí)也指走在歷史和時(shí)代潮流的前列,這是深層次的表現(xiàn)。黨的先進(jìn)性:包括黨整體的先進(jìn)性和黨員個(gè)人先進(jìn)性。辯證統(tǒng)一的關(guān)系,要發(fā)揮黨的整體功能,也需要通過(guò)黨員具體的模范行為來(lái)體現(xiàn),黨員個(gè)體的先進(jìn)性根本上取決于黨整體的先進(jìn)性,

6、反之,黨整體的先進(jìn)性,又要以黨員個(gè)體的先進(jìn)性為基礎(chǔ)。制度與機(jī)制-先進(jìn)性的保證;自省與修養(yǎng)-先進(jìn)性的內(nèi)涵;教育與管理-先進(jìn)性的條件。10、審批制度改革――對(duì)政府機(jī)關(guān)而言,行政審批制度改革是一次自我革命。25目前面臨的最大問(wèn)題:審批部門和審批人員的自由裁量權(quán)太大,缺乏一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)和條件;透明度低,監(jiān)控措施不到位;有權(quán)無(wú)責(zé),權(quán)責(zé)脫節(jié)。解決:我們的后續(xù)工作就是要加強(qiáng)和改善這方面的管理,創(chuàng)新和完善相關(guān)制度,出臺(tái)行政審批責(zé)任追究辦法,形成有效的監(jiān)督制約機(jī)制。堅(jiān)持不懈地做出努力,為權(quán)力的運(yùn)行打造完整的監(jiān)控鏈條,全面推進(jìn)依法行政,

7、真正建立起服務(wù)型的法制政府。11、黨的執(zhí)政能力――就是黨提出和運(yùn)用正確的理論、方針、政策和策略,領(lǐng)導(dǎo)制定和實(shí)施憲法和法律,采取科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式,動(dòng)員和組織人民依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),有效治黨治國(guó)治軍,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的本領(lǐng)。意義:加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),是關(guān)系中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗。關(guān)系中華民族前途命運(yùn)關(guān)系黨的生死存亡和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略課題。解決好這個(gè)課題,是時(shí)代賦予我們黨的光榮任務(wù),是人民對(duì)于我們黨的衷心期望?;究蚣埽罕仨殘?jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政,三者相互聯(lián)系,有機(jī)結(jié)合

8、,構(gòu)成了我們黨執(zhí)政方式的基本框架??茖W(xué)執(zhí)政是前提,民主執(zhí)政是本質(zhì),依法執(zhí)政是基本途徑。主要任務(wù):發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展社會(huì)主義民主政治,發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),在復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)下進(jìn)行執(zhí)政活動(dòng)。名言警句:奉獻(xiàn)精神――大禹三過(guò)家門而不入,周總理鞠躬盡瘁,雷鋒全心全意為人民服務(wù),居里夫人無(wú)私奉獻(xiàn)等;愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。