《墻上的斑點》導學案(學生版)

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1、求知中學校本課程--------高二語文◆選修外國小說◆導學案編寫：《墻上的斑點》導學案學習目標1、了解作者及意識流小說2、理解“斑點”這一形象在結構上的作用3、比較意識流小說與傳統(tǒng)小說的不同之處4、訓練輻射式思維能力知人論世?1、關于作者：1882年，弗吉尼亞·伍爾芙生于倫敦，父親斯蒂芬爵士是一位學識淵博、頗有聲望的哲學家和評論家。弗吉尼亞自幼身體孱弱，未上學，在家跟著父親讀書。當時許多學者名流是她家的常客。家境的富裕、父親的博學、家藏書籍的豐富以及學者名流的影響熏陶，使她具有豐富的精神世界和細膩敏感的性格。1904年父親去世后，她遷居倫敦文化區(qū)布盧姆斯伯里，后來她

2、的家就成了“布盧姆斯伯里團體”的活動場所。這個文學團體的成員時常在一起討論問題，反對當時的社會風尚，反對文學藝術方面的清規(guī)戒律，提倡自由探索。這個團體不僅對她本人后來的創(chuàng)作思想和創(chuàng)作技巧有影響，而且對兩次大戰(zhàn)之間的英國文化生活和思想生活都產生了相當大的影響。1912年，弗吉尼亞與倫納德結婚。在丈夫的鼓勵下，伍爾夫開始創(chuàng)作小說。1917年，夫婦倆在自己的寓所樓下創(chuàng)立了“霍格斯出版社”，出版了一些十分重要的作品，包括伍爾夫自己的一些作品。T·S·艾略特的一些早期詩集和凱瑟琳·曼斯菲爾德的一些短篇小說。伍爾芙自幼精神比較脆弱，精神分裂癥曾多次發(fā)作。進人30年代之后，病情日益

3、惡化，但她仍奮力寫作經常在一本書寫完之前就開始醞釀新作，但每寫成一部作品總是感到不滿意，情緒時常處于困惑和消沉的狀態(tài)。1941年3月，伍爾夫由于對剛完成的小說《幕間》不滿意，又因為“二戰(zhàn)”戰(zhàn)火已燃燒到英國，更由于她確信自己的精神分裂癥即將復發(fā)，便留下一紙絕命書，感謝丈夫多年對她的關懷和照顧，隨后就投河自盡。2、意識流小說與心理小說7頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一束需要被點燃的火把。求知中學高二語文求知中學校本課程--------高二語文◆選修外國小說◆導學案編寫：意識流小說是典型的心理小說，人物的意識流動成為小說的絕對主體?！秹ι系陌唿c》突破傳統(tǒng)小說的套路，沒有情

4、節(jié)，沒有環(huán)境，也沒有結局，作者只抓住人物瞬間的沒有行動的印象感覺和沉思冥想，將我們引入人物的精神世界。小說的敘述者面目模糊，從文中內容推測，可能是一位女性，一位妻子，但這并不重要，重要的是她看到墻上的斑點以后所引發(fā)的內心活動。這內心活動主要是通過自由聯(lián)想的方式表現(xiàn)出來的，于是我們看到在作者的遐想中，既有迅即更迭的生活速寫，又有淺嘗輒止的歷史點擊，還有不時生發(fā)的迷惘、虛幻的人生感喟，以及或愉快或憂郁的情緒。二、課堂學習?。ㄒ唬┱w感知（1）我在這篇小說中敘述了什么內容？（2）情節(jié)感知“我”從“斑點”出發(fā)展開猜測聯(lián)想共有幾次？請概括。（二）合作探究1．“我”是什么人？是個

5、怎樣的人？你是從哪里讀到的？2、伍爾夫用了哪些敘述的“加法”使得小說變得繁復？3、這篇小說與傳統(tǒng)小說有什么不同？4、“墻上的斑點”在文章中起什么作用？·本課檢測一、基礎知識1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A．肖像(xiào)箭鏃cù)纖維(xiān)慫恿(sǒng)B．鳥窠(kē)贗品(yàn)別墅(shù)蕪菁(qīng)C．都鐸(duó)古冢(zhǒng)呆滯(zhì)處理(chù)7頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一束需要被點燃的火把。求知中學高二語文求知中學校本課程--------高二語文◆選修外國小說◆導學案編寫：D．充塞（sè）簇擁(cù)鬈

6、發(fā)(quán)鰭翅(qí)2、下列各組詞語中的書寫，正確的一項是()A．簇擁傾瀉而下警惕枉加非議B．神秘幾分光采打扮耐心擦拭C．腳趾兩手合攏宅第敞開大門D．規(guī)矩眼神呆滯古冢光?；\罩3、下列句子中，沒有錯別字的一項是()A．我透過香煙的煙霧望過去，眼光在火紅的碳塊上停留了一下。???B．它們是花了多少心血節(jié)衣縮食積蓄起來的??！???C．并且我們希望很快它就會像幻影、紅木碗櫥、蘭西爾板畫、上帝、魔鬼和地獄之類東西一樣遭到譏笑……???D．我們的學者不過是那些蹲在洞穴和森林里熬藥草、盤問地老鼠或記載星晨的語言的巫婆和隱士的后代……4、依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊?/p>

7、項是()(1)他的詩作大多是關于愛情和人生的玄想，流露著凄惘和________的色彩，但也有一些作品容健康，格調明朗。(2)3月26日開幕的“中田年”活動將組織近200項活動，內容________政治、經濟、科技、人文等方面，以展示中田歷史文化和改革進程。(3)作為一個學徒，____違反操作規(guī)程犯一點小錯誤是可以理解的.。(4)在這條林蔭大道上，他_______碰到了自己中學時代的好朋友。A、神秘包含偶爾偶然B、神秘涵蓋偶爾偶然C．神妙包含偶然偶爾D．神妙涵蓋偶然偶爾5、下列句中加點的成語，使用不恰當?shù)囊豁検?)A．我們的思緒是多么容易一哄而上，簇擁