資源描述：
《2016陽光學院高職招考語文模擬試題(附答案解析)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、考單招——上高職單招網2016陽光學院高職招考語文模擬試題（附答案解析）一、(18分，每小題3分)1.下面加點字的讀音完全正確的一項是A.湖浜bīnɡ皈依ɡuī浣溪沙wàn驍勇善戰(zhàn)xīɑoB.阻塞se逮捕dɑI露馬腳lòu乳臭未干chòuC.檜樹ɡuì描繪huì劊子手ɡuì人才薈萃huìD.慘痛cǎn開創(chuàng)chuànɡ霎時間sà崇尚自然chónɡ2.下列各組詞語中，有錯別字的一組是A.代勞以逸待勞桃園世外桃源B.惹事惹是生非禮遇不可理喻C.義氣義氣風發(fā)修養(yǎng)修養(yǎng)生息D.退化蛻化變質淡薄淡泊名利3.下面句子中加點詞語使用有誤的一項是A.從2003年
2、各高校對考生選考科目的要求看，物理作為一個基礎學科被一流學校普遍放在最高位置，預示著物理可能會成為語、數(shù)、外之后的中學第四大學科。B.《英雄》尚未上映，鐘山影院的票已經銷售一空。但愿借著《英雄》的熱映，能夠激勵我市的電影市場。C.據(jù)觀察家分析，如果有一天伊拉克被逼得無處可去，很可能會孤注一擲，用手頭所有的武器做出驚天動地的“大事”，甚至把自己的油田變成熊熊的火海。D.圣誕洋節(jié)日、元旦傳統(tǒng)節(jié)日幾乎連在了一起，煞費苦心的眾商家紛紛瞄準消費者鼓起的錢包，打出了促銷牌。4.下列句中畫橫線處應填上的詞語最恰當?shù)囊豁検前凑沼嘘P規(guī)定，________未達到
3、國家法定退休年齡、符合《教師法》規(guī)定學歷條件________中國公民（含2003年大專________大專以上畢業(yè)生），________可報名申請教師資格。申請認定幼兒園、小學、初級中學教師資格的人員，________本人戶籍所在地的教育行政部門報名；申請認定高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導教師）教師資格的人員，________市教育局教師資格認定辦公室報名。A.只要的和都在在B.凡的及均在在C.凡之以及均于于D.只要之和都于于5.下列各句中，沒有語病的一句是A.向服務員學微笑是南京鼓樓區(qū)公安分局統(tǒng)一組織的一項活動。昨天，五臺山派出所的兩名
4、警官，專門到五星級賓館古南都飯店，跟飯店學了一天的微笑。B.南京長江三橋是國家“十五”期間重點建設項目，也是江蘇省五個戰(zhàn)略性過江通道之一。C.對醫(yī)療機構不按明碼標價進行價格公示的，或者利用價格進行價格欺詐的，由價格主管部門按照有關規(guī)定進行處罰。D.一家算命館與縣圖書館僅一墻之隔，一邊傳播科學文化，一邊宣揚封建迷信，此類怪現(xiàn)象并非這兒獨有?？紗握小细呗殕握芯W6.依次填入下列各句中橫線處的語句，與上下文語意連貫的一組是（1）暮色漸漸地侵進林子里來，___________，偶爾有一兩點花瓣落在肩頭，沁著一點微微的香氣，松散著我一天的勞累。(2)
5、北平郊外___________和時時吹來的幾陣雪樣的西北風，所給予人的印象，實在是深刻、偉大、神秘到了不可用語言來形容。①風依然輕撫著②輕撫著的依然是風③一片大雪地，無數(shù)枯樹林，以及西山隱隱的不少白峰頭，④西山隱隱的不少白峰頭，以及無數(shù)枯樹林，一片大雪地，A.①③B.①④C.②③D.②④二、(12分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成7～10題。樹葉上繪制的地圖美國學者福格特在他的一本著作中悲痛地寫道：人類是依靠破壞其生存所必不可少的環(huán)境而生活的惟一有機體。寄生蟲也有同一趨向，但是它們的破壞由于缺乏智力而受到限制。人類用其智力來破壞環(huán)境。從地理
6、學或歷史學來看，人類學會穩(wěn)定或恢復環(huán)境的時候絕少，人類越是進步，對環(huán)境的破壞性可能越大。我們現(xiàn)在越來越清楚地看到了這個確鑿不疑的事實。我親自目睹了近幾十年來人們是怎樣肆無忌憚地毀壞自己的生存環(huán)境的。城市里的樹木越來越少，被詩人們歌唱的鳥鳴聲早已聽不到了，偶爾看到幾只灰色的麻雀一頭扎進剛剛傾倒的垃圾堆里，它們已沒有棲身之地。多少年前道路旁邊的樹木已被“水泥森林”取代，人們推開窗戶，只能呼吸到骯臟的廢氣，樹影已經離我們越來越遠了——只有在木器廠的車間和家具市場上看到樹木死去的花紋，它們將成為千家萬戶的消費品。在更遙遠的地方，伐木工正在以更高的效率
7、砍伐森林，而這些森林曾是我們的祖先安居樂業(yè)的地方，是無數(shù)動植物相依為命、相濡以沫、共榮共生的地方。然而，我們走出森林并不是用雙腳踏開道路，而是捏著火種、踩著炭燼走到了現(xiàn)在。我們拋棄了曾經擁有的，丟掉了我們的從前，從某種意義上說，那被拋棄的可能是最有詩意的、最有價值的東西——我們生存的環(huán)境。我記得，我曾坐在樹林邊，傾聽各種各樣叫不出名字的鳥兒唱著它們各自的歌，說著它們各自的語言，傾聽啄木鳥耐心而勤奮的勞動節(jié)奏……可在今天，我很難再找到這樣一個時刻了。我也曾撿拾各種樹葉，仔細觀察它們不同的形狀。那些不同的優(yōu)美的齒邊和上面被自然繪制的圖案，深深地吸
8、引了我。我很難猜測，它們究竟以怎樣高超的技法創(chuàng)造了這樣的讓人驚駭?shù)膱D形。我甚至肯定，這神秘的形象里一定隱匿了某個超級秘密，人們一定能從中尋求到什么。然而，人們尋找到
