教育部財政部國家發(fā)展改革委印發(fā)

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1、教研〔2018〕5號文件教育部財政部國家發(fā)展改革委教育部財政部國家發(fā)展改革委印發(fā)《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見》的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、財政廳（局）、發(fā)展改革委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、財務(wù)局、發(fā)展改革委，有關(guān)部門（單位）教育司（局），有關(guān)高等學(xué)校：為貫徹落實黨的十九大精神，加快“雙一流”建設(shè)，—16—根據(jù)國務(wù)院印發(fā)的《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》和教育部、財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合印發(fā)的《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法（暫行）》，教育部、財政部、國家發(fā)展改革委制定了《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見》，現(xiàn)

2、予以印發(fā)。教育部財政部國家發(fā)展改革委2018年8月8日—16—關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見為深入貫徹落實黨的十九大精神，加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)能力，提升我國高等教育整體水平，根據(jù)《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》和《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實施辦法（暫行）》，制定本意見。一、總體要求（一）指導(dǎo)思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹落實黨的教育方針，以中國特色世界一流為核心，以高等教育

3、內(nèi)涵式發(fā)展為主線，落實立德樹人根本任務(wù)，緊緊抓住堅持辦學(xué)正確政治方向、建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍和形成高水平人才培養(yǎng)體系三項基礎(chǔ)性工作，以體制機制創(chuàng)新為著力點，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動各種積極因素，在深化改革、服務(wù)需求、開放合作中加快發(fā)展，努力建成一批中國特色社會主義標桿大學(xué)，確保實現(xiàn)“雙一流”建設(shè)總體方案確定的戰(zhàn)略目標。（二）基本原則堅持特色一流。—16—扎根中國大地，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，傳承創(chuàng)新優(yōu)秀文化，積極主動融入改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)和民族復(fù)興偉大進程，體現(xiàn)優(yōu)勢特色，提升發(fā)展水平，辦人民滿意的教育。瞄準世界一流，吸收世界上先進的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗，遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極參與國際合

4、作交流，有效擴大國際影響，實現(xiàn)跨越發(fā)展、超越引領(lǐng)。堅持內(nèi)涵發(fā)展。創(chuàng)新辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，以多層次多類型一流人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)科為基礎(chǔ)，更加注重結(jié)構(gòu)布局優(yōu)化協(xié)調(diào)，更加注重人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，更加注重資源的有效集成和配置，統(tǒng)籌近期目標與長遠規(guī)劃，實現(xiàn)以質(zhì)量為核心的可持續(xù)發(fā)展。堅持改革驅(qū)動。全面深化改革，注重體制機制創(chuàng)新，充分激發(fā)各類人才積極性主動性創(chuàng)造性和高校內(nèi)生動力，加快構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、動態(tài)競爭的體制機制。堅持高校主體。明確高校主體責任，對接需求，統(tǒng)籌學(xué)校整體建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，主動作為，充分發(fā)掘集聚各方面積極因素，加強多方協(xié)同，確保各項建設(shè)與改革任務(wù)落地

5、見效。二、落實根本任務(wù)，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人（三）堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)必須堅持辦學(xué)正確政治方向。堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，把“四個自信”轉(zhuǎn)化為辦好中國特色世界一流大學(xué)的自信和動力。踐行“四個服務(wù)”，立足中國實踐、解決中國問題，為國家發(fā)展、人民福祉做貢獻。高校黨委要把政治建設(shè)擺在首位，深入實施基層黨建質(zhì)量提升攻堅行動，全面推進高校黨組織“對標爭先”建設(shè)計劃和教師黨支部書記“雙帶頭人”—16—培育工程，加強教師黨支部、學(xué)生黨支部建設(shè)，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，切實履行好管黨治黨、辦學(xué)

6、治校主體責任。（四）引導(dǎo)學(xué)生成長成才育人為本，德育為先，著力培養(yǎng)一大批德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。深入研究學(xué)生的新特點新變化新需求，大力加強理想信念教育和國情教育，抓好馬克思主義理論教育，踐行社會主義核心價值觀，堅持不懈推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，使黨的創(chuàng)新理論全面融入高校思想政治工作。深入實施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，深化“三全育人”綜合改革，實現(xiàn)全員全過程全方位育人；實施普通高校思想政治理論課建設(shè)體系創(chuàng)新計劃，大力推動以“思政課+課程思政”為目標的課堂教學(xué)改革，使各類課程、資源、力量與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)

7、同效應(yīng)。發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)育人優(yōu)勢，加強人文關(guān)懷和心理引導(dǎo)。實施高校體育固本工程和美育提升工程，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和藝術(shù)審美素養(yǎng)。鼓勵學(xué)生參與教學(xué)改革和創(chuàng)新實踐，改革學(xué)習評價制度，激勵學(xué)生自主學(xué)習、奮發(fā)學(xué)習、全面發(fā)展。做好學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，鼓勵學(xué)生到基層一線發(fā)光發(fā)熱，在服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略中大顯身手。（五）形成高水平人才培養(yǎng)體系把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準，一體化構(gòu)建課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等育人體系，—16—把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程、貫通人才培養(yǎng)全體系。突出特色優(yōu)勢，完