青年教師座談會(huì)發(fā)言稿

青年教師座談會(huì)發(fā)言稿

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1、青年教師座談會(huì)發(fā)言稿  說(shuō)到青年教師,就不得不想到兩個(gè)詞——成長(zhǎng)與發(fā)展。青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,所以對(duì)于一所學(xué)校來(lái)講,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考閱讀。  XX年10月10日,是個(gè)特殊的日子,在這個(gè)特殊的日子里,李主任帶領(lǐng)09年和10年參加工作的青年教師在玉山中心小學(xué)一起交流了許多有關(guān)教育教學(xué)方面的知識(shí)和技能,而我有幸成為青年教師代表在這次的座談會(huì)上談了工作兩年來(lái)的一些體會(huì)和感想,說(shuō)是談經(jīng)驗(yàn),其實(shí)自己也感覺(jué)有點(diǎn)心虛,畢竟兩年來(lái)的工作好壞只有自己最清楚,又一

2、次去整理和疏通我的教學(xué)生涯中的兩年來(lái)的酸甜苦辣,我感覺(jué)最多的是滿足與快樂(lè)……  會(huì)議中又一次對(duì)教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí),感覺(jué)自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方,通過(guò)李主任對(duì)教學(xué)上提出的要求,反思自己,通過(guò)“是金子就要發(fā)光”這句話來(lái)勉力自己,來(lái)警示自己,來(lái)提醒自己,懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子,在以后的教育教學(xué)中,不斷的追新求進(jìn),我相信“是金子就會(huì)發(fā)光!”  現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐,在座談會(huì)中,李主任說(shuō)到多媒體教學(xué),現(xiàn)在的教育使得學(xué)生的知識(shí)面臨又一次的改革,在這項(xiàng)改革中,多媒體教學(xué)已經(jīng)

3、成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項(xiàng)教學(xué)手段,而怎樣把多媒體使用的“手到擒來(lái)”就成了我現(xiàn)在教學(xué)上的一個(gè)重要突破,把多媒體的形式多樣化,創(chuàng)新化使得學(xué)生愿意學(xué),樂(lè)意學(xué),并且通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來(lái)進(jìn)行教學(xué),會(huì)上李主任的“四個(gè)一”使得教師的教學(xué)方式成為一個(gè)教育的亮點(diǎn),而這個(gè)亮點(diǎn)中讓我最為之喜歡的便是博文的使用,把自己的教學(xué)反思,自己的教學(xué)感想與大家分享,共同進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己摸索要快樂(lè)的多!  總之,又一次的學(xué)習(xí)使得我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更深一層的理解,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷的超越自

4、己,使自己盡快的成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的教師,并為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力!  伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師共同分享教師節(jié)的快樂(lè)!謝謝你們——你們的到來(lái),溫暖了我們的節(jié)日!  作為一名在農(nóng)村工作了20年的普通教師也目睹了臨澤教育20年的發(fā)展變化和歷程。  20年前農(nóng)村的教育發(fā)展是相對(duì)滯后的。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)只能為師生遮風(fēng)擋雨,教師的教學(xué)還停留在一支粉筆一張嘴上,學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣還是陳舊脫俗的,家長(zhǎng)的觀念是念不

5、出去就回來(lái)種地。20年中的教育是逐步向前發(fā)展的。隨著黨委政府教育部門對(duì)教育的高度重視、關(guān)心教育、投資教育,社會(huì)各界大力支持教育,農(nóng)村學(xué)校的的設(shè)施建設(shè)有了大的改觀,通過(guò)各方籌資各校都硬化了校園活動(dòng)場(chǎng)地,教室里鋪上了地板磚,摘掉了上學(xué)凈娃娃放學(xué)土娃娃的帽子,政府及教育部門還投資架設(shè)了電腦電視機(jī)實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué),使農(nóng)村的孩子也享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,開(kāi)拓了孩子的視野坐在教室里通過(guò)老師的指引就看到了自己祖國(guó)的發(fā)展變化,欣賞到了祖國(guó)各地的大好河山和美麗風(fēng)光,心里不再是一片空白而是充滿了無(wú)限的遐思。有了自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。教師的教學(xué)

6、觀念沐浴教育改革的春風(fēng),隨著對(duì)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的教學(xué)手段的變革,不再是單純的向?qū)W生傳道授業(yè),而是添加了育人的本領(lǐng),不再是機(jī)械式的死記硬背,而是諄諄教導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟。學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣不再是死學(xué)知識(shí)而是發(fā)展成了德智體美勞兼?zhèn)涞年?yáng)光少年了。家長(zhǎng)的觀念也隨著社會(huì)的發(fā)展政府及教育部門的宣傳引導(dǎo)發(fā)生了巨大的變化。能支持學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校的建設(shè)出資出力籌謀劃策了,對(duì)孩子接受教育不再是不聞不問(wèn)守著自己的莊稼地了,而是非常重視對(duì)孩子的教育了?! ?0年后如今的教育已近是蓬勃發(fā)展的,從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi);從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育

7、品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)的打造;從兩基督導(dǎo)教育評(píng)估到國(guó)家對(duì)臨澤教育的高度重視;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展。從兩免一補(bǔ)到學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施;從教師工資不能按時(shí)發(fā)放到政府財(cái)政統(tǒng)管提高教師的待遇,這都與黨委政府及教育部門的高度重視不懈努力和全縣廣大教師的辛勤付出是分不開(kāi)的。作為教師我們共同見(jiàn)證了臨澤教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌?! ∥覀円谂R澤縣黨委政府及教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,傾心教育,做有境界的教師;用心教書(shū),做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛(ài)心的教師。因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人

8、民教師,我們的肩上扛著民族的希望,我們的心中裝著祖國(guó)的未來(lái),我們的手中捧著孩子的明天?! ∽鳛榻處熚覀円沧8ER澤的教育蒸蒸日上,也希望上級(jí)部門能將教育經(jīng)費(fèi)和教學(xué)設(shè)施向農(nóng)村學(xué)校傾斜,讓農(nóng)村教師和孩子也享受到教育發(fā)展帶來(lái)的成功。  各位年輕的老師們:  今天把大家召

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