統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見(jiàn)梳理匯總分析和整改提高措施

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1、統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見(jiàn)梳理匯總分析和整改提高措施  保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我部領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)深入學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固,關(guān)系到黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安,這次教育活動(dòng)時(shí)非常及時(shí),非常必要。通過(guò)認(rèn)真學(xué)理論,深入開(kāi)展大討論,廣泛征求意見(jiàn),召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)、個(gè)別談心等多形式、多渠道、多層次廣泛征求部?jī)?nèi)外黨員和干部群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)、基層干部群眾及服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn),部?jī)?nèi)干部征求意見(jiàn)面達(dá)到90%以上,向社會(huì)各界發(fā)放征求意見(jiàn)表150份以上,征求意見(jiàn)180人次,共搜集到各種意見(jiàn)、

2、建議和要求28條,從不同的角度和方面反映了我們班子在工作中存在的問(wèn)題和不足,確實(shí)指出了班子以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的或者認(rèn)識(shí)不深刻的一些問(wèn)題,也提出了很多好的建議。對(duì)征求的意見(jiàn)和自找的問(wèn)題,部領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了梳理、分析和研究,并聯(lián)系全部情況對(duì)照檢查,深刻反思,使領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)到我們?cè)诒3趾桶l(fā)揮好黨的先進(jìn)性方面的確還有一定的差距,現(xiàn)分析如下:  一、存在的突出問(wèn)題及其表現(xiàn)?????(一)?在貫徹落實(shí)縣委精神方面。對(duì)上級(jí)指示精神學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性差,學(xué)習(xí)不透,理解不深,抓的不實(shí)。站在講政治的高度,貫徹縣委重大決策主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠,有時(shí)滿(mǎn)足于集體學(xué)了、會(huì)上講了,沒(méi)有緊密結(jié)

3、合實(shí)際,把握精神實(shí)質(zhì),創(chuàng)造性地加以落實(shí),政策理論水平有待進(jìn)一步提高。其主要表現(xiàn)一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺(jué)的學(xué)習(xí)精神,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融會(huì)貫通”地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)我們的各項(xiàng)改革和實(shí)際工作上不適應(yīng),在一定程度上存在經(jīng)驗(yàn)主義和實(shí)用主義的學(xué)習(xí)方法,缺乏看清事物本質(zhì)的判斷力和洞察力。?????(

4、二)?在樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧社會(huì)方面。對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題考慮不多,抓大事議大事的能力不足,滿(mǎn)足于過(guò)得去,做好面上工作,完成規(guī)定任務(wù)就行了,沒(méi)有動(dòng)腦筋、想辦法,面對(duì)目前全縣發(fā)展的大好機(jī)遇,結(jié)合我縣統(tǒng)戰(zhàn)工作的實(shí)際,缺乏系統(tǒng)深入的研究,未能提出很好的對(duì)策建議,為縣委當(dāng)好參謀做得不夠。習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)的要求,唯上過(guò)多,機(jī)械的去執(zhí)行,職能部門(mén)的作用發(fā)揮得不夠好。因而,近幾年來(lái),統(tǒng)戰(zhàn)工作沒(méi)有新的亮點(diǎn),不善于創(chuàng)新,不能夠很好地靈活掌握方針政策,去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,貢獻(xiàn)不大。???????????(三)?在領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)

5、斗力方面。領(lǐng)導(dǎo)中還普遍存在著安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無(wú)過(guò)的思想。領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層不夠,聯(lián)系群眾不廣泛。領(lǐng)導(dǎo)成員雖然經(jīng)常與干部職工見(jiàn)面,但與干部職工交心談心不夠。工作上見(jiàn)面多,思想上見(jiàn)面少,班子成員之間、班子成員和干部職工之間很少開(kāi)展思想交流和談心活動(dòng),使領(lǐng)導(dǎo)之間、同志之間、領(lǐng)導(dǎo)與同志之間缺乏更多的溝通,有時(shí)缺少相互了解和理解。沒(méi)有始終保持良好的精神狀態(tài)。部分班子成員由于在統(tǒng)戰(zhàn)部工作時(shí)間較長(zhǎng),思想上產(chǎn)生了厭倦情緒,按步就班多,與時(shí)俱進(jìn)少,守?cái)偹枷氡容^嚴(yán)重,沒(méi)有奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。??????????(四)?在干部隊(duì)伍建設(shè)方面,工作失之于軟,管理失之

6、于寬。其主要表現(xiàn)一是對(duì)黨員的管理、教育手段單一陳舊,在進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用方面的招法不多,創(chuàng)新不夠。二是對(duì)干部管理上存在著標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán),管理不緊的問(wèn)題。因此,工作積極性和創(chuàng)造性不高,精神狀態(tài)欠佳,也造就了一些“懶散人”。三是領(lǐng)導(dǎo)班子在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。適應(yīng)統(tǒng)戰(zhàn)工作需要的理論知識(shí)和政策法規(guī)學(xué)習(xí)不系統(tǒng),理解不深入,掌握不熟練,對(duì)一些精髓掌握得不細(xì),造成干部缺乏理論功底,統(tǒng)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)不足,在一定程度上影響工作的深入開(kāi)展。?????(五)?在勤政履職,工作作風(fēng)方面,工作責(zé)任心不夠強(qiáng),重點(diǎn)工作不突出。其主要表現(xiàn)一是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)

7、不強(qiáng)。習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)去想問(wèn)題辦事情。工作時(shí),往往只立足實(shí)際,大膽探索的方式方法比較少。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作不深入,埋頭日常工作時(shí)間較多,深入基層開(kāi)展調(diào)查研究時(shí)間較少。三是爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?,層次還不高,還沒(méi)有完全脫離過(guò)去的老路子,沒(méi)有走出照搬照抄、生搬硬套的誤區(qū)。尤其對(duì)新形勢(shì)下的統(tǒng)戰(zhàn)工作,沒(méi)有過(guò)深地研究和探索,總是看看上邊怎么要求的,其他地方是怎么做的,在一定程度上束縛了思想,影響了工作的深入開(kāi)展。統(tǒng)戰(zhàn)工作總體上說(shuō)有待加強(qiáng)。?????(六)在遵守黨的紀(jì)律和加強(qiáng)廉政建設(shè)方面。主要是廉政教育不深入、不系統(tǒng),進(jìn)行經(jīng)常性的廉政教育

8、有所欠缺?! ?????二、存在問(wèn)題的原因分析?????分析我部存在上述問(wèn)題的原因,除了客觀因素的影響外,還有一些主觀上的原因影響和制約

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