最新師德師風(fēng)心得體會

《最新師德師風(fēng)心得體會》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、最新師德師風(fēng)心得體會　　沒做完一件事，每個人都會有不一樣的心得體會，但是心得體會不是隨便亂寫，它也有一定的方法，如果你想寫出好的心得體會，就不要猶豫，趕緊到來看看吧，下面是小編和大家分享的心得體會，歡迎大家前來了解，想知道更多內(nèi)容，可以登錄心得體會網(wǎng)?！　〗處熒砩霞缲?fù)著責(zé)任和使命，同時教師這個職業(yè)也存在特殊性，要想成為一名好的教師，除了要具備淵博的知識外，還需要擁有高尚的品德，因為教師是學(xué)生的指路燈，如果教師是道德敗壞之人，教出來的學(xué)生受到影響，這樣不利于下一代的成長，更有甚者會誤人子弟。另外，教師是知識的化身，教師身上的光環(huán)是別人無法

2、擁有的，教師把自己的精力和心血都灌溉在學(xué)生身上，這種精神使教師這個職業(yè)變得神圣。　　教師必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基

3、礎(chǔ);“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們?！　∫o學(xué)生一杯水，教師自己就要一有桶水。學(xué)海無涯，處于“知識爆炸”時代的學(xué)生們，無論在知識的來源渠道，知識的種類范圍和運(yùn)用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一桶”源源不斷的“活水”。教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì)，要以科學(xué)

4、的施教知識，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力?！　〗處熞欢ㄒ米约旱哪７蹲饔?，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生，使他們健康成長。　　現(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛，從小養(yǎng)成了

5、事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。因此，我們教師不僅要言傳，更要身教。我們教師在熱愛學(xué)生的同時，還要注意，讓每個孩子去愛他人，尊重他人，寬容他人。比如：有時學(xué)生犯了錯誤，家長來說情，學(xué)校的紀(jì)律是嚴(yán)肅的，學(xué)生是平等的，可面對家長，我們得尊重，得給面子，我們需要他們支持，我們的目的是教育好學(xué)生。因此，在不影響原則的前提下，為了工作，我們教師可以退一退，讓家長釋懷，有面子，同時，也讓學(xué)生看到老師胸懷寬廣的一面，贏得家長的尊重和學(xué)生的尊敬。家長是學(xué)生家庭的中心，尊重家長，爭取家長的理解、支持、配合，對我們的教育和學(xué)生的成長都是非常有利的。俗話說：

6、退一步海闊天空，進(jìn)一步走投無路。因此，教師處處都要為人師表，這是師德的重要表現(xiàn)形式。　　教師每天都很忙碌，不僅備課、上課還要檢查作業(yè)、管理班級上的事情，作為一位教師，這些事情她需要親力親為才放心，因為這是一種對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。其實(shí)教師就是一階一階的樓梯，她讓學(xué)生們踩著爬向知識的高峰，學(xué)生有成就了，教師卻還是在不斷的奉獻(xiàn)著，心甘情愿的做著樓梯，面對教師的付出，我們應(yīng)該心存感激，但是，教師也不能忘記提高提高自己的能力，跟上社會的腳步，爭取讓自己教出來的學(xué)生能夠更容易被社會所接受。另外，還要加強(qiáng)素質(zhì)和精神層次，做一個有節(jié)操、品德高尚的人，這樣

7、教出來的才是有涵養(yǎng)、有素質(zhì)的人才。