哲學(xué)美學(xué)畢業(yè)論文 法治的審美旨趣與美學(xué)意境

哲學(xué)美學(xué)畢業(yè)論文 法治的審美旨趣與美學(xué)意境

ID:1906191

大?。?6.50 KB

頁(yè)數(shù):16頁(yè)

時(shí)間:2017-11-13

哲學(xué)美學(xué)畢業(yè)論文 法治的審美旨趣與美學(xué)意境_第1頁(yè)
哲學(xué)美學(xué)畢業(yè)論文 法治的審美旨趣與美學(xué)意境_第2頁(yè)
哲學(xué)美學(xué)畢業(yè)論文 法治的審美旨趣與美學(xué)意境_第3頁(yè)
哲學(xué)美學(xué)畢業(yè)論文 法治的審美旨趣與美學(xué)意境_第4頁(yè)
哲學(xué)美學(xué)畢業(yè)論文 法治的審美旨趣與美學(xué)意境_第5頁(yè)
資源描述:

《哲學(xué)美學(xué)畢業(yè)論文 法治的審美旨趣與美學(xué)意境》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考籍號(hào):XXXXXXXXX姓名:XXX專(zhuān)業(yè):哲學(xué)美學(xué)論文題目:法治的審美旨趣與美學(xué)意境指導(dǎo)老師:XXX二〇一一年十二月十日湖南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文考籍號(hào):XXXXXXXXX姓名:XXX專(zhuān)業(yè):哲學(xué)美學(xué)論文題目:法治的審美旨趣與美學(xué)意境指導(dǎo)老師:XXX二〇一一年十二月十日 俄國(guó)思想家車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:“美是生活。任何事物,凡是我們?cè)谀抢锩婵吹靡?jiàn)依照我們的理解應(yīng)當(dāng)如此的生活,那就是美的;任何東西,凡是顯示出生活或使我們想起生活的,那就是美的?!保ㄗⅲ骸盾?chē)爾尼雪夫斯基選集》(上卷),生

2、活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店1958年版,第6頁(yè)。)這表明,美是人的世界所特有的,美體現(xiàn)在人的生活的方方面面,也體現(xiàn)在人的生活世界的不同層面與構(gòu)成部分之中?!  ∫?yàn)?,人的世界的?dú)特性在于,它是人基于自然而然的世界的存在而對(duì)其加以認(rèn)知和改造的結(jié)果,人對(duì)其生存于其中的世界的認(rèn)知固然需要依據(jù)這世界的本來(lái)面目——事實(shí)與邏輯的必然性來(lái)進(jìn)行,但人對(duì)這世界的改造和對(duì)“改造了”的世界的再認(rèn)知與再改造的不斷展開(kāi),卻必須基于人對(duì)其生存和發(fā)展的客觀(guān)需求、主觀(guān)愿望與未來(lái)期待,這本身也是人的生活的基本事實(shí),它所表達(dá)的乃是人把單純的生存變成有意義的

3、豐富的生活的努力。而在這為了生活的努力當(dāng)中,人便不能不具有立足于現(xiàn)實(shí)的日常生活世界的烏托邦情結(jié),以及在這烏托邦情結(jié)下對(duì)未來(lái)生活的理想追求。人的現(xiàn)實(shí)的自然世界、社會(huì)世界和觀(guān)念世界,也就既是人的理想追求的結(jié)果,又是人的理想追求的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。于是,在人為其生活的追求與努力當(dāng)中,便無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)出其獨(dú)特的審美旨趣與美學(xué)思維邏輯;人的現(xiàn)實(shí)的和未來(lái)的日常生活世界的精神意識(shí)與觀(guān)念的更新,人的現(xiàn)實(shí)的和未來(lái)的日常生活世界的制度變遷與制度創(chuàng)新,人的現(xiàn)實(shí)的和未來(lái)的日常生活世界的組織建設(shè)與設(shè)施的完善,也不能不必然地體現(xiàn)出人自身的美學(xué)觀(guān)照。這

4、就是馬克思所說(shuō)的人與其它動(dòng)物的根本不同:“動(dòng)物只是按照它所屬的那個(gè)種的尺度和需要來(lái)建造,而人卻懂得按照任何一個(gè)種的尺度來(lái)進(jìn)行生產(chǎn),并且懂得怎樣處處都把內(nèi)在的尺度運(yùn)用到對(duì)象上去;因此,人也按照美的規(guī)律來(lái)建造。”(注:《馬克思恩格斯全集》第42卷,第97頁(yè)。)   顯然,作為人的一種生存式樣與生活方式,作為人的一種秩序性追求的制度安排,法治也反映并體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)的人自身的審美旨趣與美學(xué)意境?!  ∫弧⒎ㄖ蔚纳膳c運(yùn)作所表達(dá)的社會(huì)活動(dòng)主體與作為客體之法治要素的相互塑造與型構(gòu),彼此賦予對(duì)方以?xún)r(jià)值和意義。這種價(jià)值和意義與人性的契合

5、,呈現(xiàn)出的乃是社會(huì)活動(dòng)主體在法治問(wèn)題上的審美立場(chǎng);就法治自身而言,它所呈現(xiàn)的乃是法治的審美觀(guān)照,即法治的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?!  ∥覀冎?,美只存在于生活之中,而生活只是屬于人的,因此,美只能也始終存在于人的生活世界。人的世界和人的生活是由人來(lái)創(chuàng)造的,因此,美只能也始終存在于人的創(chuàng)造和人的生活追求之中?,F(xiàn)實(shí)的人的世界和人的生活追求表現(xiàn)為人作為社會(huì)活動(dòng)主體在以自身的生存、發(fā)展和完善為根本尺度而對(duì)客體世界的改造,在這里,客體乃是進(jìn)入主體人的認(rèn)知視域的存在,包括純粹自然的物質(zhì)世界、由人的創(chuàng)造性活動(dòng)產(chǎn)生的社會(huì)的物質(zhì)世界以及由人自身的觀(guān)

6、念和意識(shí)構(gòu)成的主觀(guān)的觀(guān)念世界。所謂人對(duì)客觀(guān)世界的改造和對(duì)人的生活世界的創(chuàng)造以及人對(duì)生活的追求,實(shí)質(zhì)上也就是人對(duì)人的這三種世界的統(tǒng)一的認(rèn)知與改造,這種認(rèn)知與創(chuàng)造必然是以人自身的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、以人為其生活世界設(shè)定的理想原型為參照而進(jìn)行的?!  》ㄖ危鳛楝F(xiàn)實(shí)的人的一種現(xiàn)實(shí)的生存式樣與生活方式,作為現(xiàn)實(shí)的人的一種秩序性追求與制度安排,它本身也既是現(xiàn)實(shí)的人對(duì)于生活的一種選擇、又是現(xiàn)實(shí)的人對(duì)于生活的一種創(chuàng)造;它既是人對(duì)客觀(guān)世界進(jìn)行改造的一個(gè)維度,又是人對(duì)客觀(guān)世界進(jìn)行改造的手段與方式之一。于是,在法治的追求與踐行之中,作為主體的人的

7、堅(jiān)定的審美立場(chǎng)便是:以人自身的生存、發(fā)展和完善為真實(shí)的地基和根本的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說(shuō),法治的審美立場(chǎng)是也應(yīng)當(dāng)是以現(xiàn)實(shí)的人的現(xiàn)實(shí)的生存與生活為基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn),而以現(xiàn)實(shí)的人的未來(lái)的理想生活為目標(biāo)指向和參照。從根本上來(lái)講,法治的審美立場(chǎng)體現(xiàn)了人的超越屬性,即人對(duì)自然世界的超越和人對(duì)自我的超越。一方面,“為了讓世界滿(mǎn)足自己的需要,人類(lèi)要從這個(gè)自然而然的世界中去探索真(為何如此)、去尋求善(應(yīng)當(dāng)怎樣)、去實(shí)現(xiàn)美(是與應(yīng)當(dāng)?shù)慕y(tǒng)一),把世界變成對(duì)人來(lái)說(shuō)是真、善、美相統(tǒng)一的世界。這種對(duì)人來(lái)說(shuō)是真善美相統(tǒng)一的世界,就是人與世界、思維與存在的

8、否定性統(tǒng)一,就是把人的非現(xiàn)實(shí)性(目的性要求)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性、把世界的現(xiàn)實(shí)性(自在的存在)轉(zhuǎn)化為非現(xiàn)實(shí)性(為我的存在)。這就是人對(duì)自然世界的超越?!保ㄗⅲ簩O正聿:《理論思維的前提批判》,遼寧人民出版社1992年版,第82頁(yè)。)另一方面,“從自然中生存的人類(lèi),卻要認(rèn)識(shí)人生、改造人生,在對(duì)人生的認(rèn)識(shí)與改造中去尋求意義(為何生存)、去追求價(jià)值(怎樣生活)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶(hù)上傳,版權(quán)歸屬用戶(hù),天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶(hù)請(qǐng)聯(lián)系客服處理。