本科論文研究基本要求

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1、本科論文研究基本要求　　背景條件：國(guó)家教育部大力推進(jìn)信息技術(shù)教育，虛擬學(xué)校、遠(yuǎn)程教育等應(yīng)運(yùn)而生;重慶市教委大力普及信息技術(shù)教育，通過評(píng)選信息技術(shù)示范校加大力度;渝中區(qū)率先建立局域網(wǎng)，并通過已經(jīng)實(shí)施了三年的“雙創(chuàng)課題”研究，使教師的教學(xué)理念有了極大改觀;隨著課改的進(jìn)一步深入，現(xiàn)代技術(shù)特別是信息技術(shù)在教育教學(xué)中得到了廣泛的應(yīng)用?！　』A(chǔ)條件：我校通過一年多的艱苦奮斗，信息技術(shù)無論在硬件上，還是軟件上，都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：　　硬件上：我校建成了以光纖為網(wǎng)絡(luò)骨干，采用千兆高速以太網(wǎng)，集視頻教學(xué)、監(jiān)控、信息服務(wù)、學(xué)校管理

2、于一體的校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”;全校所有的教室都安裝了數(shù)字投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、100英寸電動(dòng)玻珠屏幕、多功能講臺(tái)、監(jiān)控?cái)z像機(jī)、29英寸電視機(jī)，上課教師人手一臺(tái)筆記本電腦。　　軟件上：我校初步建成了具有求精特色的“教育信息資源庫(kù)”，包括《k12學(xué)科資源庫(kù)》、《數(shù)字圖書館》(近兩萬(wàn)冊(cè)電子書籍)　　人員上：我校成立了信息技術(shù)中心，配備了專業(yè)人員，無論從理論上，還是實(shí)踐上，都有相當(dāng)造詣。信息技術(shù)中心，對(duì)全校教職員工進(jìn)行了信息技術(shù)素質(zhì)修養(yǎng)和實(shí)際操作的培訓(xùn)，全校教職員工基本掌握信息技術(shù)教育，能滿足在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行教育教

3、學(xué)的需要?！　‘厴I(yè)論文是根據(jù)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案的總體安排，為培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力而設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)論文是高等教育教學(xué)計(jì)劃中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文的指導(dǎo)和管理，確保畢業(yè)論文的順利完成，提高畢業(yè)論文的質(zhì)量，根據(jù)《塔里木大學(xué)實(shí)踐教學(xué)工作條例》，對(duì)畢業(yè)論文基本要求作如下規(guī)定：　　一、目的　　畢業(yè)論文是培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生結(jié)合所學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能分析問題、解決問題的能力，通過試驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的構(gòu)思和實(shí)施，使學(xué)生在意志品德、工作能力、工作態(tài)度和創(chuàng)新能力等方面得到全面提高?！　?/p>

4、二、組織管理　　各學(xué)院要成立由主管院長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)及有經(jīng)驗(yàn)的教師組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)畢業(yè)論文試驗(yàn)設(shè)計(jì)的組織、計(jì)劃的制定、畢業(yè)論文的選題、指導(dǎo)教師的選派、論文試驗(yàn)方案的論證、計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查、畢業(yè)論文答辯及考核等工作?！　∪?、基本要求　　1.畢業(yè)論文的撰寫是一項(xiàng)創(chuàng)造性勞動(dòng)，每位畢業(yè)班學(xué)生必須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)論文的寫作。學(xué)生在撰寫論文的全過程中，應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，并遵從教師的指導(dǎo)，在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)獨(dú)立完成出反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，更不允許由別人代作。若有類似情節(jié)，論文不予通過

5、，不能畢業(yè)?！　?.論文應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，觀點(diǎn)正確，中心突出，層次分明，論述清楚，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，文字流暢。對(duì)所論述的問題有歸納總結(jié)，有分析批評(píng)，力求有個(gè)人觀點(diǎn)和見解?！　?.畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)以800010000字為宜?！　?.畢業(yè)論文要求遞交打印稿。　　四、時(shí)間、選題的要求　　畢業(yè)論文試驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)間不少于30周，各學(xué)院畢業(yè)論文試驗(yàn)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第六學(xué)期末或第七學(xué)期初公布不同專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文選題、指導(dǎo)教師、指導(dǎo)范圍、指導(dǎo)學(xué)生數(shù)及研究方向，每個(gè)選題的上限人數(shù)不應(yīng)超過5人?？梢杂芍笇?dǎo)

6、教師與學(xué)生雙向選擇，也可以由學(xué)科組(教研室)根據(jù)學(xué)生所報(bào)的論文選題，統(tǒng)一安排指導(dǎo)教師，確定指導(dǎo)關(guān)系，并指導(dǎo)學(xué)生借閱參考書目。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和選題要體現(xiàn)“新”和“實(shí)”，使“新”和“實(shí)”有機(jī)地結(jié)合?！　∥濉?duì)指導(dǎo)教師的要求　　安排有一定教學(xué)和試驗(yàn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)且有強(qiáng)烈責(zé)任感的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師的職稱一般應(yīng)是講師以上(包括講師)，一名指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生一般不超過4名?！　≈笇?dǎo)教師要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃的總體要求認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，在指導(dǎo)中貫徹因材施教的原則，注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)和獨(dú)立創(chuàng)新的精神，使學(xué)生初步掌握

7、論文設(shè)計(jì)的原理和方法及科研綜合設(shè)計(jì)的能力。　　指導(dǎo)教師應(yīng)保證足夠的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文寫作，每周指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的時(shí)間不少于5小時(shí)，并檢查工作的進(jìn)度和質(zhì)量。各學(xué)院組織中期檢查，每個(gè)學(xué)生以書面形式匯報(bào)課題進(jìn)展情況，由指導(dǎo)教師進(jìn)行評(píng)閱，并認(rèn)真填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查記錄表》。對(duì)于不符合要求和規(guī)定，不能按期完成畢業(yè)論文的同學(xué)，將延期答辯或畢業(yè)。指導(dǎo)教師亦將負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任，報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組核查處理。指導(dǎo)結(jié)束后，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)將成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果交學(xué)院辦公室存檔?！　×?、對(duì)學(xué)生的要求　　學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下參加試驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的制定

8、、文獻(xiàn)的查閱、相關(guān)數(shù)據(jù)(參數(shù))的分析、畢業(yè)論文的擬定等全過程的訓(xùn)練。學(xué)生參加畢業(yè)論文試驗(yàn)設(shè)計(jì)要積極主動(dòng)，嚴(yán)肅認(rèn)真，不得讓他人代做試驗(yàn)或抄襲，要以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待有關(guān)數(shù)據(jù)(參數(shù))資料，認(rèn)真做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作，根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的安排做好畢業(yè)論文答辯的準(zhǔn)備工作。畢業(yè)論文答辯結(jié)果不合格者不能取得畢業(yè)資格。　　七、畢業(yè)論文的撰寫方法和步驟　　1.選題。學(xué)生根據(jù)本專業(yè)列出的題目進(jìn)行選題。選題時(shí)