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《告別童年擁抱青春主題班會 文檔》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、主題班會教案主題：告別童年擁抱青春六一主題班會主持：時間：年5月31日班級：金城江區(qū)四中七年級140班目的：1、在活動過程中,加深學(xué)生對不同年齡階段成長的認(rèn)識。。???2、在活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。???3、在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生積極向上，勇于面對人生困難與挫折的人生觀。形式：座談、朗誦、討論活動準(zhǔn)備：組織班干部開會，確定班會主題、主持人。多媒體課件，環(huán)境布置。【活動過程】：第一環(huán)節(jié)：告別童年。請同學(xué)們暢所欲言對童年說GOODBEY 第二環(huán)節(jié)：擁抱青春。請聽同學(xué)詩朗誦 第三環(huán)節(jié)：從名人身上汲取前進(jìn)的力量。第四環(huán)節(jié)：深化主題：請同學(xué)們上臺在句
2、子“我用？為青春添彩?！敝刑钌献约捍鸢?。最后
3、班主任總結(jié)主持人串詞用稿：告別童年擁抱青春六一主題班會第一環(huán)節(jié)男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個春秋。女：今天，我們會聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€兒童節(jié)。男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。女：初臨人世不久的蹣跚學(xué)步，幼兒園里稚嫩的身影，無憂無慮的小學(xué)生活。。。。。。男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會理解、感恩和珍惜。男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。齊：下
4、面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會，現(xiàn)在開始！女：讓我們在歌曲《童年》的陪伴下，重溫童年的美好時光。對童年說出你的不舍，你的懷念。如果愿意你可以用這樣的句式“告別童年是告別天真，也是告別幼稚，告別童年是告別QQ果，也是告別單純，第二環(huán)節(jié)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmenti
5、nstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會理解、感恩和珍惜。男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。男：下面請聽同學(xué)的散文詩朗誦《擁抱青春》，大家歡迎。女：我們踏著輕快的步伐進(jìn)入了生
6、命的春天，在這美好的春天，我們該做些什么，請聽詩朗誦《當(dāng)你進(jìn)入生命的春天》。第三環(huán)節(jié)女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，去譜寫光輝的明天。男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會經(jīng)歷失敗，下面就請一些同學(xué)告訴我們，那些杰出仕的成功路程，讓我們從他們身上汲取一些力量。第四環(huán)節(jié)男：今天，當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時代，青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。我們將用自己的激情與汗水，去譜寫青春的壯麗詩篇。齊：請同學(xué)們結(jié)合剛才所聽的例子，上黑板寫下你對青春的承諾。參考資料《告別童年》我在陽光燦爛的的青春里向你真誠地告別：讓我笑過哭過的金色童年；讓我
7、走過春夏秋冬的金色童年。??時間正如流水一般，已流過了十五個三百六十五天?，F(xiàn)在你正要與我離別，我毫不傷感，我滿臉笑意地感謝你給予我的一切。????我感謝你給予我的快樂。你給予了我忠實(shí)可靠的伙伴。清晨，我們看燦爛的紅日在天邊升起；黃昏，我們觀絢麗的彩霞在云畔飛揚(yáng)；夜晚，我們賞皎潔的月光在林間漫過。你給予我慈愛的父母，讓我在他們的愛的沐浴下度過大雪紛飛的寒冬；讓我在他們的愛的呵護(hù)下享受溫暖和煦軟和煦的春風(fēng)；讓我在他們愛的教育下學(xué)會唱出七彩的音符……別了，曾讓我歡笑的童年。????我感謝你給予我的痛苦。你給予了我捏著低分試卷的難過，也激起了我奮發(fā)的動力；你給予了我
8、在奔跑中摔得流血的疼痛，也賦予了我站起的力量；你給予了我在與朋友爭吵打鬧的煩苦，也告訴了我謙讓的風(fēng)度……別了，曾讓我哭泣的童年。????告別童年，告別在草地上自由自在地狂奔；告別河邊無憂無慮的散步；告別林中無拘無束的看楓……????告別童年：告別十四個在草地上尋芳的春；告別十四個在河水中嬉戲的夏；告別十四個在樹林邊看楓葉的秋；告別十四個在雪地里滾雪球的冬…????告別童年，告別無憂無慮，告別無邊的喜樂，但我?毫不想落淚，我想盡情地放歌！我要以歡樂的歌兒告別，感謝你給我的笑，給我的淚，給我的春夏秋冬。告別童年，我揮一揮手，感謝你還留給了我一顆純真無瑕的童心！?
9、???我在陽光燦爛的青春里捧著一顆純真無瑕的通信和讓
