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《小學(xué)五年級語文上冊期末測試卷(語文s版)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、小學(xué)五年級語文上冊期末測試卷(語文S版)時(shí)量:90分鐘 滿分:100分題號一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫漢字,把字寫正確、端正、美觀。(6分) shēnbiàn quēfáàonǎo●他意識到自己太冒失,想(?。ā 。┯職?,便( )地低下頭,滿臉通紅?! ēixiézhǎn jié●面對這些勸誘甚至( ?。诽m芳一律( ?。┽敚ā 。╄F地jùjué( )。二、讀讀下面這段課文,用“√”選擇正確的讀音、漢字或解釋。(
2、8分)胡楊也有哭的時(shí)候,每逢烈日蒸(敖 熬),胡楊樹身都會(huì)流出咸咸的淚。它們想求人類,將上蒼原本賜(cìchì)給它們的那一點(diǎn)水留下。上蒼每一滴憐憫(同情 憤怒)的淚,只要灑在胡楊的沙土上,即使是入地即干,也會(huì)讓這批戰(zhàn)士屹(高山 高聳直立的樣子)立在那里奮勇殺敵。我看到塔里木與額濟(jì)納旗的河水在驟(逐漸 迅速)減,我聽見上游的人們要攔水造壩圍(懇 墾)開發(fā),我怕他們忘記曾經(jīng)呵(hēkē)護(hù)他們爺爺和爺爺?shù)暮鷹?,我?dān)心他們的子孫重溫那荒漠殘城的噩(é è)夢。三、把句子里畫橫線的部分改寫成一個(gè)成語,寫在括號
3、里。(8分)1、鳥王一聽這話,像喝了一杯甘露,精神一振,心想,喜鵲真是十分忠誠?! 。ā 。?、他真怕這位身體虛弱得連風(fēng)吹都經(jīng)受不住的小姑娘被風(fēng)吹到了,被小男孩兒碰到了,或者被別的玩具撞到了?! 。ā 。?、他寧愿十分擔(dān)心、害怕地面對頭頂上呼嘯而過的炸彈,也不愿失去作為一個(gè)正直的中國人所應(yīng)當(dāng)具備的民族氣節(jié)?! 。ā 。?、這下他向皇帝進(jìn)言就名義正當(dāng),道理講得通,也更加方便,更加直接了。
4、 ?。ā 。┧?、下面句子里,都有一個(gè)表示動(dòng)作的詞用得很生動(dòng),請你找出來,在這個(gè)詞下面畫上橫線。(6分)1、抗震小英雄說的話深深地刻在我的心里,讓我經(jīng)久不忘。2、馬走在花海中,顯得格外矯??;人浮在花海上,顯得格外精神。3、不知什么時(shí)候,門吱扭響了一聲。雨來睜開眼,看見閃進(jìn)一個(gè)黑影。4、梅蘭芳的良苦用心,終于擊碎了日偽的癡心妄想。5、為剿匪先把土匪扮,似尖刀插進(jìn)威虎山。6、只聽一聲巨響,“諾曼底”號的船身一下被剖開了一個(gè)大口子。五、在括號里填上合適的
5、關(guān)聯(lián)詞語。(10分)1、敵人的“391”高地像一顆毒牙。( ?。┎话蔚暨@顆毒牙,戰(zhàn)線( ?。┎荒芟蚰贤埔?。2、( ?。┧齻贸鲈毫?,( ?。┛吹结t(yī)療費(fèi)帳單上那個(gè)天文數(shù)字時(shí),她差點(diǎn)嚇昏過去。3、張老師朗誦詩歌( ?。┢胀ㄔ挏?zhǔn)確,( ?。└挥懈星?。4、( ?。┨煲掠炅?,( )燕子飛得很低。5、新建的大橋十分堅(jiān)固。( ?。┥胶楸┌l(fā),河水漫過橋身,大橋( ?。┌踩粺o恙。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1、古詩中有的字、詞的意思與現(xiàn)代不同。如“停車坐愛楓林晚”中的“坐”是 的意思,
6、“可憐九月初三夜”中的“可憐”是 的意思。2、《七律·長征》詩中,作者運(yùn)用打比方手法寫的兩句是“ , ”。3、讀了《孔子》這篇課文,我們知道孔子的名言“ , ”演變成了“推己及人”這個(gè)成語??鬃诱剬W(xué)習(xí)的名言也很多,像“ ”這句談學(xué)習(xí)的名言對我們很有啟發(fā)。4、課題《“心正筆正”的柳公權(quán)》中的“心正”是指柳公權(quán) ,“筆正”是指 。5、《
7、齊天大圣大戰(zhàn)二郎神》節(jié)選自明代吳承恩的名著《 》。七、仿照例句,用擬人的手法把句子改寫得更生動(dòng)些。(4分)例:突然,天空烏云密布,轉(zhuǎn)眼間月亮已不見了?! ⊥蝗唬炜諡踉泼懿迹D(zhuǎn)眼間月亮不知躲到哪兒去了。1、夏夜,月明星稀,蟋蟀在草叢里叫個(gè)不停?! ?、西北風(fēng)猛烈地刮著,把窗戶吹開了?! “?、讀下面這段課文,做后面的題目。(6分)他輕輕地“啊”了一聲,心里還是有些想不
8、通。說他不尊敬老師,實(shí)在委屈,尤其對這位年輕的語文老師。她剛從師范學(xué)校畢業(yè),給學(xué)生的印象一直很好。她個(gè)子不高,身體單薄,臉色有些蒼白,扎著刷把辮兒,像個(gè)高中生,一點(diǎn)兒老師的架子也沒有。下課時(shí)把教案放在窗臺上,不是跟男生擲飛碟,就是同女生跳橡皮筋。她的課講得很好,清楚明白。她特別善于朗讀課文,那柔和悅耳的聲音,那么富有感染力,仿佛能把人帶入詩的境界。東東喜愛聽她朗讀,時(shí)常模仿她的腔調(diào)和姿態(tài),練習(xí)朗讀。 ──《釀》1、把描寫這