學(xué)習(xí)革命前輩和先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)革命前輩和先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)心得

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1、學(xué)習(xí)革命前輩和先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)革命前輩和先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)心得  張祺這個(gè)英名,對(duì)于像我這樣的晚生、后學(xué),的確有些陌生。有幸閱讀這位歷史老人,是從一摞厚重的黨史資料和幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家的深情講述開始的?! ∫?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,促成了不久前的一次滬上之行。在上海,市委黨史研究室副主任徐建剛告訴我們,張祺是上海工人運(yùn)動(dòng)的杰出領(lǐng)導(dǎo)者,為上海的革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。老人于1993年在上海逝世,終年83歲。如果張老還健在的話,作為百歲老人,面對(duì)上海乃至全國(guó)發(fā)生的喜人變化,他該何等高興和欣慰!  張祺,1910月生于浙江浦江,幼年家貧,小學(xué)畢業(yè)即外出做工;1930年進(jìn)上海美亞綢廠當(dāng)織綢工,

2、1933年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),任美亞綢廠六分廠團(tuán)支部書記,領(lǐng)導(dǎo)并參加震動(dòng)全國(guó)的美亞綢廠工人總同盟罷工;1934年7月赴蘇聯(lián)莫斯科列寧學(xué)院學(xué)習(xí),1936年1月轉(zhuǎn)為中共黨員;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕回國(guó),任中共江蘇省委工人運(yùn)動(dòng)委員會(huì)委員、宣傳部長(zhǎng)和組織部長(zhǎng);解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,任中共上海市委委員、上海工人運(yùn)動(dòng)委員會(huì)書記,領(lǐng)導(dǎo)開展和平民主運(yùn)動(dòng);新中國(guó)成立后,曾先后擔(dān)任上海市總工會(huì)主席、中共上海市委常委、中共中央紀(jì)律檢查委員會(huì)委員、中共上海市委紀(jì)律檢查籌備組組長(zhǎng)、中華全國(guó)總工會(huì)副主席、中華全國(guó)總工會(huì)書記處書記和中共上海市委顧問等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。  對(duì)于張祺的功績(jī),上海市人大常委會(huì)副主任、市總工會(huì)主席陳豪給予了高度評(píng)

3、價(jià):他矢志不渝,在任何時(shí)候、任何環(huán)境、任何壓力下,都始終堅(jiān)持對(duì)真理的堅(jiān)定信仰、對(duì)理想的執(zhí)著追求;他扎根群眾,始終牢記黨的根本宗旨,堅(jiān)持貫徹黨的群眾路線,把服務(wù)大局和服務(wù)群眾緊密結(jié)合起來(lái),把工會(huì)建設(shè)成為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶;他奮斗不息,不論擔(dān)任何種職務(wù),始終謙虛謹(jǐn)慎、勤勉好學(xué),嚴(yán)于律己、恪盡職守,不計(jì)名利、甘于奉獻(xiàn),始終保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想境界和崇高風(fēng)范。  在白色恐怖下,張祺一次次經(jīng)歷了戰(zhàn)友被敵人殘酷殺害的悲憤、置身被特務(wù)緊追不舍的險(xiǎn)境,但他從未動(dòng)搖過(guò)理想信念。他的侄子張伯禧回憶說(shuō),1946年3月的一天,特務(wù)在雁蕩路一帶抓張祺。當(dāng)時(shí),張伯禧剛好坐電車經(jīng)過(guò),車外一片混亂,聽說(shuō)是抓共產(chǎn)黨

4、,而且傳來(lái)了槍聲,并看見一個(gè)人影朝電車奔了過(guò)來(lái)。早已對(duì)特務(wù)行徑恨之入骨的電車司機(jī)在放過(guò)來(lái)人之后,故意擋住了特務(wù)的去路事后,張伯禧來(lái)到叔叔家,叔叔沒有任何緊張、后怕,表現(xiàn)出的依然是自信、堅(jiān)毅和果敢。直到多年以后,張伯禧才知道,雁蕩路那驚險(xiǎn)一幕,原來(lái)要抓的正是自己的叔叔。  1958年2月,張祺任上海市長(zhǎng)寧區(qū)委第一書記。三年困難時(shí)期,張祺雖身患多種疾病,但仍全身心地?fù)湓诠ぷ魃?,?dòng)員并帶領(lǐng)區(qū)委干部和全區(qū)群眾為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。他以身作則,艱苦奮斗,經(jīng)常抽出時(shí)間到各個(gè)菜市場(chǎng)了解副食品供應(yīng)情況,傾聽群眾呼聲。為克服暫時(shí)困難,抽調(diào)30名干部,組織267個(gè)單位自力更生養(yǎng)豬、雞、鴨、魚,分配給有關(guān)干部職

5、工,減輕市場(chǎng)供應(yīng)的壓力。同時(shí),他還抓工業(yè)生產(chǎn),至1959年底,區(qū)工業(yè)生產(chǎn)總值比1958年增長(zhǎng)%,全區(qū)評(píng)出53個(gè)先進(jìn)集體、117個(gè)先進(jìn)生產(chǎn)者,其中全國(guó)先進(jìn)集體4個(gè)、全國(guó)先進(jìn)個(gè)人13人。平時(shí),張祺生活十分樸素。他家孩子多,困難大,糧食不夠吃,而自己常工作到半夜時(shí)分才下班回家,吃一碗菜泡飯充當(dāng)晚餐。張祺當(dāng)時(shí)作為全國(guó)人大代表,組織上按規(guī)定發(fā)給一定的生活補(bǔ)貼,但他卻經(jīng)常把這些錢物拿去幫助身邊有困難的同志。  “文化大革命”中,張祺也和其他老同志一樣慘遭迫害。江青反革命集團(tuán)被粉碎后,重新走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的張祺,帶領(lǐng)各級(jí)工會(huì)組織撥亂反正,大力恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)工會(huì)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨的群眾工作

6、做出了積極貢獻(xiàn)。在他擔(dān)任中華全國(guó)總工會(huì)副主席、書記處書記期間,他要求各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo):“要做無(wú)名英雄,培養(yǎng)和樹立一批又一批的勞模先進(jìn)工作者,揚(yáng)名四海,而自己卻心甘情愿默默無(wú)聞地舍己為人我們?yōu)辄h和國(guó)家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了人才,人們是不會(huì)忘記的?!蓖砟?,張祺還分別擔(dān)任了上海市委黨史資料征集委員會(huì)副主任、上海工人運(yùn)動(dòng)史料委員會(huì)主任,指導(dǎo)上海地方黨史、工運(yùn)史的征集、研究和編撰,滿腔熱情地為黨史工作發(fā)揮余熱。他歷時(shí)8年,根據(jù)親身經(jīng)歷,查閱大量資料,以80歲高齡抱病完成了27萬(wàn)字的《上海工運(yùn)紀(jì)事》,為黨史、工運(yùn)史研究留下了一部重要史料。張祺這種生命不息、奮斗不止的崇高精神,令人感佩,催人奮進(jìn)。學(xué)習(xí)革命前輩和先進(jìn)典型

7、事跡學(xué)習(xí)心得  7月8日,有幸聆聽了教育局黨委書記李保國(guó)《道德講堂》讓道德之光照耀我們的心靈成長(zhǎng)、師德與德育專題輔導(dǎo)。豐富的內(nèi)容、鮮活的事例、經(jīng)典的傳頌,使我感受頗多,使我的心靈的凈化和洗滌?! ∪缃瘢碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)從課程功能、課程理念、課程內(nèi)容、課程評(píng)價(jià)等方面入手,用改革的精神構(gòu)建了全新的課程體系,對(duì)我們教師提出了新的要求,賦予了新的歷史使命。我們?cè)谶呇芯窟厡?shí)施新課程的教學(xué)實(shí)踐中,不可避免地會(huì)遇到疑難和問題。

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