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1、LESSONNINETEENMAKEAMODELSHIP【重點】句子Givemeanegg,please. Passmetwoapples,please. 詞匯passgive 【難點】發(fā)音Anythingelse? Canitgoonthewater? 【過程】 一、Warm-up/Revision 1．和學生一起復習上一單元所學英文歌曲Twolittleblackbirds，教師和學生一起唱這首歌 2．師生交流，為新課教學做鋪墊： T:Who’sondutytoday? S:Iam.
2、 …… T:Doyoulike…? S:Yes,Ido./No,Idon’t. T:Doyoulikedrawing? S:Yes,Ido./No,Idon’t. 二、Presentation 1．句型教學 T:Lookhere.Iamdrawing.Iamdrawingaredapple.（教師用黑色筆在實物投影儀上畫蘋果） T:Oh.Givemetheredpen,please.Thankyou.（學生將教師“遺忘”在桌子上的筆遞給教師） T:Sayafterme“Givemetheredp
3、en,please.”（教師邊畫邊說。學生齊讀） T:Anythingelse?（教師看看自己畫的蘋果自言自語）Passmethegreenpen,please.（抬起頭對前排的一位學生說，學生遞給教師綠色筆） T:Thanks.（教師邊畫邊說）Sayafterme“Passmethegreenpen,please.”（學生齊讀） Canyoudrawaship?（找一位學生）Please.（學生走到投影前，但教師沒有給該生筆） CanIhelpme?（學生如果說不出來，教師可以交給學生Givemeapen
4、,please.） S:Givemeapen,please. T:Allright.Hereyouare.Anythingelse?（該生畫ship） T:Others.Pleaselookhere.(教師板書：CanIhelpyou?Passme…,please.Giveme…,please.) Sslisten T:Good!Aship.Thankyou.(教師夸獎畫畫的學生) 2．對話練習 （1）教師帶讀板書內容 T:Ok,boysandgirls,lookhere.Sayafterme.
5、Youcansay‘Passmethepencil,please.’‘Givemetheruler,please.’ （2）對話練習 教師到行間做示范，拿起學生的尺子、鉛筆等，貼在黑板上 T:Now,pleaseusethesesentences.Practiseinpairs. 小組練習 T:Who’dliketohaveatry? 請四組學生進 場景三：教室中的課桌壞了，兩位學生正對著課桌。提示詞repairthedesk,hammer,nails (1)師生對話示范 T:Canyoudraw
6、ayellowapple? S:Yes.(學生提筆就畫) T:Whatareyoudoing? S:I’mdrawing. T:CanIhelpyou? S:Yes.Givemeayellowpen,please. T:Hereyouare.Anythingelse? S:Passmearedpen,please. (2)教師帶讀詞匯hammer,nails,scissors,knife (3)小組對話（學生自選一幅情景對話） 展示3至4組LESSONNINETEENMAKEAMODELSHIP
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