3.3 摩 擦 力

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1、3.3摩擦力【教學目標】1．知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件，會判斷靜摩擦力的方向，掌握求靜摩擦力大小的方法，知道最大靜摩擦力的概念。2．知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件，會判斷滑動摩擦力的方向。3．會運用公式F=μFN進行計算，知道動摩擦因數(shù)與什么有關?！局攸c難點】1．靜摩擦力大小及方向的確定。2．滑動摩擦力、靜摩擦力大小及方向的確定。【教學方法】觀察、演示、總結【教學用具】木刷、木塊、測力計【教學過程】一、摩擦力1、定義：兩個相互接觸的物體，當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動趨勢時，就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力，這個力叫做摩擦力。2、產(chǎn)生條件：相互接觸的物體間存在彈力且有相對運動或相對

2、運動趨勢。3、分類：靜摩擦力和動摩擦力。動摩擦力又分為滑動摩擦力和滾動摩擦力。二、靜摩擦力1、定義：兩個相互接觸的物體，當它們有相對運動趨勢時，物體間所產(chǎn)生的阻礙相對運動趨勢的力叫靜摩擦力。2、產(chǎn)生條件：靜摩擦力產(chǎn)生于相互接觸的物體且有相對運動趨勢而保持相對靜止的接觸面之間。（1）相互接觸，且接觸面粗糙；（2）有正壓力（彈力）——一個物體對另一個物體表面的垂直作用力；（3）物體間有相對運動趨勢。3、方向：靜摩擦力的方向總是跟接觸面相切，并且跟物體相對運動趨勢的方向相反。（1）靜摩擦力可以是阻力，也可以是動力。（2）受靜摩擦力作用的物體不一定是靜止。4、最大靜摩擦力：靜摩擦力有一個限度，靜摩

3、擦力的最大值fmax叫做最大靜摩擦力，最大靜摩擦力等于使物體剛要運動時的外力?！镒畲箪o摩擦力略大于滑動摩擦力。一般情況下認為它們相等。4、靜摩擦力的大?。红o摩擦力總等于沿接觸面方向物體受到的外力，而與壓力無關。0＜f≤fmax三、滑動摩擦力1、定義：當一個物體在另一個物體表面滑動時，要受到另一個物體阻礙它滑動的力，這種力叫做滑動摩擦力。2、產(chǎn)生條件：（1）兩物體相互接觸，且接觸面粗糙；（2）有正壓力（彈力）；（3）兩物體間有相對運動。3、方向：沿著接觸面的切線方向，且與物體相對運動的方向相反（與物體運動的方向可能相反，也可能相同）。（1）滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切，與相應的彈力垂直。（

4、2）總是阻礙物體的相對運動?！锘瑒幽Σ亮梢允亲枇?，也可以是動力。4、大?。夯瑒幽Σ亮εc壓力成正比，也就是跟一個物體對另一個物體表面的垂直作用力成正比。F＝μFN（1）μ——動摩擦因數(shù)，μ值跟相互接觸的兩個物體的材料、接觸面的情況（如粗糙程度）有關。（2）滑動摩擦力是與壓力成正比，而不是與物體的重力成正比，在很多情況下，壓力并不等于重力。（3）滑動摩擦力的大小與接觸面的面積、運動狀態(tài)無關。（4）最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力。一般情況下認為它們相等。*三、滾動摩擦力一個物體在另一個物體表面上滾動時，物體之間存在的摩擦叫做滾動摩擦．在滑動摩擦中，物體間產(chǎn)生的阻礙物體間滾動的作用力，叫做滾動摩擦

5、力．在壓力相同時，滾動摩擦力要比滑動摩擦力小得多?！纠?】某物體重200牛，放置在水平地面上，它與地面間的滑動摩擦系數(shù)是0.38，它與地面間的最大靜摩擦力是80牛。求（1）分別用20牛、40牛、70牛的水平拉力拉物體，問是哪種摩擦力？各為多大？（2）至少用多大的水平推力才能把物體推動？此時是何種摩擦力？（3）物體運動起來后，若保持勻速直線運動，應在水平方向加多大的力？（4）物體在運動過程中，若把水平拉力增大為80牛，地面對物體的摩擦力為哪種摩擦力？大小為多大？（5）若把推力減小到50牛，直到靜止前，地面對物體施加什么摩擦力？大小多大？（6）若撤去外力，直到靜止前，地面對物體施加什么摩擦力？

6、大小多大？（7）若撤去外力之后，物體靜止在水平面上呢？【例2】粗糙水平地面上有一質(zhì)量為m的木箱，它與地面間的最大靜摩擦力Fmax大于滑動摩擦力，接觸面間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)給木箱施一水平推力，推力大小由零逐漸增大，使木箱由靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)，畫出地面對木箱的摩擦力F′隨推力F變化的圖象。分析：當外力在小于F0以前，木箱受靜摩擦力作用，靜摩擦力的大小與外力F相等，故圖線為過原點的45°傾斜直線；當外力等于F0時，物體受最大靜摩擦力Fmax＝F0，以后物體開始滑動，且受滑動摩擦力F′=μFN=μmg不變，故圖線為水平直線?！纠?】圖6中物塊A重10N，A和桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0。25，當懸

7、掛物B重3N時，開始沿桌面滑動。求：(1)B物體重1N時A與桌面間的摩擦力多大？(2)B物體重6N時，A與桌面的摩擦力多大？(3)當A物體上再加上重10N的C物體，B物體重6N時，A與桌面的摩擦力多大？【例4】請舉一二個生活中的例子，來說明靜摩擦力為動力?！纠?】人在爬繩的過程中，手受到什么摩擦力？方向怎樣？摩擦力的方向跟人體運動的方向是一致還是相反？【課外作業(yè)】教材：P61——3