實習(xí)管理章程(制度范本、doc格式)

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1、實習(xí)管理章程一《金工實習(xí)》政治思想工作條例二《金工實習(xí)》德育工作三《金工實習(xí)》崗位職責(zé)四《金工實習(xí)》指導(dǎo)人員聘用合同書五《金工實習(xí)》指導(dǎo)人員職業(yè)道德規(guī)范六學(xué)生《金工實習(xí)》守則七《金工實習(xí)》安全技術(shù)守則八教學(xué)車間生產(chǎn)管理制度九教學(xué)車間消防安全管理規(guī)定十《金工實習(xí)》電教設(shè)備使用及管理制度十一學(xué)生《金工實習(xí)》考勤規(guī)定十二《金工實習(xí)》教學(xué)評估條例十三《金工實習(xí)》總成績的評定及補考辦法一《金工實習(xí)》政治思想工作條例黨的教育方針明確規(guī)定:“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。”學(xué)生在金

2、工實習(xí)中,既要接受工程操作訓(xùn)練以及學(xué)習(xí)基本工藝知識,又必須在政治思想作風(fēng)上受到嚴格教育。因此,以“三個代表”為指導(dǎo)思想,加強對學(xué)生的政治思想教育,把德育放在首位,不僅能保證實習(xí)任務(wù)的順利完成,而更重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)成為黨和人民所需要的社會主義“四化”建設(shè)的合格人才。金工實習(xí)教學(xué)人員必須把培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人視為第一“產(chǎn)品”,把堅定正確的政治方向放在首位。金工實習(xí)期間,學(xué)生能較廣泛地與工人老師、工廠管理人員和金工教師直接接觸,通過實習(xí)工廠的縮影初步了解社會生產(chǎn)過程。這不僅給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件,也生動地進行了愛國主義、集

3、體主義、社會主義、艱苦奮斗和組織紀律等政治思想教育的內(nèi)容。以利于學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。充分把握住這一時期的思想教育對于學(xué)生在整個大學(xué)期間以至整個人生,都具有深遠的影響。為此,必須加強精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建一支“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”具有思想作風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高、熱愛本職工作的教學(xué)實習(xí)指導(dǎo)隊伍。這對于貫徹“教書育人”將發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用,以利貫徹執(zhí)行。政治思想工作條例包括四個方面:黨組織、教學(xué)車間領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和金工教師。一、黨組織金工教研室黨支部與教學(xué)車間黨小組應(yīng)密切配合。并分別指導(dǎo)教師黨員和指導(dǎo)老師黨員的工作,以共同確保政治思想工作的開展。1

4、、每學(xué)期實習(xí)開始前,召開一次碰頭會。并邀請教學(xué)實習(xí)部部長,車間主任參加,全面布署政治思想教育工作的計劃、內(nèi)容與安排。學(xué)期末再進行一次會議,總結(jié)工作經(jīng)驗和指出存在的問題。并提出下一學(xué)期的工作方向。2、利用組織生活時間,通過黨的文件學(xué)習(xí),提高指導(dǎo)老師黨員和金工教師黨員的政治責(zé)任感。增強教書育人、實習(xí)育人的意識。3、教學(xué)車間黨小組指導(dǎo)車間團組織活動。教育團員忠誠黨的教育事業(yè)。熱愛本職工作。4、在每輪實習(xí)中,由一名教師黨員召開各班團支書會議。布置一次團組織生活內(nèi)容。指導(dǎo)團支部開展“學(xué)雷鋒精神”活動。并辦好“實習(xí)園地”專欄,宣傳好人好事。5、黨員每學(xué)期不少于對四

5、位學(xué)生進行個別思想交談,學(xué)期末向組織匯報“做了哪些思想教育工作”。6、對承擔(dān)政治工作不負責(zé)的個別黨員,提出批評教育。學(xué)期末召開黨團員會議,表彰工作出色的黨團員。二、教學(xué)車間領(lǐng)導(dǎo)著重抓好集中的思想教育,即在每輪實習(xí)中分三次進行。1、入廠教育:實習(xí)開始前,對全體學(xué)生提出嚴格教育與要求:要求學(xué)生向工人階級學(xué)習(xí),聽從指導(dǎo)老師指導(dǎo);要求學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí),樹立理論聯(lián)系實際的作風(fēng);教育學(xué)生愛護工廠設(shè)備、工具等國家財產(chǎn);要求學(xué)生面對工廠現(xiàn)實,樹立艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神;樹立遵紀守規(guī)觀點等。2、實習(xí)中期教育:表揚實習(xí)以來思想作風(fēng)好的個人與班級;對不遵守上、下班制度或無故曠工現(xiàn)象

6、,再次進行嚴明紀律的教育;對不服從指導(dǎo)老師指導(dǎo),不認真實習(xí)的問題,進行端正態(tài)度的教育;對不滿工廠現(xiàn)狀,干擾實習(xí)秩序的行為,進行政治教育;對怕臟怕累,表現(xiàn)懶惰的問題,進行勞動觀點教育;對在車間打架、鬧事等情節(jié)嚴重者,公開批評教育。中期教育必須嚴格,以達到學(xué)生自我教育的目的。并提高全體學(xué)生接受思想教育的自覺性。3、實習(xí)末教育:學(xué)生實習(xí)結(jié)束前,最后集中一次教育;全面總結(jié)學(xué)生在實習(xí)中的思想、學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)??隙ǔ煽?,表彰先進;鼓勵全體學(xué)生在今后堅定地走與工農(nóng)相結(jié)合、與實踐相結(jié)合的道路;堅持四項基本原則,努力成為又紅又專的合格大學(xué)生。教學(xué)車間領(lǐng)導(dǎo)在進行集中思想教

7、育中,應(yīng)與黨組織緊密配合,并主動與學(xué)生所在系、指導(dǎo)員、班主任聯(lián)系。三次集中教育的時間分別在上午實習(xí)前,占用半小時。教學(xué)車間領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生整個實習(xí)期間應(yīng)經(jīng)常巡視,善于抓帶普遍性的問題,并及時處理突出問題。教學(xué)車間領(lǐng)導(dǎo)要利用教學(xué)活動時間,不斷提高全體指導(dǎo)老師的思想認識。并將“實習(xí)育人”作為評定教學(xué)優(yōu)秀獎的必要條件。對個別指導(dǎo)老師只見物不見人,不關(guān)心青年學(xué)生的成長,應(yīng)提出批評教育與改正。三、指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師指導(dǎo)實習(xí),最能逐個地具體熟悉和了解學(xué)生,學(xué)生也希望受到指導(dǎo)老師的思想幫助。因此,指導(dǎo)老師把思想教育工作做到每個學(xué)生身上,這是德育的目標。1、對學(xué)生既要嚴格要求

8、又要熱情關(guān)懷。應(yīng)把身邊的學(xué)生看成是黨和國家交給自己義不容辭的責(zé)任,必須精心培養(yǎng)教育。2、主動創(chuàng)

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