級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿ppt課件

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1、歡迎家長(zhǎng)的光臨一年級(jí)(1)班溝通,從心開始一年級(jí)(1)班歡迎家長(zhǎng)到會(huì)!感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與配合表示忠心的感謝。我是一1班的班主任老師兼語(yǔ)文老師方老師,可能有些家長(zhǎng)還是第一次見面。我們今天坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?借這次家長(zhǎng)會(huì),也希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,進(jìn)一步了解孩子的情況,讓孩子們學(xué)得更好!作為他們的班主任。我會(huì)盡到我的責(zé)任,悉心地呵護(hù)每個(gè)孩子,讓他們?cè)谖业慕逃乱稽c(diǎn)一滴地健康地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安

2、全知識(shí),與他們一起學(xué)知識(shí),學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。總之,看到我的學(xué)生進(jìn)步和每天快樂地成長(zhǎng),是我人生中最大的快樂,我希望自己能夠在今后的教學(xué)中能夠更加地關(guān)愛他們,讓他們課堂上專心聽課,下課時(shí)可以快樂的玩耍.本學(xué)期班級(jí)管理方面在班級(jí)管理方面,我們讓孩子就餐要一起,對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫助,要樹立互幫互助的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上要引導(dǎo)孩子,既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子。培

3、養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。這些都離不開家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。二:生活習(xí)慣。1.早睡早起,生活有規(guī)律。(8:30)睡覺2.生活自理能力的培養(yǎng)。3.養(yǎng)成勤剪指甲,換衣服。洗澡的習(xí)慣。4.平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。盡量不看電視。1.學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。2.教育孩子要學(xué)會(huì)和孩子溝通。3.要注意鼓勵(lì),少責(zé)罵。4.有事和孩子商量著干5.培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。多讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),培養(yǎng)動(dòng)力手能力,讓孩子自己的事情自己做。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:存在的幾點(diǎn)問題:(1)上課時(shí)部份學(xué)生不夠?qū)P?經(jīng)常分神、開小差、講話、也有部分學(xué)生不愛動(dòng)腦筋、不愿開聲讀書、不愛閱讀

4、。(2)有部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎,對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固。(3)部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎,作業(yè)上的錯(cuò)題不改正,以及個(gè)別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè)。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,學(xué)生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學(xué)校做好工作。2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。3、要注重對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。4、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),以增強(qiáng)他們的自信心。5.抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、

5、適量的家務(wù)勞動(dòng)(勞動(dòng)是教育人的較好方式,只有勞動(dòng),他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。6、在孩子面前做好表率,身教重于言教。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等,

6、使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)家庭是孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,讓我們共同來關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!孩子是一棵苗,要他長(zhǎng)成一棵不俱風(fēng)雨的參天大樹,還須精心的栽陪。家庭是孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,讓我們共同來關(guān)注孩子的成長(zhǎng)!家?;?dòng)感謝你的支持與配合!謝謝!

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