行風(fēng)自查自糾報(bào)告上

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1、2014年袁寨中心學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)自查自糾報(bào)告    自教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作以來(lái),我校高度重視,成立了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了行評(píng)工作動(dòng)員會(huì),結(jié)合自身實(shí)際,制定了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案,各項(xiàng)行評(píng)工作正有序展開,取得了良好的效果。新的學(xué)期即將開始,根據(jù)東臺(tái)市教育局開展民主評(píng)議行風(fēng)工作安排,我校民主評(píng)議行風(fēng)工作已進(jìn)入自查自糾階段,并將開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。現(xiàn)將我校民主評(píng)議工作自查自糾情況報(bào)告如下:  ?  一、大力進(jìn)行宣傳,廣泛征求意見  ?學(xué)期初我校召開了教職工大會(huì),學(xué)習(xí)了《袁寨中心學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)方案精

2、神。學(xué)校再三強(qiáng)調(diào),一定要高度重視,積極參與,決不能以任何理由來(lái)敷衍應(yīng)付,弄虛作假,蒙混過(guò)關(guān);全校教職員工務(wù)必站在講政治、樹形象的高度,本著“聽人一句忠言,我上一級(jí)臺(tái)階”的原則,搞好行風(fēng)評(píng)議工作。同時(shí)我們還在顯眼位置張貼標(biāo)語(yǔ),利用櫥窗、網(wǎng)頁(yè)等媒體廣泛宣傳,營(yíng)造濃厚評(píng)議氛圍;通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談?wù){(diào)研、熱線電話、電子郵箱、評(píng)議意見箱等多種形式,廣泛征求學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)我校行風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)的寶貴意見和建議。通過(guò)自查:我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上臺(tái)階,年年locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedonthea

3、ssassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame5創(chuàng)輝煌的大好形勢(shì)下,背后卻隱藏許多不盡如人意的地方;少數(shù)教職員工在榮譽(yù)、成績(jī)光環(huán)籠罩下,對(duì)行風(fēng)建設(shè)缺乏清醒冷靜的認(rèn)識(shí),漸漸滋長(zhǎng)了一些不良作風(fēng)。學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的意見和建議猶如一劑清醒劑,又如一聲警鐘,讓我們從夢(mèng)中醒來(lái),以正視問(wèn)題。  ?存在的突出問(wèn)題歸納如下:  ?1、部分教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)不

4、高,政治理論功底不扎實(shí),表現(xiàn)為課堂教學(xué)效率不高,教學(xué)質(zhì)量上不去,不能以身作則,為人師表,言談舉止有失人民教師風(fēng)范?! ?2、部分教職工科研意識(shí)不濃,啃吃老本,不能與時(shí)俱進(jìn),不愿加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我充電,表現(xiàn)為因循守舊,教學(xué)手段、教學(xué)方法傳統(tǒng)陳舊,缺乏現(xiàn)代氣息?! ! ?、個(gè)別教師尚有體罰或變相體罰學(xué)生的行為?! ?4、校務(wù)公開有待進(jìn)一步加強(qiáng),要制度化、規(guī)范化?! ?5、學(xué)校的服務(wù)意識(shí)需進(jìn)一步增加,多為家長(zhǎng)提供有利于促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的信息?! ?6、家長(zhǎng)委員會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校工作需常態(tài)化、經(jīng)?;?,并追求實(shí)效?! ?二、加強(qiáng)自查自糾,推動(dòng)行風(fēng)評(píng)議  ?1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),糾“行評(píng)”不到位

5、行為  ?我校從實(shí)踐“三個(gè)代表”、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一共識(shí)出發(fā),按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,及時(shí)成立民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定自查自糾方案,從學(xué)生和教職工中選聘校風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,構(gòu)建齊糾共查的格局,及時(shí)了解行風(fēng)中存在的問(wèn)題。學(xué)校召開了“行風(fēng)”評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),結(jié)合工作實(shí)際,開展評(píng)議查糾,不文過(guò)飾非,不回避矛盾,形成了“l(fā)ocatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemas

6、ters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame5主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,職能部門具體抓,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓”的局面,同時(shí)把民主評(píng)議情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先和干部考核任用的重要依據(jù),制定獎(jiǎng)懲措施督促整改,切實(shí)推動(dòng)民主評(píng)議工作健康有序開展。  ?2、加強(qiáng)教育,糾“行評(píng)”不重視思想  ?有的部門、有的教職工身上存在問(wèn)題卻渾然不知,為了改善其工作作風(fēng),克服其不足,進(jìn)一步提高教職工的思想認(rèn)識(shí)水平,學(xué)校組織全體教職工進(jìn)行了政治學(xué)習(xí),重溫了《教育法》

7、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),個(gè)別教育的方法,促使廣大教職工將黨的教育方針內(nèi)化為信念,外化為行動(dòng),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和苦樂觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上?! ∥覀兺ㄟ^(guò)廣泛發(fā)動(dòng),深入宣傳,廣大教職工深入領(lǐng)會(huì)了開展民主評(píng)議校風(fēng)行風(fēng)的重要意義,提高了加強(qiáng)校風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性、主動(dòng)性,形成了行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)、參與校風(fēng)行風(fēng)評(píng)議人人有份的局面,行風(fēng)建設(shè)工作的群眾基礎(chǔ)得以夯實(shí)?! ?三、突出重點(diǎn)熱點(diǎn),務(wù)求“糾查”實(shí)效  ?locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfoc

8、usedo

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