重大版英語五年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit 2《our favourite sports》(lesson 1)教案

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1、Unit2OurFavouriteSportsLesson1教案一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo):聽說認(rèn)讀寫詞匯:sport,tabletennis,tennis,highjump,longjump;了解一些體育運(yùn)動(dòng)的說法,掌握句型:Doyoulovesports?,以及回答:Yes,Ido./No,Idon’t.,句型:Whatsportsdoyoulove?,以及回答:Ilove….;句型:Doeshe/shelovesports?,以及回答:Yes,he/shedoes.&No,he/shedoesn’t.,句型:Whatsportsdoeshe/shelove?,以及回答:

2、He/Sheloves….2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)句型與同學(xué)交流關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生通過對(duì)課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)能運(yùn)用所學(xué)句型與同學(xué)交流關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。2.難點(diǎn)句型:Doyoulovesports?,以及回答:Yes,Ido./No,Idon’t.,句型:Whatsportsdoyoulove?,以及回答:Ilove….;句型:Doeshe/shelovesports?,以及回答:Yes,he/shedoes.&No,he/shedoesn’t.,句型:Whatsportsdoeshe/shel

3、ove?,以及回答:He/Sheloves….的理解掌握三、教學(xué)用具多媒體教學(xué)設(shè)備、單詞卡片。四、教學(xué)設(shè)計(jì)Step1warming1.師生互相問好。師:Goodmorning,class!Nicetoseeyouagain.生:Goodmorning,***!Nicetoseeyou,too!2.教師說出關(guān)于一些運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)各一個(gè)讓大家猜一猜。教師詢問同學(xué)是否喜歡運(yùn)動(dòng)?最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?運(yùn)動(dòng)有哪些好處?3.教師向?qū)W生們說說自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)及原因。Step2RevisionandPresentation1.教師告訴學(xué)生我們這節(jié)課要學(xué)學(xué)如何用英語與同學(xué)交流關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的一些知識(shí)

4、。2.教師請(qǐng)學(xué)生說說自己最喜歡運(yùn)動(dòng)及原因。3.教師出示單詞卡片進(jìn)行新單詞教學(xué),帶讀并配合肢體動(dòng)作讓同學(xué)們印象深刻。4.教師播放課文內(nèi)容錄音,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽一遍,爭(zhēng)取做到理解內(nèi)容。5.教師向同學(xué)們教授重點(diǎn)句型:句型:Doyoulovesports?,以及回答:Yes,Ido./No,Idon’t.,句型:Whatsportsdoyoulove?,以及回答:Ilove….;句型:Doeshe/shelovesports?,以及回答:Yes,he/shedoes.&No,he/shedoesn’t.,句型:Whatsportsdoeshe/shelove?,以及回答:He/She

5、loves….,并通過師生互動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效性Step3Practice分小組討論練習(xí),兩人一組,相互用重點(diǎn)句型進(jìn)行交流。A:Doyoulovesports?B:Yes,Ido./No,Idon’t.A:Whatsportsdoyoulove?B:Ilove….&A:Doeshe/shelovesports?B:Yes,he/shedoes.&No,he/shedoesn’t.A:Whatsportsdoeshe/shelove?B:He/Sheloves….Step4Summary教師根據(jù)本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回憶總結(jié),并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劚竟?jié)課印象最深刻的環(huán)節(jié)。Step5Hom

6、ework1.學(xué)生抄寫本課所學(xué)單詞,一個(gè)五遍。2.用所學(xué)句型與父母或朋友進(jìn)行交談。

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