安徽省臨泉縣姜寨鎮(zhèn)王樓莊小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查

安徽省臨泉縣姜寨鎮(zhèn)王樓莊小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查

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1、安徽省臨泉縣姜寨鎮(zhèn)王樓莊小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查基礎(chǔ)教育是我國(guó)教育的重中之重,九年義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)施多年,我國(guó)農(nóng)村的九年義務(wù)教育特別是小學(xué)教育的面貌得到了極大的改善,隨著新一輪課程改革已付諸實(shí)施,素質(zhì)教育的號(hào)角奏響,當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的教育現(xiàn)狀又是如何呢,我利用寒假的時(shí)間來(lái)到我們村莊附近王樓莊小學(xué),來(lái)調(diào)查他們村的小學(xué)教育現(xiàn)狀,以了解以王樓莊小學(xué)為代表的目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀。我97年開始入學(xué),那時(shí)候還沒有幼兒園,大家都是直接上一年級(jí),當(dāng)時(shí)校舍比較落后,依照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,很多教室都是危房。體育鍛煉也就是在一大片空地上進(jìn)行,除了兩個(gè)破爛不堪的籃球架和乒乓球臺(tái),其

2、他的什么都沒有。印象中我們村小學(xué)的教育設(shè)施非常落后。進(jìn)入王樓莊小學(xué),首先映入眼簾的是一條寬闊整潔的馬路,路邊種植很多花草,一直延伸到國(guó)旗臺(tái),這條路是我在這兒上學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)修好的路,現(xiàn)在還依然在使用。隨著深入的觀察和了解,王樓莊小學(xué)的整體面貌確實(shí)發(fā)生了巨大的變化。表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):首先,在校舍上,由原來(lái)簡(jiǎn)陋的磚瓦房改建成一字排開的三層樓房,教室寬敞明亮,能夠?yàn)閷W(xué)生提供更優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,在教學(xué)的硬件設(shè)施上,也由過去破舊的拼湊桌椅板凳,被全新配套的桌椅所取代,圖書、文體器材、各種教學(xué)儀器也有相應(yīng)的配備。第三,學(xué)校的師資隊(duì)伍有所壯大。我們?nèi)雽W(xué)時(shí),

3、連校長(zhǎng)的最高學(xué)歷僅僅是大專,更不用說(shuō)代課老師了。我在王樓莊小學(xué)就學(xué)的幾年間,我們沒有上過一次英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)以及美術(shù)課;就上過一節(jié)社會(huì)課,幾次音樂課,幾次自然課;剩下的全部是語(yǔ)文數(shù)學(xué)課,語(yǔ)文數(shù)學(xué)課占的比重不少于90%。而翻開三年級(jí)小學(xué)生的課程表,我看到科學(xué)技術(shù)、社會(huì)、思想品德已經(jīng)有了相當(dāng)beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecopperco

4、reisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore的比重。說(shuō)明學(xué)生能接受更加全面的知識(shí),代課老師的水平也有所提升。村小學(xué)里面來(lái)了一個(gè)大學(xué)生小王,深受同學(xué)們的喜愛,被同學(xué)們稱贊為“什么都難不倒的王老師”。但是,村小學(xué)得到改善的地方有限,反而村小學(xué)的很多困難處境讓人印象深刻,這

5、些困難和城市里的小學(xué)相比,差距非常大。主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:一、學(xué)校規(guī)模小,硬件設(shè)施落后盡管目前農(nóng)村小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善,但是,與城市小學(xué)相比差距仍然很大。就拿王樓莊小學(xué)來(lái)說(shuō),操場(chǎng)是上體育課的地方,但是仍是一片荒草地,沒有得到改進(jìn),孩子們還是在這片荒地上做早操、跑步,體育課更是變成了拔草課,上課的時(shí)候孩子們閑著無(wú)事,就一起耍游戲、用手除草。由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限,很多需求無(wú)法得到滿足,小學(xué)微機(jī)室、多媒體教室缺乏或不完備,圖書館的書籍?dāng)?shù)量少且陳舊,體育器材也很貧乏,很多設(shè)備僅僅是擺設(shè),壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。二、教師的

6、業(yè)務(wù)水平不高,工作負(fù)擔(dān)重在王樓莊小學(xué)中,年紀(jì)偏大的教師較多,這些教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,但教育方式落后,教學(xué)質(zhì)量存在很大問題。由于農(nóng)村信息相對(duì)閉塞,與外界的交往不多,造成小學(xué)教師的教育觀念滯后,教育教學(xué)能力不強(qiáng)。多數(shù)教師依然是用“一支粉筆+一張嘴+一本書”的傳統(tǒng)方法來(lái)完成教學(xué),而學(xué)生的“學(xué)法”仍是“聽、寫、讀、背、考”的五階段式。這種原始落后的教學(xué)方式,不但不能適應(yīng)當(dāng)代教學(xué)的需要,而且加重了師生負(fù)擔(dān),消耗了他們大量時(shí)間和精力,取得的卻是事倍功半的教學(xué)效果。同時(shí),農(nóng)村家長(zhǎng)為生活所迫紛紛外出打工,使農(nóng)村家庭教育的缺位beconsistentwithint

7、hesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore現(xiàn)

8、象嚴(yán)重。把本應(yīng)由家庭、家長(zhǎng)承擔(dān)的教育責(zé)任全推給教師和學(xué)校,要求教師在學(xué)習(xí)上、生活上給予這些學(xué)生更多關(guān)心和照顧,這無(wú)疑加重了教師的負(fù)擔(dān)。三、素質(zhì)教育難以

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