版式設(shè)計(jì)教案 版式設(shè)計(jì)教案

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1、版式設(shè)計(jì)教案版式設(shè)計(jì)教案2導(dǎo)讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“版式設(shè)計(jì)教案2”資訊，希望對您有所幫助，感謝您對92to.com的支持!教學(xué)教案課程：版式設(shè)計(jì)教師：苗圃2008年6月15日目錄35版式設(shè)計(jì)教案版式設(shè)計(jì)教案2導(dǎo)讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“版式設(shè)計(jì)教案2”資訊，希望對您有所幫助，感謝您對92to.com的支持!教學(xué)教案課程：版式設(shè)計(jì)教師：苗圃2008年6月15日目錄35版式設(shè)計(jì)教案版式設(shè)計(jì)教案2導(dǎo)讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“版式設(shè)計(jì)教案2”資訊，希望對您有所幫助，感謝您對92to.com的

2、支持!教學(xué)教案課程：版式設(shè)計(jì)教師：苗圃2008年6月15日目錄35一、教案說明????????????????????（3）二、教學(xué)目的????????????????????（4）三、教學(xué)大綱??????????????“?????（4）四、教學(xué)計(jì)劃????????????????????（5）五、教學(xué)內(nèi)容????????????????????（6）六、考核內(nèi)容????????????????????（48）一、教案說明1、課程名稱：版式設(shè)計(jì)2、課程教學(xué)內(nèi)容、意義及范圍：內(nèi)容：版式設(shè)計(jì)的視覺要素

3、和構(gòu)成要素，審美原理和形式法則。版式設(shè)計(jì)中形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，各種平面媒介的版面類型，新媒體中的版面視覺設(shè)計(jì)要點(diǎn)。意義：版式作為所有平面媒介設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容起著準(zhǔn)確傳達(dá)信息，提供受眾視覺美感的重要作用。從傳統(tǒng)的報(bào)紙、雜志等平面媒體到電子雜志、網(wǎng)頁等新媒體,35對于版式設(shè)計(jì)的技術(shù)與藝術(shù)都有著更新更高的要求。學(xué)生可通過不同媒介版式設(shè)計(jì)類型練習(xí)，掌握版式設(shè)計(jì)規(guī)律與形式和新的趨勢，對于日后的平面設(shè)計(jì)工作產(chǎn)生整體性的影響。范圍：本課程以課本《版式設(shè)計(jì)》為主線教學(xué)，涉及范圍有：版式設(shè)計(jì)的目的和新趨勢、版式的視覺要素

4、與構(gòu)成要素、版式設(shè)計(jì)的審美原理和設(shè)計(jì)形式、不同平面媒介中的版式類型。在練習(xí)類型上以《版式設(shè)計(jì)速查手冊》為補(bǔ)充。3、本課程與相關(guān)課程的關(guān)系：版式設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)應(yīng)具備《平面構(gòu)成》《色彩構(gòu)成》《字體設(shè)計(jì)》等課程的知識。版式設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是版面構(gòu)成和版面編排。它是《書籍裝幀》《廣告設(shè)計(jì)》《包裝設(shè)計(jì)》《企業(yè)CI形象設(shè)計(jì)》等課程的重要基礎(chǔ)。它對于全科班的《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》課程產(chǎn)生直接影響，也是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的核心理論課程。1、課程教學(xué)適用對象及其基本素質(zhì)：課程教學(xué)適用于初中文化程度以上，對藝術(shù)設(shè)計(jì)有一定追求。勤奮好學(xué)，并希望借此進(jìn)

5、入設(shè)計(jì)領(lǐng)域的有志人士。2、課程選用教科書說明：《版式設(shè)計(jì)》湖北美術(shù)出版社孫彤輝著《版式設(shè)計(jì)速查手冊》上海人民美術(shù)出版社爾東吉力等35著3、學(xué)生學(xué)習(xí)本課程需要的工具：卡紙、素描紙、打印紙、針管筆、鉛筆、橡皮、剪刀、膠水、規(guī)筆、水粉顏料、三角尺、曲線板。二、教學(xué)目的1、學(xué)生學(xué)習(xí)本課程能夠達(dá)到的程度：通過該課程的學(xué)習(xí)在掌握版式設(shè)計(jì)理論的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用美學(xué)法則和技巧。能夠獨(dú)立完成各種不同平面媒介的版式設(shè)計(jì)工作，掌握各種類型的版式設(shè)計(jì)規(guī)律，設(shè)計(jì)出具有創(chuàng)新意識版面作品。2、學(xué)生學(xué)習(xí)本課程能夠具備的素質(zhì)

6、：具備靈活運(yùn)用平面與色彩構(gòu)成知識，將設(shè)計(jì)基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化為實(shí)際設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。提高對平面設(shè)計(jì)中形式感的理解和認(rèn)識。能夠駕御當(dāng)今內(nèi)容多元化，形式多樣化的印刷物與電子媒體的版式設(shè)計(jì)。為學(xué)生職業(yè)崗位能力的擴(kuò)展延伸奠定良好的基礎(chǔ)。平面設(shè)計(jì)的方方面面都涉足版式設(shè)計(jì)，是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中核心研究對象。3、學(xué)生學(xué)習(xí)本課程能夠掌握的工具：手工繪圖工具、手工版式設(shè)計(jì)制作一套工具。三、教學(xué)大綱1、課程學(xué)習(xí)時(shí)間：共2周10天（半天學(xué)習(xí)）2、課程學(xué)習(xí)要點(diǎn)：（1）版式設(shè)計(jì)新概念、目的、發(fā)展趨勢（2）版式設(shè)計(jì)的視覺要素與構(gòu)成要素（3）版式設(shè)

7、計(jì)審美原理（形態(tài)構(gòu)成對版面產(chǎn)生的影響）（4）視覺流程與編排的基本類型35（5）書籍裝幀、平面廣告、包裝、報(bào)紙雜志、VI手冊、非出版物的版式規(guī)律。（6）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)理論。3、課程結(jié)業(yè)要求：通過講授、示范、欣賞、練習(xí)等教學(xué)手段，使得學(xué)生在各個(gè)平面設(shè)計(jì)類型上體現(xiàn)出整體版面的設(shè)計(jì)能力。根據(jù)不同的內(nèi)容和媒介手工制作出應(yīng)用規(guī)范，傳達(dá)信息準(zhǔn)確，視覺美感強(qiáng)的版式設(shè)計(jì)作品。四、教學(xué)計(jì)劃序號12345678910學(xué)習(xí)要點(diǎn)時(shí)間作業(yè)考核否是否是否是是否是—否否否否否否否否否是版式設(shè)計(jì)概念、目的、發(fā)展趨勢的形式版式設(shè)計(jì)的審美原理

8、、版面視覺流程第1周第3天上午與編排的基本類型前版式設(shè)計(jì)的審美原理、版面視覺流程第1周第4天上午與編排的基本類型后學(xué)生市場調(diào)查與資料收集出版物報(bào)紙、書籍、雜志名片等）版式設(shè)計(jì)形式新媒體網(wǎng)頁中的版式設(shè)計(jì)（一）新媒體網(wǎng)頁中的版式設(shè)計(jì)（二）結(jié)業(yè)考核第2周第8天上午第2周第9天上午第2周第10天上午第1周第5天上午第2周第6天上午第1周第1天上午版面構(gòu)成要素與視覺要素、版式設(shè)計(jì)第1周第2天上午非出版物（廣告、宣傳畫冊、包裝、第2周第7天上午（注：課件、作業(yè)、考核填寫是或否，如