職教中心美育實(shí)施方案

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1、臨澤職教中心美育工作實(shí)施方案為深入貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》精神,全面加強(qiáng)和改進(jìn)我校美育工作,大力提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),以黨的教育方針為基本遵循,以立德樹人為根本任務(wù),全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》和《甘肅省全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》文件精神,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校美育全過程,根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚土壤,汲取人類

2、文明優(yōu)秀成果,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,提升學(xué)生審美能力。堅(jiān)持美育工作與教育教學(xué)融合原則,完善課程實(shí)施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶的美育工作機(jī)制,實(shí)行全員美育、全程美育、全面美育,構(gòu)建學(xué)校大美育格局,提高學(xué)校美育工作水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、工作目標(biāo)通過科學(xué)構(gòu)建美育工作機(jī)制,創(chuàng)新美育工作舉措,深入實(shí)施全員美育、全程美育、全面美育,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時(shí),以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體,從而樹立美的思想、發(fā)展美的品格、培育美的情操、形成美

3、的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。三、具體內(nèi)容讓學(xué)生掌握基本的美學(xué)知識(shí),形成正確的審美觀,具有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力,培養(yǎng)高尚的審美情趣。讓學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素,學(xué)會(huì)用審美的眼光觀察事物,提高學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。讓學(xué)生了解社會(huì)美,分辨是非、善惡、美丑,培養(yǎng)良好的品行,懂得禮貌待人。讓學(xué)生接觸欣賞自然美,培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;讓學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美、形體美,感受運(yùn)動(dòng)與美的關(guān)系。四、主要措施1.加強(qiáng)美育的滲透與融合。將美育貫穿

4、在學(xué)校教育的全過程各方面,滲透在各個(gè)學(xué)科之中。加強(qiáng)美育與德育、智育、體育相融合,與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。挖掘不同學(xué)科所蘊(yùn)涵的豐富美育資源,充分發(fā)揮語文、歷史等人文學(xué)科的美育功能,深入挖掘數(shù)學(xué)、物理等自然學(xué)科中的美育價(jià)值。大力開展以美育為主題的跨學(xué)科教育教學(xué)和課外校外實(shí)踐活動(dòng),將相關(guān)學(xué)科的美育內(nèi)容有機(jī)整合,發(fā)揮各個(gè)學(xué)科教師的優(yōu)勢,圍繞美育目標(biāo),形成課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化的育人合力。2.開足開齊美育課程。學(xué)校美育課程主要包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等。學(xué)校要按照課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指

5、導(dǎo)綱要,逐步開齊開足上好美育課程。學(xué)校要將公共藝術(shù)課列入教學(xué)計(jì)劃,繼續(xù)開展“三個(gè)一百進(jìn)課堂”(百幅名畫賞析、百首名曲賞析、百首古詩賞析)活動(dòng),著力提高學(xué)生人文素養(yǎng)。中一、中二年級以語文技能訓(xùn)練課為依托,開設(shè)書法、經(jīng)典美文誦讀、戲曲欣賞等課程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的方法。全校各班開設(shè)美育活動(dòng)課程,依托大課間活動(dòng),接受音樂舞蹈教育,培養(yǎng)和發(fā)展藝術(shù)素質(zhì)。學(xué)前教育專業(yè)加大音樂、美術(shù)、舞蹈、器樂和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程比例,同時(shí)增開剪紙、繪畫、書法課程,系統(tǒng)普及美育知識(shí),提高學(xué)生審美能力,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的

6、欲望。3.加強(qiáng)美育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。購買適合中職學(xué)生實(shí)際的美育網(wǎng)絡(luò)資源,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)美育教育資源覆蓋面。支持教師用好多媒體教學(xué)設(shè)備,將優(yōu)質(zhì)美育資源用于課堂。充分調(diào)動(dòng)教師積極性,大力開發(fā)與課程教材配套的美育課程優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。鼓勵(lì)教師主動(dòng)適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展新形勢,創(chuàng)新學(xué)校美育教育教學(xué)方式,構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+美育”教學(xué)模式。4.積極開展美育教研科研工作。鼓勵(lì)教師積極申報(bào)立項(xiàng)國家、省、市、縣人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目中設(shè)立的美育專項(xiàng)課題,并予以一定傾斜和支持。學(xué)校課題規(guī)劃項(xiàng)目中設(shè)立美育課題,組織人力,加以研究,解決學(xué)校美育改革發(fā)展中

7、的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。研究制定學(xué)校美育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),深入開展美育教學(xué)研究和教材研究,形成教材更新機(jī)制。加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè),發(fā)揮研究團(tuán)隊(duì)作用,提高藝術(shù)專業(yè)教師教研能力。發(fā)揮美育學(xué)科帶頭人在美育教學(xué)研究上的引領(lǐng)作用,促進(jìn)美育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。鼓勵(lì)教師參與美育課程建設(shè)和教學(xué)改革,支持教師合作開發(fā)校本美育課程。5.著力開展美育教師培訓(xùn)。建立學(xué)校與高校、名校、行業(yè)企業(yè)協(xié)同培訓(xùn)美育教師的新機(jī)制,促進(jìn)美育教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、研究和服務(wù)一體化,切實(shí)提高美育師資水平。成立藝術(shù)學(xué)科名師工作室,促進(jìn)美育師資隊(duì)伍均衡發(fā)展。健全老中青教師

8、傳幫帶和新老教師互幫互助機(jī)制。搭建美育課堂教學(xué)交流和教學(xué)技能培訓(xùn)平臺(tái),加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流與培訓(xùn)。支持美育教師積極參加縣級以上各類培訓(xùn),全面提高美育教師素質(zhì)。組織選派優(yōu)秀美育教師積極參與社會(huì)文藝志愿服務(wù)項(xiàng)目,鼓勵(lì)和引導(dǎo)藝術(shù)專業(yè)教師到社會(huì)團(tuán)體擔(dān)任兼職藝術(shù)教師,開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),提升個(gè)人素質(zhì)。邀請專業(yè)文藝團(tuán)體、非專業(yè)的高水平文藝社團(tuán)有計(jì)劃地到學(xué)校開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。聘請美育專家到

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