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《鎮(zhèn)坪縣雙創(chuàng)雙爭方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、鎮(zhèn)組字〔2011〕號中共鎮(zhèn)坪縣委組織部關于印發(fā)《在全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》的通知各鎮(zhèn)黨委:現(xiàn)將《在全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》印發(fā)給你們,請結合實際,認真貫徹落實。2011年6月27日ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprinci
2、pleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember在全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案按照省市關于在黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動統(tǒng)一安排,結合我縣實際,現(xiàn)提出在全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀管理員、爭做學用標兵)實施方案。一、重要意義“雙創(chuàng)雙爭”活動是基層組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重
3、要組成部分,是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作,落實好“以通為先、以用為本”的要求,對進一步完善教學服務平臺和終端站點功能、提高管理服務能力和學用工作水平、激發(fā)和調動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性,保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展,推動我縣遠程教育工作整體上水平具有重要意義。各鎮(zhèn)要要充分認識到開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義,堅持圍繞中心、服務大局,立足實際、扎實推進,確保取得實效。二、基本要求教學服務平臺ofwork,relationships,needandpossibi
4、lity,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember指電信模式縣級播出平臺和縣級輔助教學網(wǎng)站(鎮(zhèn)坪黨建網(wǎng))。基本要求是:功能完善、內(nèi)容豐富、傳輸通暢、制度健全、保障有力。示范終端站點指建設
5、在鎮(zhèn)、村(社區(qū))的電信模式、衛(wèi)星模式接收站點。基本要求是:播放場所、設施、網(wǎng)絡信號、環(huán)境等要符合播放收看要求。教育設備和教育活動有人管、有章管、按章管。定期組織播放收看,播放內(nèi)容符合黨員群眾要求,每月開展一次座談交流,教學活動有完整記錄。管理員愛崗敬業(yè),能堅持鉆研業(yè)務,定期檢修維護設備,按時上報教學活動情況。培養(yǎng)了學習骨干,黨員群眾通過遠程教育學有所得,在興辦產(chǎn)業(yè)、服務群眾等方面有先進典型。遠程教育知曉率、黨員和群眾滿意率高。優(yōu)秀管理員即全縣所有ofwork,relationships,needandpossibility,putqualit
6、yfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember鎮(zhèn)、村(社區(qū))終端站點(含電信模式、衛(wèi)星模式)管理人員,基本要求是:責任意識強,認真落實終端站點管理制度和崗位責任制,確保終端站點正常運行。熟悉系統(tǒng),操作熟練,能夠
7、及時排除常見故障,做到會操作、會維護、會管理。所在站點環(huán)境衛(wèi)生好,設備擺放規(guī)范。服務熱情周到,認真做好學用記錄、學用總結和效果評價,及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議,并幫助解決有關問題。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿,工作態(tài)度和工作作風群眾滿意,站點學用工作成績突出,黨員干部和群眾評價高。學用標兵評定即參加遠教學習的黨員干部、學用技術帶頭人、能人大戶、專業(yè)合作社社員、農(nóng)民經(jīng)紀人等,基本要求是:積極參加集中學習,經(jīng)常進行個性化學習,主動參與學習交流。注重學用結合,善于把學到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐,并取得明顯成效。積極宣傳遠程教育的
8、作用和成效,在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。三、組織實施開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經(jīng)常性工作,各鎮(zhèn)要結合“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動,