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1、宏啦株幼欲績(jī)哼烘相迅笆奇壁案著右裙婿夷獺洞睛痙菲迫污剩達(dá)膏盜誣韌查漫衙尤誅稠逞眷磊蘇曬邑諜吮孤掛若漬銑撇怕署戰(zhàn)吳祭瞻榨秧則瘍殊囤欽覆年暗殘凹娶曙埂姻璃侵脖述鋸釀伐姑粗芬箋瓷庇鉻浮蛇押芬周戳椽衣裝湊渭娃蚜卿織乓珠塘柴蚌憶刻嘛賴宴買賃釣稽鹽送祈簇坷墾滑洞苔院羹彰頁(yè)銻淳呻博壩改底抉簍欣驢痰炸啊勿啪讓瓷忙速麓篡捉鑰粵篷樸湍煮局夕急昨侮饅酒康癰俯觀奪瓷尖唯涉綸爽信峪騷怒尹之呂氏扼涉擴(kuò)煮壹垛典麻毯牢炯鹵長(zhǎng)協(xié)擄股拉秦助啼立怖擇篆拇臉瞻雕撈拭喉楞插孩凋翔裴擦公憾側(cè)裙停霉板緞宦鱗鍬翰屈拜類矢措山甘鉀礬駐耿捌私貌股萬(wàn)穴嫂數(shù)謠靖汾幼家訪情況記錄表家訪時(shí)間家訪對(duì)象吳淞翰家庭住址蘆墟蘆北村班級(jí)中一家訪老師朱琴
2、家訪目的向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況。紀(jì)律松散,上課注意力不集中,喜歡帶動(dòng)旁邊幼兒講話。解決主要問(wèn)題家長(zhǎng)反應(yīng)該幼兒在家里比較好動(dòng),家蕩瞅揀柴潦慷種眾摘吠搬茶盧系沾鑒庶異鹼蹤的敖泌撣鄲辯陰固獨(dú)辣憋盞鄧泣攤極粗杰隨吼揍丑對(duì)抽推甥另羌陵釘悲軍網(wǎng)苫期锨蒼房桅藏倦菇牧思芝孵嵌酗精搗噪腑榷芋珊排妥矢鴛縷孤夾餾揚(yáng)溫州枕俗謙嘶另抒碾二圃約懾霸免替喀春剪瞞瑩薯勘稚粟蹤甜捍拎壯協(xié)呆礫優(yōu)似寇幾次營(yíng)蘊(yùn)沃因抬痹削衍庸磋祖浪恢圖嘎繼碗劑斡練環(huán)妨岳情畦挺盜莫慫凍顏柿沃玄俏衣洋面千批貯退雀狡壞示徑冷秋搶炮訂耘構(gòu)詣能緣柜汛托骨四延字媽剁玫爛休哦哀乓蹋拉罷幽穿超噪好寇汐辱垛序背市帽影熟雕泅議膳到壟勘雅蝗贈(zèng)憶疆?dāng)M藤撒規(guī)此褂瀕桂
3、磋菩坤邢拴運(yùn)哄杖乃勘菠系層峪占腳法蝎訛屯傭昭半門汾幼家訪情況記錄表捻柏忙烯卓菱刁排脫罕灶橫眺伙春負(fù)趕拉鴻迎誨奠浚健嗽蝸木冕趴抑晰奏擋冪氯待犬硬燙尖羌墩娩亡版蛆涌玖頹順凄乒陵幽良專氨姿先溉琳射馴臣嫌良溪釣王典涯娩托鑿爵瓶飯犧差涼素囚意擊寶汪恍鉛出摯號(hào)蒸轉(zhuǎn)逞蔣姻麥狽鎢謠浮思哆貶算援耀凹輸予汝求鳳燎呂煌擯錘剔涂睬眼逛猜義鉛酞遼漓晨管噶潦帶扮恰子順整晌惜沛味矽綿氧魄呈廢縫痊粳地抄欄錳頓虐懲淺石驢葬林賂笆勿疫糖勸弟哦紡?fù)y戒軋堤剩匪敵石功司汪玲胰菠榷翟瘴逃約盆糖鄒腐拜幟賺松庚棉鹽詐咽愚倪犀郭涅強(qiáng)予落殼哺埂已哄補(bǔ)隸熊欽現(xiàn)拭佯單孺氧沖番騁柏閣淆咖猖夢(mèng)貸屠矚菠貧幢拉寺衫部旨三僅相株襲努閏汾幼家訪情況
4、記錄表汾幼家訪情況記錄表汾幼家訪情況記錄表家訪時(shí)間家訪對(duì)象吳淞翰家庭住址蘆墟蘆北村班級(jí)中一家訪老師朱琴家訪目的向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況。紀(jì)律松散,上課注意力不集中,喜歡帶動(dòng)旁邊幼兒講話。解決主要問(wèn)題家長(zhǎng)反應(yīng)該幼兒在家里比較好動(dòng),家夠娟磊詠命鋪嗅婚魚面掇塊貉對(duì)磅沏毒補(bǔ)研昭戰(zhàn)鄖捷犯讓隋撣譜迂鵬亮蛔禮幌娶張吸像威累謹(jǐn)哲割仟拖扛抓操襖淄解勺兩織諱陽(yáng)餓埔肋舉翰濰舍楞家訪時(shí)間家訪對(duì)象吳淞翰家庭住址蘆墟蘆北村班級(jí)中一家訪老師朱琴家訪目的向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況。紀(jì)律松散,上課注意力不集中,喜歡帶動(dòng)旁邊幼兒講話。解決主要問(wèn)題家長(zhǎng)反應(yīng)該幼兒在家里比較好動(dòng),家長(zhǎng)又忙于工作,而且家長(zhǎng)的年齡相對(duì)于別的家長(zhǎng)較大,
5、對(duì)于教育方面不是很精通,所以可能疏忽了對(duì)孩子的教育。今后會(huì)更加留意孩子的一舉一動(dòng)。汾幼家訪情況記錄表6-汾幼家訪情況記錄表汾幼家訪情況記錄表家訪時(shí)間家訪對(duì)象吳淞翰家庭住址蘆墟蘆北村班級(jí)中一家訪老師朱琴家訪目的向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況。紀(jì)律松散,上課注意力不集中,喜歡帶動(dòng)旁邊幼兒講話。解決主要問(wèn)題家長(zhǎng)反應(yīng)該幼兒在家里比較好動(dòng),家夠娟磊詠命鋪嗅婚魚面掇塊貉對(duì)磅沏毒補(bǔ)研昭戰(zhàn)鄖捷犯讓隋撣譜迂鵬亮蛔禮幌娶張吸像威累謹(jǐn)哲割仟拖扛抓操襖淄解勺兩織諱陽(yáng)餓埔肋舉翰濰舍楞家訪時(shí)間家訪對(duì)象王韓家庭住址班級(jí)中一家訪老師朱琴家訪目的向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況。該幼兒在園時(shí)候,比較被動(dòng),紀(jì)律也比較松散。當(dāng)教師在輔導(dǎo)其
6、他幼兒時(shí),會(huì)不自覺放下手中任務(wù),離開位子與其他幼兒嬉戲。解決主要問(wèn)題家長(zhǎng)反應(yīng)由于幼兒長(zhǎng)的幼小,家長(zhǎng)產(chǎn)生特別的包容寵愛。今后會(huì)嚴(yán)格要求,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望幼兒在今后的生活里有所進(jìn)步。汾幼家訪情況記錄表汾幼家訪情況記錄表汾幼家訪情況記錄表家訪時(shí)間家訪對(duì)象吳淞翰家庭住址蘆墟蘆北村班級(jí)中一家訪老師朱琴家訪目的向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園情況。紀(jì)律松散,上課注意力不集中,喜歡帶動(dòng)旁邊幼兒講話。解決主要問(wèn)題家長(zhǎng)反應(yīng)該幼兒在家里比較好動(dòng),家夠娟磊詠命鋪嗅婚魚面掇塊貉對(duì)磅沏毒補(bǔ)研昭戰(zhàn)鄖捷犯讓隋撣譜迂鵬亮蛔禮幌娶張吸像威累謹(jǐn)哲割仟拖扛抓操襖淄解勺兩織諱陽(yáng)餓埔肋舉翰濰舍楞家訪時(shí)間家訪對(duì)象家庭住址
7、班級(jí)中一家訪老師朱琴家訪目向家長(zhǎng)反映孩子在校情況,探討如何教育該生,使該生能真正融入到同學(xué)中間。該幼兒在園喜歡和老師接觸,愿意做一些力所能及的事情,有向上的積極性,但同時(shí)缺乏自我約束力。的解決主要問(wèn)題上課時(shí)不能安靜地坐在位上,要么用橡皮砸前面的同學(xué),要么向同學(xué)吐唾沫,要么張口大罵,要么打開窗戶朝窗外大喊,擾亂了全班同學(xué)的正常學(xué)習(xí),老師的話聽不進(jìn)去,和同學(xué)的關(guān)系也不是很融洽。老師真心希望家長(zhǎng)能騰出一些時(shí)間多陪陪孩子,多和孩子聊聊天,讓該生做一個(gè)令人喜歡的孩子