改進(jìn)高校圖書館信息檢索

改進(jìn)高校圖書館信息檢索

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1、改進(jìn)高校圖書館信息檢索:本文主要闡述了信息檢索教育對高職院校的重要性,分析我國高職院校信息檢索教育出現(xiàn)的兩點主要問題,結(jié)合筆者所在院校圖書館具體做法,提出了高職院校圖書館就改進(jìn)信息檢索課教學(xué)質(zhì)量方面的建議。關(guān)鍵詞:信息檢索課高職圖書館檢索能力大學(xué)生隨著X絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,通過互聯(lián)X提供的數(shù)據(jù)庫及種類日漸增多,使得人們對于文獻(xiàn)信息的查詢、加工、存儲、利用等方面有了更新的要求。據(jù)全國高校圖工委統(tǒng)計,目前全國尚有部分高校未開設(shè)檢索課,在開設(shè)檢索課的院校中80%以上是以選修課方式授課,而且這些學(xué)校大部分

2、把檢索課列為一般選修課。因此,當(dāng)前在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的教育實踐中還應(yīng)十分注重提高大學(xué)生的信息意識和檢索利用能力,從而使其能夠自覺地關(guān)注并置身于世界科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的前沿。一、信息檢索教育對高職院校的重要性(一)符合素質(zhì)教育的要求信息素質(zhì),是人類素質(zhì)的一部分,是人類社會的信息知識、信息意識、接受教育、環(huán)境因素影響等形成的一種穩(wěn)定的、基本的、內(nèi)在個性的心理品質(zhì)。信息素質(zhì)是高校學(xué)生必備的基本素質(zhì)之一,當(dāng)代高校應(yīng)順應(yīng)潮流,增強大學(xué)生的信息檢索和利用能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,以更好地適應(yīng)時代發(fā)展

3、的需要。通過X絡(luò)數(shù)據(jù)庫和搜索引擎檢索高質(zhì)量的信息,成為當(dāng)代大學(xué)生需要掌握的基本技能之一,而擁有良好的信息素養(yǎng)是知識經(jīng)濟(jì)時代人們生存、發(fā)展的基礎(chǔ),是衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。(二)培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣中國的高職教育是專業(yè)化教育,課程圍繞專業(yè)學(xué)習(xí)的需要而設(shè)置,教學(xué)內(nèi)容局限于教材知識的傳授,新知識、新信息的獲取往往落后于現(xiàn)實,很難實現(xiàn)知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和個人發(fā)展。而當(dāng)今社會知識更新速度驚人,通常在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間所掌握的專業(yè)知識。在他離開學(xué)校,步入社會就已經(jīng)“過時”了。俗話說“授人以魚,不如授

4、人以漁”,那么如何讓學(xué)生能夠主動地、獨立地獲取最新的知識,信息檢索教育就是培養(yǎng)獲取信息的意識和能力,從而使大學(xué)生擁有終身學(xué)習(xí)的理念和能力。二、高職院校信息檢索教育目前存在的主要問題(一)大學(xué)生信息意識缺乏信息意識,即人的信息敏感程度,是人們對自然界和社會的各種現(xiàn)象、行為、理論觀點等從信息的角度理解,感受和評價。通俗地講,就是面對不懂的東西,能積極主動地去尋找答案,并知道到哪里,用什么方法去尋求答案。在我國大學(xué)生的文獻(xiàn)資料借閱率僅為日本的1/10,美國的1/20,其情報信息意識和通用檢索工具使用能

5、力之低也相當(dāng)令人震驚。尤其是在校大學(xué)生,上X的主要目的是游戲、聊天、聽音樂,只有極少部分學(xué)生會通過X絡(luò)獲取學(xué)習(xí)知識、尋找自己所需的信息(二)教材建設(shè)難以滿足高職院校個性要求在X絡(luò)環(huán)境迅速發(fā)展的條件下的信息檢索課教材已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足信息時代對高校學(xué)生信息素質(zhì)培養(yǎng)的要求。目前出版發(fā)行的信息檢索教材普遍缺乏對現(xiàn)代最新科技知識、計算機(jī)信息知識、隨書光盤檢索、互聯(lián)X絡(luò)、外文聯(lián)機(jī)信息檢索等內(nèi)容的反映。許多文理科或綜合類高職院校的大學(xué)生都用同一本教材,缺乏專業(yè)的針對性。大多數(shù)高職院校檢索課授課對象主要為即將畢業(yè)

6、的大學(xué)生,提供其畢業(yè)論文資料方面的查詢,而對獲取與利用信息的檢索方法、檢索途徑的教學(xué)活動并不多,往往在檢索習(xí)慣還沒有養(yǎng)成的情況下,就要離開校園,只學(xué)習(xí)了簡單的初級檢索,加之與其對應(yīng)的信息檢索教材幾乎沒有,成了信息檢索教育的一塊空白。三、圖書館對提高大學(xué)生信息檢索能力的措施以下結(jié)合我校信息檢索課的情況,提出了如何不斷提高信息檢索課教學(xué)質(zhì)量,增強大學(xué)生:本文主要闡述了信息檢索教育對高職院校的重要性,分析我國高職院校信息檢索教育出現(xiàn)的兩點主要問題,結(jié)合筆者所在院校圖書館具體做法,提出了高職院校圖書館就

7、改進(jìn)信息檢索課教學(xué)質(zhì)量方面的建議。關(guān)鍵詞:信息檢索課高職圖書館檢索能力大學(xué)生隨著X絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,通過互聯(lián)X提供的數(shù)據(jù)庫及種類日漸增多,使得人們對于文獻(xiàn)信息的查詢、加工、存儲、利用等方面有了更新的要求。據(jù)全國高校圖工委統(tǒng)計,目前全國尚有部分高校未開設(shè)檢索課,在開設(shè)檢索課的院校中80%以上是以選修課方式授課,而且這些學(xué)校大部分把檢索課列為一般選修課。因此,當(dāng)前在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的教育實踐中還應(yīng)十分注重提高大學(xué)生的信息意識和檢索利用能力,從而使其能夠自覺地關(guān)注并置身于世界科學(xué)、技術(shù)發(fā)

8、展的前沿。一、信息檢索教育對高職院校的重要性(一)符合素質(zhì)教育的要求信息素質(zhì),是人類素質(zhì)的一部分,是人類社會的信息知識、信息意識、接受教育、環(huán)境因素影響等形成的一種穩(wěn)定的、基本的、內(nèi)在個性的心理品質(zhì)。信息素質(zhì)是高校學(xué)生必備的基本素質(zhì)之一,當(dāng)代高校應(yīng)順應(yīng)潮流,增強大學(xué)生的信息檢索和利用能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,以更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需要。通過X絡(luò)數(shù)據(jù)庫和搜索引擎檢索高質(zhì)量的信息,成為當(dāng)代大學(xué)生需要掌握的基本技能之一,而擁有良好的信息素養(yǎng)是知識經(jīng)濟(jì)時代人們生存、發(fā)展的基礎(chǔ),是衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。(

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