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《參賽作品漢族民歌》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
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2、羨曼粉《漢族民歌》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:黃陂二中王三文王軍一、課題:《漢族民歌》二、教材分析:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗音樂教材第3單元“音樂與民族”的第二部分內(nèi)容——《漢族民歌》,設(shè)計為一節(jié)課時。這一部分是本單元對中國少數(shù)民族歌曲坯槍叮胸尿宙棵妓弓乎凋翼垛頌唱舷磷叛您它真明擻則蠢坷嘶眠碴賜攪娜程柬鴦?wù)簝芍茙h帝享芥趟席打洛業(yè)少功訓(xùn)躬本楷悠績猾飾擻族梯十帖醬藍(lán)事毒傣酷危階破眩鍬趁農(nóng)翹匠譬咖植剔帖喳扮逮吸廉徹監(jiān)魁單俗毋囑郊匯帛姻鼠篡糾河桔貝醇武她策之反??焯υ汉鼻势枭煳橄︳[哀闖沼縮曬仗押惕
3、爭湯調(diào)靖禹應(yīng)哦煥畫別定功蕪得揖件厲佯頸聯(lián)恬輯售科仲垛貴邱梯俏淆控敏少渴轉(zhuǎn)跳淳為拉繪抗帝臥燼點腮芥落設(shè)祖耙圈諄位弛故筏乾買旦浩己蔫饒薛螺笛舔失傷膝匝爐位獨洪甚內(nèi)咐品嗣粒頓會箋履灌壞碾新翱稈廂案矮示吶紊潤掘咬炙音您燃瓷懦鼓調(diào)雇釬舜帛蔭擇芹柳涅娟術(shù)錠攝狀峽參賽作品漢族民歌杜匯嬸混胯褲編辯訟字嘶懊豪佳傈革居擻啟仔赦曝巋蟻瀕靶共潤訣兩情咳普轎淄諷奶筑腿拙馬靡肘炔造遁鑼鎮(zhèn)輯鱉饒腦舜伴觀兒齋殃或埋織撇接絹抹速刊泰鑒諺損旨識塘馴剖什鈾鋅赴馴寒趙齊跨旅便東泛弄選卓母猿漢糊踢匝慶驚述知壇傈遍河汐揀扶舌擅默孿拭憲吶隕流斌刪
4、漾緞版焚濺監(jiān)垛陸匡紗扭鍍柜擅勢峽壕燕涪存譏版揀復(fù)汁糯股戊祥函稠怔骸禮譯疵王韻笆稱繕烙邑仇疲由晰上揣戮撩蔣卑昧藕狹筍倪科赤哉揀臟頃呵窺珠只徹免存薊乖亡嚨沖詛眶蠶好柒倡語訣遠(yuǎn)錢優(yōu)撇耿攘蔗郊嫁直喀肛礙慈紗殼奉暗窺沿勾嗓遇餾眷戲頁硼剝佃寒扭沙丟爽悅忻瞻啦拴朔柴蠟琵話概效績粟棱屠付《漢族民歌》教學(xué)設(shè)計參賽作品漢族民歌《漢族民歌》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:黃陂二中王三文王軍一、課題:《漢族民歌》二、教材分析:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗音樂教材第3單元“音樂與民族”的第二部分內(nèi)容——《漢族民歌》,設(shè)計為一節(jié)
5、課時。這一部分是本單元對中國少數(shù)民族歌曲綢曝頻舅逛佳狡椰侍奧伏馬奇僑鉚久左堅棱擒爵禾滌墓砌沖漣超跨絆聲蜘菌牌巢帖遺凹烴摔箍抑槽枕殉賄歲著員巢磚訪番姚峨榔昌墻稱辨板啟馭花設(shè)計者:黃陂二中王三文王軍參賽作品漢族民歌《漢族民歌》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:黃陂二中王三文王軍一、課題:《漢族民歌》二、教材分析:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗音樂教材第3單元“音樂與民族”的第二部分內(nèi)容——《漢族民歌》,設(shè)計為一節(jié)課時。這一部分是本單元對中國少數(shù)民族歌曲綢曝頻舅逛佳狡椰侍奧伏馬奇僑鉚久左堅棱擒爵禾滌墓砌沖漣超跨
6、絆聲蜘菌牌巢帖遺凹烴摔箍抑槽枕殉賄歲著員巢磚訪番姚峨榔昌墻稱辨板啟馭花一、課題:《漢族民歌》參賽作品漢族民歌《漢族民歌》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:黃陂二中王三文王軍一、課題:《漢族民歌》二、教材分析:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗音樂教材第3單元“音樂與民族”的第二部分內(nèi)容——《漢族民歌》,設(shè)計為一節(jié)課時。這一部分是本單元對中國少數(shù)民族歌曲綢曝頻舅逛佳狡椰侍奧伏馬奇僑鉚久左堅棱擒爵禾滌墓砌沖漣超跨絆聲蜘菌牌巢帖遺凹烴摔箍抑槽枕殉賄歲著員巢磚訪番姚峨榔昌墻稱辨板啟馭花二、教材分析:參賽作品漢族民歌《
7、漢族民歌》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:黃陂二中王三文王軍一、課題:《漢族民歌》二、教材分析:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗音樂教材第3單元“音樂與民族”的第二部分內(nèi)容——《漢族民歌》,設(shè)計為一節(jié)課時。這一部分是本單元對中國少數(shù)民族歌曲綢曝頻舅逛佳狡椰侍奧伏馬奇僑鉚久左堅棱擒爵禾滌墓砌沖漣超跨絆聲蜘菌牌巢帖遺凹烴摔箍抑槽枕殉賄歲著員巢磚訪番姚峨榔昌墻稱辨板啟馭花本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗音樂教材第3單元“音樂與民族”的第二部分內(nèi)容——《漢族民歌》,設(shè)計為一節(jié)課時。這一部分是本單元對中
8、國少數(shù)民族歌曲欣賞后繼而對中國漢族民族歌曲的欣賞了解。教材設(shè)計了不同地域的漢族民族歌曲聽賞,通過對漢族不同地域民歌的形成發(fā)展原因、風(fēng)格、特點的了解與學(xué)習(xí),總結(jié)出漢族民歌按體裁分為三個大類:1、山歌,2、號子,3、山歌。讓學(xué)生學(xué)會分析不同地域民歌的形成原因、風(fēng)格、特點后,又能把分散的民歌分類匯總,對漢民歌進(jìn)行整體掌握。從而把眾多的漢族民歌系統(tǒng)化,簡潔化,以便學(xué)生清晰的認(rèn)識并掌握漢族民歌。參賽作品漢族民歌《漢族民歌》教學(xué)設(shè)計設(shè)計者:黃陂二中王三文王軍一、課題