文明建設(shè)目標(biāo)管理評估考核細則

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1、附件一：邵陽縣教育系統(tǒng)文明建設(shè)目標(biāo)管理評估考核細則一、行政管理1、班子隊伍建設(shè)實行行政長官負責(zé)制，單位管理人員分工明確，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，政令暢通，務(wù)實高效，記3分。對重點工作及突出問題不分析、不研究、不解決的扣1分；領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面出了問題的扣1分；違規(guī)發(fā)放津補貼的扣1分。2、黨務(wù)工作認真扎實地開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，落實學(xué)習(xí)活動要求，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，有專門的辦公室、宣傳欄，有活動方案、總結(jié)。人人有學(xué)習(xí)筆記本（字?jǐn)?shù)在一萬以上），班子人員有剖析材料、調(diào)研報告，記1分，每缺一項扣0.2分；各支部

2、定期過組織生活、召開黨員民主生活會、按時交納黨費，記1分，每缺一項扣0.3分。3、工作作風(fēng)（1）參加各種會議不遲到，不早退，不請人代會，記1分，遲到、早退每人次扣0.2分，缺席會議每人次扣0.2分，單位一把手請人代會每人次扣0.1分。（2）建立了考勤簿，按時簽到記0.5分。（3）上報各種表冊、資料及時、準(zhǔn)確、工整、規(guī)范,記0.5分，未達要求每次扣0.1分。（4）住宿天數(shù)達上級規(guī)定時間記1分，未達要求每人次扣0.5分。4、思想教育建立了政治學(xué)習(xí)、教育理論學(xué)習(xí)、組織生活制度、每月舉行一次活動、每期召

3、開一次民主生活會，記1分，缺一次會議或少一次記錄扣0.5分。5、檔案工作有人兼管，有專柜存放，收集及時，分類正確，要求有教師考核檔案、財會檔案、教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、文書檔案，整理規(guī)范，裝訂整齊，記2分，每缺少一個項目扣0.2分。6、信訪穩(wěn)定信訪穩(wěn)定工作要求無集體上訪、罷工、罷課事件記2分，凡電話、信件舉報，查證屬實的每次扣0.5分，凡上訪一次扣1分，以辦公室登記備案為準(zhǔn)。7、教育宣傳接上級要求及時做好教育信息傳送及報道和教育報刊雜志征訂工作,記1分。8、校園文化校園內(nèi)設(shè)置永久性宣傳窗，宣傳內(nèi)容每月更換

4、一次記1分；有綠化管理制度，有領(lǐng)導(dǎo)分管，學(xué)校綠化布置合理、美觀、和諧，一年四季有長青花草記1分。二、黨風(fēng)廉政建設(shè)ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperform

5、intheadmissionprocedure,topreventthePartymember71、成立廉政組織機構(gòu)和開展黨風(fēng)廉政教育有組織機構(gòu)，有專人負責(zé)，經(jīng)常開展專題活動和召開專門會議，記1分。查資料與記錄。2、制度建設(shè)民主生活制度、政務(wù)公開制度、財務(wù)管理制度、大宗貨物采購及建設(shè)工程等監(jiān)管制度，領(lǐng)導(dǎo)集體決策制度等制度齊全，記1分。2、行風(fēng)規(guī)范(1)無亂收費、亂訂資料、亂辦班補課、強行推銷等行為，記1分。(2)無亂發(fā)錢物、無索賄、索宴等損壞形象行為，記0.5分。(3)無體罰、侮辱學(xué)生等侵權(quán)行為

6、，無其他違法違紀(jì)行為，記0.5分。3、案件查辦實行信訪登記、案源排查并及時上報，積極配合上級查處案件，違紀(jì)處罰按時執(zhí)行到位，記1分。三、教師管理1、崗位考評有《教師崗位目標(biāo)管理考評細則》，并經(jīng)職代會或教師代表大會通過，注重平時考查、年終總評，考核堅持公正、公平、公開的原則，考核過程公開，考核結(jié)果公示，對教師管理嚴(yán)格，教師無脫崗、擅自外出、從事第二職業(yè)情況的記2分，有上述情況每人次扣0.2分。2、隊伍建設(shè)教師必須服從管理，聽從組織安排，自覺做好本職工作。凡發(fā)現(xiàn)有在編不在崗教師1人扣0.2分；不按規(guī)

7、定履行請假手續(xù)的1人扣0.2分；未經(jīng)教育局批準(zhǔn)而擅自借調(diào)教師的發(fā)現(xiàn)1人扣0.5分。以教育局政工股登記備案和考核為準(zhǔn)。3、師德管理扎實開展干部作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有方案、決定、總結(jié)，有學(xué)習(xí)專欄，教師有學(xué)習(xí)筆記本（字?jǐn)?shù)在2萬字以上），記1分。教師師德高尚，不體罰或變相體罰學(xué)生，不亂訂濫發(fā)資料，不索要家長錢物，不搞有償家教家養(yǎng)，義務(wù)教育階段不成建制補課，在招生工作中不收受招生單位的勞務(wù)費等，記1分。上班時間不打牌，無違紀(jì)違規(guī)，無違法犯罪行為的，記1分，發(fā)現(xiàn)一例扣0.3分。4、教師培訓(xùn)努力

8、學(xué)習(xí)，熟練掌握教育教學(xué)的理論和方法，每個教師都要參加規(guī)定項目的繼續(xù)教育；到2010年，所有專任教師要達到上級要求的學(xué)歷層次，即：小學(xué)達到大專學(xué)歷，初中、高中教師達到本科學(xué)歷，其中達到研究生學(xué)歷的高中教師占10%的，記3分。無故不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每人扣0.2分，不參加學(xué)科考試的每人扣0.2分，考試不及格的每人扣0.1分。四、常規(guī)教學(xué)及教研教改ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",refer