校本培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告

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1、汀羅一中教師校本培訓(xùn)自評(píng)報(bào)告近年來(lái)，我校從教師專業(yè)發(fā)展需求的多元化出發(fā)，立足學(xué)校實(shí)際，積極探索教師校本培訓(xùn)的有效形式和途徑，從而有力地促進(jìn)了教師素質(zhì)的全面提升和新課程的深入實(shí)施。近期，我們依照《東營(yíng)市中小教師市級(jí)示范學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)我校教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了認(rèn)真分析，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校基本情況利津縣汀羅鎮(zhèn)第一中學(xué)，始建于1958年8月，地處汀羅鎮(zhèn)政府駐地北首，占地面積84.6畝。學(xué)校設(shè)施配套齊全，理、化、生、科技、音體美等功能室、活動(dòng)室，能夠滿足學(xué)生在校學(xué)習(xí)及課外活動(dòng)的需要；電子備課室、微機(jī)室、校園網(wǎng)、多媒體教室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，有效推動(dòng)了我校素質(zhì)教

2、育的縱深發(fā)展。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotye

3、testablished學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，學(xué)生991人，鞏固率98.99%；教職工67人，中學(xué)高級(jí)教師10人，中學(xué)一級(jí)教師26人，教師學(xué)歷合格率100%。近幾年來(lái)，先后有2人獲得市級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)，有2人獲得市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)，有1人市優(yōu)秀班主任稱號(hào)。有18人獲得縣級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)，有4人次獲得縣優(yōu)秀教師稱號(hào)，有8人獲得市優(yōu)秀班主任稱號(hào)。有5人獲縣骨干教師稱號(hào)。教育科研取得可喜成績(jī)。近幾年來(lái)，共有28人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)，36人次獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，42人次獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)，182人次獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校連續(xù)三年獲得“山東省青少年科技創(chuàng)新大賽暨

4、東營(yíng)市教師創(chuàng)新大賽”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，有200余件師生作品獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。先后獲得市科技教育先進(jìn)單位、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)文明校園、市十佳校園、東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理示范學(xué)校、市科普示范學(xué)校、市科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、市儀器更新工程優(yōu)秀學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。二、對(duì)教師校本教研培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)在當(dāng)前教育形勢(shì)下，我們認(rèn)為課程改革的成敗關(guān)鍵在教師。教師只有樹(shù)立起與之相適應(yīng)的新課程理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為，進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平，課程改革這一宏偉工程才能得以順利實(shí)施。而學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場(chǎng)所，是教師成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校理應(yīng)自覺(jué)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展服務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐

5、中，開(kāi)展校本教研活動(dòng)是全面促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、開(kāi)展教師校本培訓(xùn)的有效途徑。三、自評(píng)工作情況（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，組織有力是校本培訓(xùn)的保障校本培訓(xùn)是以教師任職學(xué)校為主陣地，將教師教育活動(dòng)與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)的一種培訓(xùn)模式。這種培訓(xùn)模式可以廣泛地利用各種培訓(xùn)資源，具有投資小，見(jiàn)效快、實(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)。校本培訓(xùn)成為改變學(xué)校面貌、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師綜合素質(zhì)的一條重要途徑。為此，我校高度重視校本培訓(xùn)工作。我們牢固樹(shù)立“校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)第一責(zé)任人”officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebu

6、s,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished的意識(shí)，校本培訓(xùn)納入學(xué)校長(zhǎng)期工作目標(biāo)，有規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。學(xué)校專門成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副

7、組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組，各教研組為職能處室，并對(duì)校本培訓(xùn)工作進(jìn)行了明確的分工，由教研組和教務(wù)處主要負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)能力和教材教法培訓(xùn)，政教處、辦公室和團(tuán)委主要負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究校本培訓(xùn)工作，建立“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，處室協(xié)管，教研組長(zhǎng)分管，骨干教師幫教”的管理體制。近年來(lái)，學(xué)校不斷加大對(duì)校本培訓(xùn)工作的經(jīng)費(fèi)投入。每年對(duì)校本培訓(xùn)都給予足夠的經(jīng)費(fèi)支持，對(duì)評(píng)出的先進(jìn)教研組、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校每年拿出一定的資金作為全校每位教職工征訂業(yè)務(wù)雜志補(bǔ)助，為每位教職工閱讀，學(xué)校閱覽室購(gòu)買了《中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》