上海普陀區(qū)教育工會(huì)

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1、上海市普陀區(qū)教育工會(huì)普教工〔2012〕2號(hào)普陀區(qū)教育工會(huì)2012年工作要點(diǎn)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真迎接黨的十八大、全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神和市委九屆十六次會(huì)議精神，圍繞《普陀區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，堅(jiān)持服務(wù)中心服務(wù)大局的原則，以促進(jìn)發(fā)展為核心開(kāi)展工會(huì)各項(xiàng)工作；堅(jiān)持以人為本，努力為教職工做好各項(xiàng)服務(wù)工作；堅(jiān)持以發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系、構(gòu)建和諧校園為主線，推進(jìn)基層民主政治建設(shè)；堅(jiān)持以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，引導(dǎo)教職工立足崗位成才奉獻(xiàn)。加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，全面履行工會(huì)“參與、維護(hù)、教育、建設(shè)”四項(xiàng)職能，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃和普陀教育十二個(gè)五年行動(dòng)

2、計(jì)劃創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建功立業(yè)。二、工作目標(biāo)建好一個(gè)家：黨政工共建一個(gè)家；堅(jiān)持兩個(gè)制度：教代會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度；實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高：提高教職工綜合素質(zhì)，提高工會(huì)服務(wù)能力，提高工會(huì)凝聚力。三、重點(diǎn)工作（歸納起來(lái)八字“維護(hù)、幫助、創(chuàng)建、活動(dòng)”）（一）維護(hù)：（1、維護(hù)好教職工的權(quán)益，注重民主管理、民主參與、民主監(jiān)督；2、維護(hù)好教職工的利益，扎實(shí)推進(jìn)教代會(huì)制度、校務(wù)公開(kāi)制度的進(jìn)程；3、維護(hù)好學(xué)校的和諧穩(wěn)定，配合黨政，引導(dǎo)好、疏導(dǎo)好教職工，把推進(jìn)和諧學(xué)校的建設(shè)作為目標(biāo)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的健康、快速發(fā)展。）（二）幫助：（1、繼續(xù)做好貧困教職工的幫扶濟(jì)困、互助互濟(jì)工作。想困難教職工所想，急困難教職工所急，真正關(guān)注教職工的

3、工作、生活、健康問(wèn)題，拓寬為教職工辦好事辦實(shí)事的渠道；2、做好校際之間、塊組之間工會(huì)主席之間的傳、幫、帶工作，促進(jìn)基層工會(huì)組織的均衡發(fā)展、特色發(fā)展。）（三）創(chuàng)建：（1、繼續(xù)創(chuàng)建“模范職工之家”、“模范職工小家”、按照“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針開(kāi)展工作；2、繼續(xù)創(chuàng)建積極向上融洽的學(xué)校發(fā)展氛圍，以人為本，提升教職工從事教育事業(yè)的幸福指數(shù)；3、創(chuàng)新工會(huì)工作方法和思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，彰顯工會(huì)活力。）（四）活動(dòng):（開(kāi)展寓教于樂(lè)，體現(xiàn)教育系統(tǒng)教職工風(fēng)采的文體活動(dòng)，做到月月有活動(dòng)，季季有賽事，促進(jìn)教職工身心健康。）四、具體工作（一）落實(shí)教代會(huì)實(shí)施辦法，加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)民主管理進(jìn)一步貫徹落實(shí)《上海市職

4、工代表大會(huì)條例》，充分發(fā)揮教職工在參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，全面落實(shí)教代會(huì)的職權(quán)。進(jìn)一步加大宣傳力度，主動(dòng)爭(zhēng)取黨政的更有力支持，一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《實(shí)施辦法》，力求形成黨、政、工齊抓共管，分工協(xié)作的共識(shí)；二是要組織工會(huì)干部認(rèn)真研究分析當(dāng)前學(xué)校教代會(huì)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，通過(guò)研討，尋求解決問(wèn)題的途徑和方法；三是要加強(qiáng)對(duì)教代會(huì)代表（教師）的培訓(xùn)，提高參政議政，民主參與能力；四是要突出重點(diǎn)，抓好教代會(huì)以無(wú)記名投票表決方式履行審議通過(guò)權(quán)，校務(wù)公開(kāi)向教代會(huì)報(bào)告制度，落實(shí)好教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表決權(quán)、監(jiān)督權(quán)。認(rèn)真組織召開(kāi)貫徹落實(shí)有關(guān)精神工作交流會(huì)；召開(kāi)區(qū)教育工會(huì)第五次會(huì)員代表大會(huì)，系統(tǒng)總結(jié)第四

5、次工代會(huì)以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，起草好大會(huì)報(bào)告，選好大會(huì)代表，把區(qū)教育工會(huì)第五次工代會(huì)開(kāi)成一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)、勝利的大會(huì)。（二）配合黨政維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)進(jìn)一步開(kāi)展依法、主動(dòng)、科學(xué)維權(quán)。積極關(guān)注事業(yè)單位崗位設(shè)置方案和事業(yè)單位績(jī)效工資改革在實(shí)施過(guò)程中引發(fā)的問(wèn)題，加大維權(quán)維穩(wěn)力度。針對(duì)教育事業(yè)改革和學(xué)校改革中勞動(dòng)關(guān)系、利益關(guān)系出現(xiàn)的新變化，及時(shí)了解教職工的思想動(dòng)態(tài)。主動(dòng)收集信息，引導(dǎo)教職工識(shí)大體、顧大局，加強(qiáng)源頭參與、源頭維護(hù)的力度，密切關(guān)注改革中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，使工會(huì)工作在圍繞中心、服務(wù)大局中更好的發(fā)揮作用。關(guān)注派遣制教職工人數(shù)、入會(huì)情況、政治經(jīng)濟(jì)待遇等問(wèn)題，堅(jiān)持暢通渠道，傾聽(tīng)呼

6、聲，開(kāi)展調(diào)查研究。（三）真心關(guān)懷教職工，送溫暖工作經(jīng)?；訌?qiáng)對(duì)困難教職工幫扶互助機(jī)制建設(shè)，積極做好困難職工的幫扶工作。關(guān)注新時(shí)期教師職業(yè)倦怠和心理變化的新情況，在教職工訴求渠道上尋求新的突破，通過(guò)職工援助中心和工會(huì)網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)，深化教職工訴求站工作，關(guān)注教職工的身心壓力、注重提前干預(yù)，保障教職工的訴求表達(dá)權(quán)利，緩解各類(lèi)矛盾。分階段推進(jìn)“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)教職工在基層”活動(dòng)：結(jié)合教育工會(huì)“送溫暖”活動(dòng)，開(kāi)展好服務(wù)教職工活動(dòng)；啟動(dòng)“走訪教工之家、服務(wù)基層工會(huì)”活動(dòng)，與教職工進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通。精心組織好有益于教師身心健康的文體、療休養(yǎng)等活動(dòng)，促進(jìn)廣大教職工身心愉悅地從事教書(shū)育人工作。積極

7、響應(yīng)<<國(guó)務(wù)院全民健身計(jì)劃（2011-2015）>>文件精神，從維護(hù)教職工身心健康權(quán)的高度和教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)開(kāi)展群眾性體育健身活動(dòng)的必要性和重要性，積極開(kāi)展教職工群眾性體育健身活動(dòng)提高身體素質(zhì)。組織教職工開(kāi)展有效健身方法的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織好教職工學(xué)習(xí)第九套廣播體操，參加市教育工會(huì)第七屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)“歡樂(lè)月末”工作和“X”吧建設(shè)，加強(qiáng)合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等教工社團(tuán)工作，圍繞2012年教職工歡樂(lè)藝術(shù)節(jié)