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《《少年,少年,祖國的春天》教學(xué)設(shè)計五年音樂上遼海版》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、燈塔市西大窯鎮(zhèn)中心小學(xué)課時計劃總第18節(jié)課題2《少年，少年，祖國的春天》專用教室音樂室第課時教學(xué)目標(biāo)用富有彈性的聲音，自豪的情緒，堅定、有力地演唱歌曲。教學(xué)要點學(xué)唱歌曲教學(xué)過程教師調(diào)控學(xué)生活動一．課前展示二．情境導(dǎo)入三．自主合作探準(zhǔn)確把握歌曲中弱起小節(jié)的弱起力度，對于塑造朝氣蓬勃、昂揚向前的音樂形象起著關(guān)鍵作用。簡介這一內(nèi)容可以按照感受—認(rèn)知—理解—運用（實踐）的思路去進(jìn)行。與《中國少年先鋒隊隊歌》進(jìn)行對比，感受、分析開始句的力度變化；結(jié)合教材中的譜例對弱起有一定的了解和認(rèn)識；結(jié)合已學(xué)過的歌曲進(jìn)一步感受弱起的特點和作用；結(jié)合本歌曲的音樂形象準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)匮莩枨?。另外，教師可介紹2/
2、4拍子的指揮要領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生運用2/4拍的指揮手勢為歌曲指揮，體會歌曲的情緒和風(fēng)格。這是一首健康向上、富有朝氣的一首進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲。要求學(xué)生能用飽滿的情緒，堅定有力地演唱這首歌曲，以表現(xiàn)對祖國的神圣責(zé)任感。1學(xué)生聽音樂做律動進(jìn)教室2師生問好能準(zhǔn)確且有表情地演唱歌曲，用2/4拍的基本指揮手勢為歌曲前部分指揮。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofo
3、perationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-9-燈塔市西大窯鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)過程教師調(diào)控學(xué)生活動四．檢測提升五．歸納反思歌曲《少年，少年，祖國的春天》由李幼容作詞、寄明作曲。大調(diào)式，2/4拍子，為兩段體結(jié)構(gòu)。第一樂段由兩個平行關(guān)系的樂句組成，每句均以弱起節(jié)奏為特點，使音樂富有動力，充滿朝氣，第二樂句是第一樂句的變化重復(fù)，在結(jié)尾處相互呼應(yīng)。旋律活潑而跳躍，塑造了少年兒童蓬勃向上的形象。第二樂段節(jié)奏出現(xiàn)了明顯的變化，旋律高度上移，使情緒更加激昂，加上和諧的二聲部，與第
4、一樂段形成鮮明的對比。表現(xiàn)了少年兒童的自豪感和幸福感。這是一首節(jié)奏明快、旋律極具個性的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲。歌曲中恰當(dāng)?shù)剡\用了休止符，使曲調(diào)充滿活力，情緒更加飽滿，唱出了幸福成長在祖國懷抱里的少年兒童們的自豪感和對祖國母親的神圣責(zé)任感。介紹2/4拍指揮手勢，指揮演唱歌曲。板書設(shè)計：2《少年，少年，祖國的春天》教學(xué)反思：學(xué)生用富有彈性的聲音，自豪的情緒，堅定、有力地演唱歌曲。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationsta
5、tusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-9-燈塔市西大窯鎮(zhèn)中心小學(xué)課時計劃總第節(jié)課題專用教室第課時教學(xué)目標(biāo)教學(xué)要點教學(xué)過程教師調(diào)控學(xué)生活動maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(
6、4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-9-燈塔市西大窯鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)過程教師調(diào)控學(xué)生活動maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:3
7、0-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-9-燈塔市西大窯鎮(zhèn)中心小學(xué)板書設(shè)計：教學(xué)反思：課時計劃總第節(jié)maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibin
