初中數(shù)學(xué)骨 干教師培訓(xùn)計劃

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1、================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)計劃　　根據(jù)《成都市教育局關(guān)于全市中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的實施意見》和《大邑縣教育局關(guān)于中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的實施意見》精神，結(jié)合我縣初中數(shù)學(xué)教師的特點，制定大邑縣中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)計劃?！　∫?、培訓(xùn)目標--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀

2、下載==============　　骨干教師成長計劃，是建設(shè)高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊伍素質(zhì)和能力，通過培訓(xùn)使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強的教育教學(xué)研究能力，課堂教學(xué)有效性得到較大提高，教育教學(xué)實績突出，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實踐研究，加快他們專業(yè)發(fā)展，為全縣教育發(fā)展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實績突出，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有一定影響力和知名度的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊伍，全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量?！　《⑴嘤?xùn)對象：縣級初中數(shù)學(xué)骨干教師?！　∪?、培訓(xùn)辦法：　　1.以班級或者小組學(xué)習(xí)方式進行集中培訓(xùn)，以小組方式開展

3、問題討論和研究，以個人實踐方式進行實踐探索?！　?.培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗感受、問題研究三個部分。理論學(xué)習(xí)以專題講座為主，自學(xué)為輔；經(jīng)驗感受用專題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進行；問題研究以小組合作或個人獨研方式開展?！　∷摹⑴嘤?xùn)課程設(shè)置：　　培訓(xùn)課程的設(shè)置遵循實踐性、針對性、有效性的原則，每一年針開展有目的、有針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為：　　、第一學(xué)年--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃

4、類文檔，歡迎閱讀下載==============　　培訓(xùn)內(nèi)容：　　1、初中數(shù)學(xué)課程標準的學(xué)習(xí)與解析；　　2、教材的解讀，教學(xué)重難點的分析　　3.教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，名師專題講座?！　?、參加各級各類教研活動，交流，學(xué)習(xí)，探討?！　?、通過微格研練，總結(jié)自己的教學(xué)心得.　　6、承擔公開課。聽課，評課。　　、第二學(xué)年　　培訓(xùn)內(nèi)容：　　1、課堂教學(xué)有效性研究與實踐?！　?、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師專題講座?！　?、開展上匯報課，說課，評課，指導(dǎo)課活動?！　?、通過微格教學(xué)探討教學(xué)實效性?！　?、開展指導(dǎo)教師一對一的指導(dǎo)活動。--------------------精選公文范文，管理

5、類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============　　、第三學(xué)年　　培訓(xùn)內(nèi)容：　　1、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家，名師講座。　　2、關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)探討與研究?！　?、開展匯報課，說課，評課，指導(dǎo)課活動；　　4、開展指導(dǎo)教師一對一的指導(dǎo)活動。　　5、微格研練與探討　　6、總結(jié)三年培訓(xùn)成果，匯集培訓(xùn)資料，完成考評?！　∥濉⒄n程設(shè)計：每人每年完成不低于100學(xué)時的培訓(xùn)課程。--------------------精選

6、公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============　　1、集中性理論學(xué)習(xí)課程：每年各類集中學(xué)習(xí)記40學(xué)時。由省市專家、本縣省市骨干教師、縣級名師、進修校教師、教研室教研員擔任教學(xué)人員，校內(nèi)干部。主干課程有：校本培訓(xùn)、現(xiàn)代教育理論、教師的校本研究、課程與教學(xué)論、課堂教學(xué)案例研討、學(xué)科發(fā)展動態(tài)及教學(xué)建議、教學(xué)法與教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計、公開課教學(xué)及研討?！　?、實踐課程：學(xué)員每年要完成各級各類公開課2次以上。并參加各級各類

7、聽課10節(jié)以上。完成評課，研討，感想，反思10篇以上。其中公開課每次記5課時，聽課每節(jié)1課時，評課，研討，感想，反思每篇1課時。共要完成30課時?！　?、研究活動課程：集體性研討活動每次記2課時以上。指導(dǎo)老師一對一研討，每次記4課時。每年完成30課時以上。　　六、管理措施　　1.以班級管理為基礎(chǔ)，輔以區(qū)域小組，指導(dǎo)教師一對一方式，開展各級各類培訓(xùn)活動?！　?.建立學(xué)員成長檔案袋和學(xué)習(xí)記錄冊，定期對學(xué)員成長情況進行考核和記錄學(xué)員學(xué)習(xí)情況。----------