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7、式、傳統(tǒng)觀念的束縛,充分張揚(yáng)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),提高創(chuàng)新能力。 關(guān)鍵詞:創(chuàng)新能力;培養(yǎng);學(xué)生 江澤民同志指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”,“我們必須把增強(qiáng)創(chuàng)新能力提高到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來認(rèn)識(shí)”。人的創(chuàng)新精神的張揚(yáng),人的創(chuàng)造力的激發(fā),國(guó)民整體創(chuàng)新素質(zhì)的提高,都有賴于創(chuàng)造性的教育來實(shí)現(xiàn)。在教學(xué)實(shí)踐中我們認(rèn)識(shí)到,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,是推進(jìn)全面素質(zhì)教育的重要途徑。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,與知識(shí)技能教育同等重要。在思想政治課教學(xué)中我就培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力作了一些探索和試驗(yàn)
8、,都收到了不同程度的效果?! ∫?、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) ?。ㄒ唬I(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,釋放學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) 學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性常常受情緒的制約,他們的自尊心一旦受到傷害,容易產(chǎn)生自卑心理。所以,教師在教學(xué)中要盡量地尊重每一個(gè)學(xué)生,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力做到不體罰,不訓(xùn)斥,不歧視,不諷刺。學(xué)生問題回答對(duì)了固然要肯定,即使回答錯(cuò)了,也不應(yīng)簡(jiǎn)單地否定,而應(yīng)該啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生再思考。更何況對(duì)思想政治課