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1、《信息管理系統(tǒng)分析與設計》課程設計一課程設計候選題目題目一“教務管理系統(tǒng)之子系統(tǒng)——系內課程安排”1．系統(tǒng)簡介每學期的期中，學院教務處分別想個系發(fā)出下學期的教學計劃，包括課程名、課時、班級類別（本科、?？?、高職）、班號等；系教學主管人員根據(jù)教學任務和要求給出哥們課程的相關限制（如：任課教師職稱、和班數(shù)、最高周學時數(shù)等）；任課教師自報本人授課計劃，經所在教研室協(xié)調確認，將教學計劃上交系主管教學計劃的主任，批準后上報學院教務處，最終有教務處給出下學期全系教師的教學任務書。假設上述排課過程全部為人工操作，現(xiàn)要求改造為能利用計算
2、機實現(xiàn)的自動處理過程。2．限定條件（1）每位教師的主講門數(shù)不超過2門/學期：講師以下職稱的教師不能承擔系定主課的主講任務。（2）系級干部的主講課時不能超過4學時/周。（3）本學期出現(xiàn)嚴重教學事故的教師不能承擔下學期的主講任務。（4）本系統(tǒng)的輸入項至少應包含3個：教務處布置的教學計劃、系教師自報的講課計劃和系定的有關講課限制條件。（5）本系統(tǒng)的輸出項至少應包含2個：教務處最終下達的全系教師教學任務書和系各教學班一學期的課程表（可不包含上課地點）。題目二“學樣教材訂購系統(tǒng)”1．系統(tǒng)簡介本系統(tǒng)可細化為二個子系統(tǒng)：銷售系統(tǒng)和采購
3、系統(tǒng)銷售系統(tǒng)的主要工作過程為：首先由教師或學生提交購書單，經教材發(fā)行人員審核是有效購書單后，開發(fā)票、登記并返給教師或學生領書單，教師和學生可去書庫領書。采購系統(tǒng)的主要工作過程為：若是脫銷教材，則登記缺書，發(fā)缺書單給書庫采購人員；一旦新書入庫后，即發(fā)進書通知單給教材發(fā)行人員。以上系統(tǒng)的功能要求在計算機上實現(xiàn)。2．技術要求及限定條件（1）當書加中的各種書籍數(shù)量發(fā)生變化（包括領書或進書）時，都應修改相關的書庫記錄，如庫存表或進/出庫表。（2）在實現(xiàn)上述銷售和采購的工作過程時，需考慮有關單據(jù)的合法性驗證（如：購書單、領書單等的有
4、效性）。（3）系統(tǒng)的外部項至少包括3個：教師、學生和教材工作人員。（4）系統(tǒng)的相關數(shù)據(jù)存儲項至少包括6個：購書表、庫存表、缺書登記表、待購教材表、進/出庫表題目三“機票預訂系統(tǒng)”1．系統(tǒng)簡介：航空公司為給旅客提供方便，需要開發(fā)一機票預定系統(tǒng)。各旅行社把預訂機票的旅客信息（姓名、性別、工作單位、身份證號碼、旅行時間、旅行日期等）輸入到該系統(tǒng)，系統(tǒng)為旅客安排航班。當旅客交付了預定金后，系統(tǒng)印出取票通知單和賬單給旅客。旅客在飛機起飛的前一天憑取票通知和賬單交款取票，系統(tǒng)核對無誤碼即印出機票給旅客。此外，航空公司為隨時掌握各航向
5、飛機的乘載情況，需要定期進行查詢統(tǒng)計，以便做適當調整。2．技術要求及限定條件（1）在分析系統(tǒng)功能時，應考慮有關證件的合法性驗證（如身份證、取票通知、交款發(fā)票等）（2）對于本系統(tǒng)還應補充以下功能：①旅客延誤了取票時間的處理②班機取消后的處理③旅客臨時更新機票班次的處理（3）系統(tǒng)的外部項至少包括3個：旅客、旅行社和航空公司題目4“學校內部房產管理系統(tǒng)”1．系統(tǒng)簡介該房產管理系統(tǒng)具有分房、調房、退房和咨詢統(tǒng)計等功能，房產科把用戶申請表輸入系統(tǒng)后，系統(tǒng)首先檢查申請表的合法性，對不合法的申請表系統(tǒng)將拒絕接受；對合法的申請表將根據(jù)類
6、型分別進行處理。如果是分房申請，則根據(jù)申請者的情況（年齡、工齡、職稱、職務、家庭人口等）計算其分數(shù)，當分數(shù)高于閾值分數(shù)時，按分數(shù)高低將申請表插到分房隊列的適當位置。每月最后一天進行一次分房活動，從空房文件中讀出空房信息，如房號、面積、等級、單位面積房租等，把好房優(yōu)先分配給排在分房隊列前面的符合該等級住房條件的申請者，從空房文件中刪除這個房號的信息，從分房隊列中刪掉該申請表，并把此房號的信息和住戶信息一起寫出住房文件中，輸出信房分配單給住戶，同時計算房租并將計算出的房租寫出房租文件中。如果是退房申請，則從住房文件和房租文件
7、中刪掉有關的信息，再把此房號的信息寫入空房文件中。如果是調房申請，則根據(jù)申請者的情況確定其住房等級，然后在空房文件中查找屬于該等級的空房，退掉原住房，再進行與分房類似的處理。住戶可以向系統(tǒng)詢問目前分房的閾值分數(shù)、居住某類房屋的條件、其房號的單位面積和房租等信息。房產科可以要求系統(tǒng)打印出住房情況的統(tǒng)計表，或更新某類房屋的居住條件、單位面積和房租等。1．技術要求及限定條件（1）本系統(tǒng)可分為4個主要功能模塊：分房、調房、退房和咨詢（可不考慮統(tǒng)計功能）。（2）系統(tǒng)的外部項至少包括4個：校內職工、校外住戶、房管部門和主管房產領導。
8、（3）分房申請表的類型主要依據(jù)申請人的工作類型，如教師、行政人員、后勤人員、特殊照顧對象等。（4）分房申請者的分數(shù)計算原則及其他分房政策可由學生自定。題目五“學校內部工資管理系統(tǒng)”1．系統(tǒng)簡介假設學校共有教職工約1000人，十個行政職能部門和八個系、部。每個月20日前各部門（包括各系、部）要將出勤情況表上報人事處，2
