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《課程整體設(shè)計模板匯總》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、下載可編輯《園林測量技術(shù)》課程整體教學(xué)設(shè)計(2014~2015學(xué)年第2學(xué)期)課程名稱:園林測量技術(shù)所屬系部:農(nóng)業(yè)技術(shù)系制定人:舒雨晨合作人:制定時間:2015年1月眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)資料精心資料下載可編輯課程整體教學(xué)設(shè)計一、課程基本信息課程名稱:園林測量技術(shù)課程代碼:04084002學(xué)分:3.5學(xué)時:60授課時間:第2學(xué)期授課對象:園林工程技術(shù)專業(yè)高職專業(yè)課程類型:專業(yè)基礎(chǔ)課先修這里的先修和后續(xù)課程指的是與本課程有關(guān)的課程課程:園林規(guī)劃設(shè)計,園林制圖后續(xù)課程:二、課程定位1、課程面向的崗位。2、本課程在課程體系中的位置,包括時間上的和內(nèi)容上的。3、與相關(guān)的同類課程的比較,如
2、中職、培訓(xùn)班、本科等1、課程性質(zhì)、地位和作用:《園林測量技術(shù)》是風(fēng)景園林專業(yè)、園林工程技術(shù)專業(yè)的重要骨干課程,也是一門重要的必修課,屬于B類課程。通過該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可以全面掌握測量基本計算技能和儀器操作技能,并在測圖、用圖方面得到相應(yīng)的訓(xùn)練,為解決本專業(yè)中的有關(guān)測量問題打下基礎(chǔ)。2、課程對象、目的和要求:專業(yè)資料精心資料下載可編輯學(xué)習(xí)本課程,主要采用課堂講授、實訓(xùn)(實驗)課制作、實景教學(xué)、操作頂崗、自學(xué)、答疑、期末考試。課堂理論講授采取多媒體進行教學(xué),增加信息量和直觀性。實訓(xùn)(實驗)課結(jié)合實景參觀、調(diào)研,重點放在測量儀器的操作和測量成果處理計算上,著重訓(xùn)練學(xué)生動手能力。實
3、景教學(xué)是組織學(xué)生到園林施工基地參觀考察,提高學(xué)生的感性認(rèn)識。操作頂崗是結(jié)合考察的現(xiàn)場,在教師的組織指導(dǎo)下,讓學(xué)生參與到園林測量中,通過真實的操作提高學(xué)生的綜合技能。三、課程目標(biāo)設(shè)計總體目標(biāo):通過本課程的教學(xué),使學(xué)生了解與掌握主要測量儀器的操作和測量成果處理計算,掌握地形圖的測量和應(yīng)用方法,能完成小區(qū)域地形圖的繪制工作。培養(yǎng)能夠勝任:地圖識讀、園林工程現(xiàn)場放線、工程竣工后竣工圖測繪任務(wù)的園林工程設(shè)計員、園林工程施工員。能力目標(biāo)以職業(yè)崗位需求為根據(jù),用具體、可操作、可檢測的語言P45:(能運用××(知識),根據(jù)××(標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范),做這里的“做”,是指“完成專業(yè)任務(wù)”,不是指“掌握
4、知識”××(事情可以分為兩個方面:1。工作方面的能力,如:能夠完成中等復(fù)雜程度的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計;2。技術(shù)方面的能力))①具有正確識讀地形圖、園林總平面圖的能力。②具有按測量工作程序規(guī)范操作、使用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的能力。③具有規(guī)范使用測量儀器測設(shè)高程、水平角和丈量水平距離的能力。④具有園林地形圖繪制,園林施工放樣的能力。知識目標(biāo):(知道...;了解…;理解…;掌握…。)①了解測量工作的基本原則和程序,掌握測量基本概念。②掌握水準(zhǔn)儀的安裝使用方法及水準(zhǔn)測量方法。③掌握光學(xué)經(jīng)緯儀的安裝使用方法及水平角、豎直角測量方法。④了解鋼尺量距、視距量距和電磁波測距的原理,掌握鋼尺量距的方法。⑤掌
5、握小區(qū)域地形圖繪制的方法。專業(yè)資料精心資料下載可編輯素質(zhì)目標(biāo):①培養(yǎng)學(xué)生動手能力、理論和實際相結(jié)合的能力。會獨立思考和靈活應(yīng)對工地現(xiàn)場實際問題②培養(yǎng)學(xué)生對待工程,嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的工作態(tài)度。③培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作進行現(xiàn)場工作的能力。四、課程內(nèi)容設(shè)計:(包括頂崗實習(xí)、項目實施等,項目小于內(nèi)容)課程內(nèi)容學(xué)時1.工程測量概述緒論和水準(zhǔn)測量原理2422.水準(zhǔn)測量識讀水準(zhǔn)儀“說明書”416安裝使用水準(zhǔn)儀及水準(zhǔn)尺4分析測量錯誤及誤差4檢驗與校正水準(zhǔn)儀4水準(zhǔn)測量注意事項43.角度測量識讀經(jīng)緯儀“說明書”416安裝使用經(jīng)緯儀4測量水平角(實訓(xùn))4專業(yè)資料精心資料下載可編輯測量豎直角(實訓(xùn))44.距離測
6、量鋼尺量距48光學(xué)經(jīng)緯儀量距45.小區(qū)域地形圖繪制碎部點測量和地形圖繪制原理416用經(jīng)緯儀進行碎部點測量繪制地形圖12合計60五、能力訓(xùn)練項目設(shè)計實用性、典型性、覆蓋性、綜合性、趣味性、挑戰(zhàn)性、可行性專業(yè)資料精心資料下載可編輯編號能力訓(xùn)練項目名稱子項目編號、名稱能力目標(biāo)知識目標(biāo)訓(xùn)練方式、手段及步驟可展示的結(jié)果和驗收的標(biāo)準(zhǔn)1眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂前廣場地形圖測繪1-1測繪前準(zhǔn)備工作1、能獨立完成一張分幅圖紙的方格網(wǎng)繪制、控制點展繪工作。2、能對已經(jīng)繪制好的圖紙進行準(zhǔn)確性檢查。1、掌握圖紙的選擇標(biāo)準(zhǔn)2、掌握一般性繪制圖紙坐標(biāo)方格網(wǎng)的方法(理解對角線法原理,為什么用這種方法)3、掌握
7、方格網(wǎng)檢查的方法4、掌握控制點展繪的方法、標(biāo)注的規(guī)范5、掌握控制點的檢查方法訓(xùn)練方式:7人一組,全班分為5組,在制圖室進行。圖紙和繪圖工具均由學(xué)生自備。首先由老師講解注意事項,然后每組分工合作,進行坐標(biāo)方格網(wǎng)的繪制,繪制完成之后,老師檢查是否繪制準(zhǔn)確。接下來每組將控制點展繪到圖紙上,并相互檢查,確保無誤。步驟:1、圖紙準(zhǔn)備2、繪制坐標(biāo)方格網(wǎng)3、展繪控制點展示的結(jié)果:每組完成一張50cm*50cm的準(zhǔn)備圖紙。驗收標(biāo)準(zhǔn):1、方格網(wǎng)繪制是否準(zhǔn)確2、控制點展繪是否準(zhǔn)確3、圖紙是否干凈整潔專業(yè)資料精心資料下載可編