驢子作文講評(píng)

驢子作文講評(píng)

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時(shí)間:2018-10-07

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1、作文講評(píng)一個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了一頭驢和一只狗,驢子每天進(jìn)進(jìn)出出負(fù)責(zé)幫農(nóng)夫搬運(yùn)東西,狗每天跑來跑去負(fù)責(zé)看家護(hù)院。驢子經(jīng)常看到狗圍著農(nóng)夫上躥下跳,每次農(nóng)夫都很高興,逗著狗玩。一天休息的時(shí)候,驢子想:我也讓主人高興高興。于是它也像狗一樣,圍著農(nóng)夫上躥下跳。農(nóng)夫大怒,狠狠地打了驢子一頓,驢子委屈地走開了。驢子怎么也想不明白自己錯(cuò)在哪里,為什么狗可以,而我不行呢?要求:請(qǐng)選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。(一)作文的審題立意:作文材料中的中心句是——驢子怎么也想不明白自己錯(cuò)在哪里,為什么狗可以,而我不行呢?文章

2、立意應(yīng)據(jù)此確立,闡明“為什么狗可以,而我不行”的道理。壯實(shí)的驢子因?yàn)榱w慕狗的待遇,就放棄幫農(nóng)夫搬運(yùn)東西而去看家護(hù)院,但又沒有狗的機(jī)警兇猛和活潑可愛,終究得不到主人的歡心,它告訴讀者;認(rèn)識(shí)自我,堅(jiān)守自己的位置是多么的重要。主題探討準(zhǔn)確定位,認(rèn)識(shí)自我不要盲目模仿他人各司其職一類作文要求要有一個(gè)穩(wěn)定的立意,不枝不蔓;要有可靠的論據(jù),能有力地證明中心觀點(diǎn);要有清晰的行文思路,完整的結(jié)構(gòu)考場作文存在的硬傷1:離題1、打破固定思維,提倡創(chuàng)新2、勤未必能補(bǔ)拙3、三思而后行4、反向立意:敢于嘗試,驢勇氣可嘉考場作文存在的硬傷2、 論證不當(dāng)論述的過程中,由核心觀點(diǎn)滑開去,出現(xiàn)偷換概念

3、的現(xiàn)象:要認(rèn)識(shí)自己——要有自知之明——要有羞恥心要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)——認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)——要揚(yáng)長避短考場作文存在的硬傷3: 選材不當(dāng)1、援例不當(dāng)。材料不能很好地證明中心2、拿材料當(dāng)論據(jù)。原文搬用所給的材料來論證3、由另一則寓言故事引出中心,又原文搬用所給的材料,造成本末倒置。素材積累深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。狗拿耗子,多管閑事。橘和枳素材積累馬克·吐溫經(jīng)商失敗后找到文學(xué)之路;奧托·瓦拉赫從學(xué)文學(xué)到畫畫到鉆研化學(xué),最后獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng);愛因斯坦拒當(dāng)總統(tǒng);宋高宗趙構(gòu)政治上昏庸無能,然精于書法,善真、行、草書,筆法灑脫婉麗,自然流暢;馬拉多納做球員的成功和做教練的失

4、??;劉翔從跳高轉(zhuǎn)到跨欄的成功;喬丹從田徑轉(zhuǎn)到籃球的成功;比爾蓋茨離開哈佛開創(chuàng)微軟;魯迅的棄醫(yī)從文;莊子對(duì)自身的清醒認(rèn)識(shí)是他人生的一種睿智;克里姆林宮的清潔工認(rèn)為自己的工作和總統(tǒng)一樣重要。素材積累白云、黑土的故事路遙《人生》高加林追星整容,盲目模仿;時(shí)下的各種模仿秀節(jié)目;時(shí)下舊城改造盲目西化;中國共產(chǎn)黨建國初期照搬蘇聯(lián)革命經(jīng)驗(yàn)素材積累寶貝放錯(cuò)位置就是廢物。知人者智,自知者明。君君,臣臣,父父,子子。東施效顰邯鄲學(xué)步二、作文材料的運(yùn)用(一)《在自己的那個(gè)舞臺(tái)上》作文點(diǎn)評(píng):文章例舉了兩個(gè)事例,即守倉庫的士兵因去救火而受到了懲罰,美國證券業(yè)風(fēng)云人物蘇珊盡心盡力做好本職工作。

5、選擇的材料形成正反對(duì)比,內(nèi)容獨(dú)特而不與常人雷同,展示了自己良好的閱讀積累和閱讀品味,增添了作文的生動(dòng)性。敘例后有關(guān)“在其位、謀其事、成其事”的一段議論,順理成章,分析貼切,體現(xiàn)了作者思考問題的準(zhǔn)確性。(二)提升指導(dǎo):文中運(yùn)用的材料雖然扣住了觀點(diǎn),但第一則材料缺乏確鑿的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等信息,影響了論證的信度;第二則材料一是敘述羅嗦拖沓、重點(diǎn)不突出,學(xué)業(yè)過程講了不少,盡職于工作反倒是蜻蜓點(diǎn)水,二是工作的盡職與理想興趣聯(lián)系在一起,使得材料敘述不少游離于本文的中心之外。(三)提升練習(xí):1、用一則材料替換文中“守倉庫的士兵因去救火而受到了懲罰”的材料,要求具備原材料的獨(dú)特性

6、,并增加原材料缺乏的信度,不超出100個(gè)字。2、改寫文中“美國證券業(yè)風(fēng)云人物蘇珊盡心盡力做好本職工作”的材料,要求緊扣文章立意,重點(diǎn)突出,不超出200個(gè)字。

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