優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動方案

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1、優(yōu)秀童謠征集推廣傳唱活動方案古田十三中八年一班為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，豐富廣大未成年人的精神文化生活，促進他們健康成長，我班依據(jù)上級文件的精神指導，特制定以下活動方案：一、活動目的利用網(wǎng)上簽名寄語的方式，引導我校學生廣為傳唱，滿足他們的精神文化需求，使他們在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。二、活動對象八年一班全體學生三、活動安排組織開展"傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人"主題班會活動，引導他們廣為傳唱優(yōu)秀童謠，抵制"灰色童謠"，快樂成長，做有道德的人。四、活動要求1、高度重視。我班

2、開展優(yōu)秀童謠傳唱活動，是落實中央領導同志重要批示、加強和改進未成年人思想道德建設的重要舉措。2、精心組織。各班要做好安排，積極協(xié)調，發(fā)揮各自優(yōu)勢。3、務求實效。要以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機，不斷豐富未成年人的精神文化生活。要把童謠傳唱活動納入校園文化建設之中，使廣大少年在潛移默化中滋養(yǎng)心靈、提高素質，展示良好風貌。（一）、活動主題：傳唱優(yōu)秀童謠做有道德的人（二）、活動時間：2016年12月6日（三）、活動地點：八年一班教室（四）、活動對象：八年一班學生五、活動目的：把“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”的主題活動作為加強和改進

3、未成年人思想道德建設的一項重要內容，進一步推動小學生在校園內利用各種形式廣泛開展“唱童謠、學童謠、編童謠、畫童謠、演童謠”，進一步激發(fā)學生的愛國熱情，做一個有道德的人。六、活動內容：學童謠、唱童謠、畫童謠、編童謠、演童謠七、活動準備：1、制定“傳唱優(yōu)秀童謠做有道德的人”活動方案2、撰寫優(yōu)秀作品展覽前言。3、選拔主持人，準備主持詞。八、活動程序：①主持人開場白：“我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的新一代，我們要大力傳唱優(yōu)秀童謠，做一個有道德的人?！痹趥鞒{中樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，在快樂中學習做人的道理。讓我們在

4、傳唱中得到了快樂，在快樂中受到了啟迪。②唱童謠③學童謠：主持人結束語：……一首童謠，一個生活故事；一首童謠，一個生命真諦。每一首優(yōu)秀童謠都能帶給孩子們一份收獲。在傳唱中，孩子們收獲了快樂，學會了做人，學會了正直，學會了熱愛生活。十、活動效果：班級從“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”主題活動中，選出優(yōu)秀作品。2016/12/4