《電子相冊制作》主題單元設(shè)計(jì)模板

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1、表3-1《電子相冊制作》主題單元設(shè)計(jì)主題單元標(biāo)題電子相冊制作作者姓名李妮所屬單位山東省平度第一中學(xué)聯(lián)系地址山東省平度第一中學(xué)聯(lián)系電話15192086198電子郵箱linienglish@126.com郵政編碼266700學(xué)科領(lǐng)域（在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科，打+表示相關(guān)學(xué)科）思想品德音樂化學(xué)√信息技術(shù)勞動(dòng)與技術(shù)語文美術(shù)生物科學(xué)數(shù)學(xué)外語歷史社區(qū)服務(wù)體育物理地理社會實(shí)踐其他（請列出）：適用年級高一年級所需時(shí)間2課時(shí)（每周1課時(shí)，共2課時(shí)）主題單元概述(簡述單元在課程中的地位和作用、單元的組成情況，解釋專題的劃

2、分和專題之間的關(guān)系，主要的學(xué)習(xí)方式和預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，字?jǐn)?shù)300-500)本單元是為高中信息技術(shù)必修模塊“信息的加工與表達(dá)”結(jié)束后設(shè)計(jì)的一個(gè)綜合活動(dòng)，學(xué)生通過本活動(dòng)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，能夠親身體驗(yàn)并掌握信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的基本方法，能夠根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)交流思想，開展合作，解決日常生活、學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題。內(nèi)容包括“電子相冊制作的前期準(zhǔn)備”和“電子相冊的制作”兩個(gè)小專題，專題一為專題二提供了素材，專題二又是對專題一素材的提煉和加工，進(jìn)而更好地表達(dá)和交流主題。整個(gè)過程涵蓋了《信息技術(shù)基礎(chǔ)

3、》模塊的核心內(nèi)容，也為后續(xù)《多媒體技術(shù)應(yīng)用》選修模塊的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊。在本主題單元中設(shè)計(jì)兩個(gè)專題，遵循“從生活中來，到生活中去”“學(xué)以致用”的原則，采用基于項(xiàng)目的研究性學(xué)習(xí)方式開展和組織教學(xué)。專題一：電子相冊制作的前期準(zhǔn)備。本專題主要通過分組討論方式，讓學(xué)生確立本組小主題，然后圍繞小主題在合作探究中獲取素材，為專題二電子相冊的制作做好前期準(zhǔn)備。專題二：電子相冊的制作。本專題通過自主探究和合作探究的方式，讓學(xué)生掌握電子相冊制作的基本操作并開展自評和互評作品。這一主題單元的確立是從學(xué)生興趣出發(fā)，

4、源于教材，又不拘泥于教材，適當(dāng)進(jìn)行了拓展和延伸，對學(xué)過的知識是個(gè)很好的鞏固，又為后續(xù)的學(xué)習(xí)做了鋪墊。主題學(xué)習(xí)目標(biāo)(描述該主題學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo))知識與技能：1.了解制作電子相冊所具有的要素：素材和軟件（友鋒電子相冊）2.初步掌握獲取圖片的工具如數(shù)碼相機(jī)的使用及簡單的圖片處理3.了解音頻信息的簡單加工和處理；4.通過在電子相冊中添加背景音樂及同步歌詞，提高制作精美電子相冊的能力過程與方法：1.通過交流討論電子相冊所具有的要素，學(xué)習(xí)根據(jù)任務(wù)確定所需的信息的類型和來源的方法；2.通過對比不同的工具選擇

5、適合自己的電子相冊制作軟件，初步掌握根據(jù)需要選擇不同信息技術(shù)工具的能力；3.分組合作利用電子相冊制作軟件制作有片頭、背景音樂和場景變換的電子相冊，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力；4.通過開展對自己和他人的作品進(jìn)行的評價(jià)，培養(yǎng)評價(jià)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.通過電子相冊的制作體驗(yàn)信息技術(shù)對日常生活的影響2.體驗(yàn)信息技術(shù)蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，進(jìn)而激發(fā)和保持對信息技術(shù)的求知欲。對應(yīng)課標(biāo)1.了解利用信息技術(shù)獲取、加工、管理、表達(dá)與交流信息的基本工作原理；2.能從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納需要利用信息和信息技術(shù)解決的問題，能通

6、過問題分析確定信息需求；3.能根據(jù)任務(wù)的要求，確定所需信息的類型和來源；4.能選擇合適的信息技術(shù)進(jìn)行有效的信息采集、存儲和管理；5.能熟練運(yùn)用信息技術(shù)，通過有計(jì)劃的、合理的信息加工進(jìn)行創(chuàng)造性探索或解決實(shí)際問題，完成信息作品；6.能對自己和他人的信息活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行評價(jià)主題單元問題設(shè)計(jì)1、怎樣根據(jù)實(shí)際任務(wù)的要求，確定所需信息的類型和來源？2、怎樣選擇適當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)工具進(jìn)行創(chuàng)造性探索并解決實(shí)際問題，完成信息作品？專題劃分專題一：電子相冊制作的前期準(zhǔn)備（1課時(shí)）專題二：電子相冊的制作　　　?。?課時(shí)）專

7、題一電子相冊制作的前期準(zhǔn)備所需課時(shí)1課時(shí)+課下完善補(bǔ)充專題一概述(介紹本專題在整個(gè)單元中的作用，以及本專題的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果)本專題是整個(gè)主題單元學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，是基于項(xiàng)目的研究性學(xué)習(xí)的流程的“選定項(xiàng)目、制訂計(jì)劃、活動(dòng)探究”三個(gè)步驟的有效實(shí)施，主要的學(xué)習(xí)活動(dòng)包括小組討論確定主題、收集素材和整合資源。主要學(xué)習(xí)成果：1.確定本組電子相冊主題和具體制作方案，以word形式上傳至學(xué)習(xí)網(wǎng)站“素材資源區(qū)”?！　　　　　　　　　　　?.將本組采集的素材梳理整理后打包上傳至學(xué)習(xí)網(wǎng)站“素材資源區(qū)”本

8、專題學(xué)習(xí)目標(biāo)（描述本專題學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)）1.了解制作電子相冊所具有的要素：素材和軟件（友鋒電子相冊）2.初步掌握獲取圖片的工具如數(shù)碼相機(jī)的使用及簡單的圖片處理3.了解音頻信息的簡單加工和處理4.通過交流討論電子相冊所具有的要素，確定所需的信息的類型和來源，獲取相關(guān)的素材本專題問題設(shè)計(jì)怎樣根據(jù)實(shí)際任務(wù)的要求，確定所需信息的類型和來源？1.你們小組確定的電子相冊的主題是什么？如何圍繞確定的主題獲取素材？2.圍繞這個(gè)主題可以通過哪些途徑獲取哪些素材？3.你對制作電子