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《高考英語語法復(fù)習(xí)指導(dǎo)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、高考英語語法復(fù)習(xí)指導(dǎo)語法，作為英語學(xué)習(xí)的重點和基本功，也必然成為備考英語的重中之重。今天就讓我們透過08年江蘇高考英語試卷的單項選擇題，來看一看高考英語語法考察的方向和趨勢，有的放矢地備戰(zhàn)。一、熟悉文化背景知識，提高運用能力縱觀近幾年高考不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的命題者漸漸開始由“知識立意”轉(zhuǎn)向“能力立意”。所謂“能力立意”，即重視學(xué)生思考、分析和運用能力，而不是單純的行文造句。在08年江蘇高考英語試卷中，“能力立意”發(fā)揮地淋漓盡致，聽力測試流行的“場景風(fēng)”也愈演愈烈，來到了單項選擇部分。在15道單選題中，共有9道以情景對話的形式出現(xiàn)。通過設(shè)置情景，將知識的考查與語言意義的考
2、查有機地結(jié)合，實現(xiàn)了知識與能力綜合測試的目標。因此，廣大同學(xué)在備戰(zhàn)過程中第一點即是要重視運用。有句老土的話叫做“書山有路勤為徑”，備考同樣如此。當(dāng)然備考“場景風(fēng)”當(dāng)屬最輕松的了，同學(xué)們可以在緊張的學(xué)習(xí)之余多聽一些原版的英文資料，不僅要關(guān)注新聞，還可以關(guān)注討論、演講等形式，如CCTV-9的一些文化類節(jié)目，以及地道的talkshow，對于同學(xué)們的思維能力和語言運用的地道程度會有很大幫助。二、高度重視各知識點，確保零失誤很多同學(xué)進入高三后，會把英語語法的復(fù)習(xí)重心放在難題偏題上，這完全是一個誤區(qū)。高考試卷中出現(xiàn)難題偏題的概率是極其低的，如果為了1%的可能性放棄99%的必然性
3、，結(jié)果肯定得不償失。讓我們來看一看08年高考單項選擇第一題。21.Wewentrightroundtothewestcoastby______seainsteadofdrivingacross______continent.A.the;theB.不填；theC.the;不填D.不填；不填和往年一樣，第一道題基本上都是考查冠詞，本題檢驗的是零冠詞和定冠詞的運用。此外，試卷第27題考查連詞，第28題考查介詞。有相當(dāng)一部分同學(xué)就是因為不重視這等看起來簡單的知識點，在高度緊張的考試情緒下出現(xiàn)失誤。在第一輪復(fù)習(xí)中，尤其希望同學(xué)們靜下心來，把每一個語法模塊都過一遍。對于這樣的得
4、分點，必須保證完勝。三、學(xué)會歸納分析，掌握高頻考點在08年試卷中，單選部分對于動詞的考查達到了前所未有的比例?？疾榉较虬ǎ?）動詞短語。23.—IsPeterthere?—______,please.I’llseeifIcanfindhimforyou.A.HoldupB.HoldonC.HoldoutD.Holdoff31.—I’mstillworkingonmyproject.—Oh,you’llmissthedeadline.Timeis______.A.runningoutB.goingoutC.givingoutD.losingout通過這兩題我們發(fā)現(xiàn)，
5、對于動詞短語的考查同樣是放在特定的場景之下，作為交際用語，所以請同學(xué)們務(wù)必在理解名意的基礎(chǔ)上，辨析詞義，進行選擇。2）動詞時態(tài)。通過學(xué)習(xí)我們會發(fā)現(xiàn)，英語和漢語存在著諸多區(qū)別，其中時態(tài)是最大差別之一。中文中對于時態(tài)的表意十分模糊，沒有固定的規(guī)范，而英文則不同，五花八門的時態(tài)各司其職，時態(tài)成為了高考語法必考點。08年高考對時態(tài)的考查放在了第33題：33.—I’msureAndrewwillwinthefirstprizeinthefinal.—Ithinkso.He______foritformonths.A.ispreparingB.waspreparingC.had
6、beenpreparingD.hasbeenpreparing細心的考生不難發(fā)現(xiàn)，所有時態(tài)的考題基本上都有相應(yīng)的時間提示語，本題中“formonths”就扮演了這個角色，通過這一點很容易就能選出正確答案。當(dāng)然，有的時候時間狀語不是如此明顯，同學(xué)們不能自亂陣腳，試著在特定的語境中進行分析，答案也自然就會浮出水面。3）情態(tài)動詞。自初中起，我們便開始接觸到了形形色色的情態(tài)動詞，作為傳情表意的好方法，高考同樣不會放過對于情態(tài)動詞的考查。與中考等低年級考試不同的是，高考中的情態(tài)動詞考法通常會與時態(tài)等多個知識點相結(jié)合，如08年35題：35.—I’msorry.I______at
7、youtheotherday.—Forgetit.Iwasabitoutofcontrolmyself.A.shouldn’tshoutB.shouldn’thaveshoutedC.mustn’tshoutC.mustn’thaveshouted題干中“theotherday”作為明顯的時間狀語，作用匪淺。通過這一狀語我們才能夠最終確定選項。對于情態(tài)動詞本身而言，同學(xué)們復(fù)習(xí)中首先要弄清楚各個情態(tài)動詞的基本含義和用法，再次要重點關(guān)注一些特殊用法，如“情態(tài)動詞+havedonesth.”表示推測意義，而本題中的“shouldhavedone”表示“過去本應(yīng)該做某事
