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《減負(fù)工作總結(jié)-減負(fù)工作總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
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3、-------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------減負(fù)工作總結(jié) 2016—2016學(xué)年減負(fù)工作總結(jié) 為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,依據(jù)上級(jí)有關(guān)“關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)”文件,我校積極認(rèn)真地執(zhí)行了減負(fù)要求,以促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。 減負(fù)工作實(shí)行后,來自于家長和社會(huì)的反響比較大。一方面,人們看著孩子們沉重的書包,過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不禁感慨“現(xiàn)在的孩子可真累啊”,另一方面,來自于升學(xué)以及家長過分的期望值等等方面的壓力又促使家長
4、們不斷給孩子們增加更大的負(fù)擔(dān)。如何在減負(fù)的同時(shí),增進(jìn)孩子們的綜合素質(zhì),是我校在此次減負(fù)工作中的重要議題。 經(jīng)過研究及學(xué)習(xí)探討,我們認(rèn)為減負(fù)不是單純的少布置作業(yè),不是單純的給孩子們更多的休息時(shí)間,更不是學(xué)校減負(fù),家庭使勁的誤區(qū),而是科學(xué)的對(duì)兒童學(xué)習(xí)成長進(jìn)行安排,合理的組織教學(xué)及各項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng),探索一條以人為本的、適合兒童身心發(fā)展規(guī)律的教育途徑。減負(fù)工作總結(jié) 因此,我校將“減負(fù)不減質(zhì)”作為減負(fù)工作實(shí)施的根本宗旨,并將其列入我校校本教研。一年來,我校從提高課堂40分鐘質(zhì)量,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),改變家長觀念等多種途徑將減
5、負(fù)工作落到實(shí)處。現(xiàn)將我校減負(fù)工作總結(jié)如下: 一、成立學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組 為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施,切實(shí)改變固有的教學(xué)模式,突出以人為本,以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo),將素質(zhì)教育落到實(shí)處,我校特別成立了學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組?! ≡跍p負(fù)工作中,減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長進(jìn)行減負(fù)宣傳,組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料,提供減負(fù)工作的研討,協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的沖突,對(duì)落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作---------------------------------------------
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