第二課 作文 奇妙的植物

第二課 作文 奇妙的植物

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1、奇妙的植物——抓住特點寫植物學(xué)習(xí)目標:1.學(xué)會觀察植物,學(xué)習(xí)寫物類文章的相關(guān)知識。2.抓住植物的特點,能夠運用寫物作文的相關(guān)知識進行寫作。3.培養(yǎng)隨時隨地觀察的良好習(xí)慣。好詞集中營:綠油油亮晶晶郁郁蔥蔥枝繁葉茂青翠欲滴綠樹成蔭花枝招展果實累累?花紅柳綠?花色迷人?百花齊放綠草如茵?雜草叢生?生機勃勃瓜果飄香?姹紫嫣紅好句集裝箱:★那種叫“水晶”的葡萄,長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的?!锸焱噶说氖瘢袝r會炸開了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。好段欣賞:仙人柱,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物,它不畏酷暑,就是氣溫高達攝氏40度,

2、它幾天不喝水也能堅強地活下去。在炎熱久旱的夏天里,其它植物都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,望著那藍藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別植物早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌卻頂著風霜,不怕周圍的環(huán)境。所以,不管有水無水、天熱天冷,它都不在乎。它形狀像柱子,翠綠的身體長著一根根長滿硬刺的柱狀莖,它不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手臂”上又長出一片“綠色的小手臂”,真是奇妙極了。它從來不講究,一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想吃它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人柱折斷到地面,大家都以為它

3、枯死了,可是事實不是這樣的,它用身體的養(yǎng)分生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人柱,這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像白馬王子頭上的王冠一樣。仙人柱也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗爛,再用來貼在腮邊,很快就可以好起來。仙人柱是熱帶植物,就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗,快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的精神,都要堅強地生活和工作。小筆記:寫作訓(xùn)練:請以“奇妙的”為題,寫一種你最喜歡的植物,抓住其特點、寫具體。forthequalityofreviews

4、andreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloansforthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethe

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