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1、關于XX教師暑假讀書心得體會 為鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書，幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習慣，本報推出首屆“全國教師暑期閱讀隨筆大賽”。此次活動將通過征集優(yōu)秀讀書感悟和閱讀心得的方式，旨在推動教師形成“以閱讀的方式歡度暑假”的理念，營造良好的讀書氛圍，幫助教師在閱讀中提高自己、豐富人生。平日忙碌著教學工作，我們也許無暇讀書，那么就用暑假進行一次快意的充電吧。捧起一本好書，在清新的早晨，或慵懶的午后，心無旁騖地走進書香的世界，假期會因讀書而平添色彩，生活因讀書變得更有意義。說說感動您的教育名著，寫寫您認為堪稱經典的人文圖書，寄給中國教育報《讀書周刊》，您既參加了我
2、們舉辦的征文大賽，也與全國1000多萬教師分享了閱讀的快樂和思想的力量。為進一步貫徹落實湖田鎮(zhèn)“讀書、治學、育人”工程，強化“專業(yè)閱讀就是最好的備課”教學理念，豐富教師暑假生活，培養(yǎng)良好的生活學習習慣，確保教師過一個快樂、有意義的暑假，我校決定于7月5日——8月25日期間組織時期讀書沙龍活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下： 一、活動主題：“沐淡淡書香，度溫馨假日” 二、活動形式：個人閱讀與集中論壇相結合 三、具體安排及要求： 1、所有一線教學人員必須全部參與到該活動中來，并根據(jù)中心學校統(tǒng)一規(guī)定書目，結合自身實際，選擇適合自己的進行閱讀，并將自己所選書目以郵件的形式發(fā)至yyhpp
3、wan@xx，截止時間為7月6日上午12：00之前?！ ?、閱讀過程中，做到“不動筆墨不讀書”，在閱讀的同時，寫出閱讀心得，字數(shù)在5000字以上，學校將在開學后第一周組織優(yōu)秀讀書筆記評選活動。讀書筆記不允許使用電子稿，不得打印，統(tǒng)一用稿紙手寫，嚴禁下載抄襲。8月25日前上交學校教務處?！ ?、根據(jù)中心學校統(tǒng)一安排，暑假期間我校將組織二次專題讀書論壇活動，具體安排如下： 第一次：7月26日上午8：00，在學校會議室進行，參加人員有：宋麗君、張學娟、苗清秀、張寶、鄭金菊、董波、李海梅、趙輝、于恒、劉霖妍、岳微、李麗、張娟、王環(huán)、李燕、朱旭，每人發(fā)言時間不少于10分鐘，盡量做到脫稿
4、發(fā)言?！ 〉诙危?月25日上午8：00，在學校實驗室進行，全體一線教學人員全部參加。采取隨機抽鬮的形式確定發(fā)言人員，發(fā)言時間不少于10分鐘?！ ?、為確保論壇活動的實效，原則上不允許請假，如有特殊情況無法參加，至少提前一天找校長請假?！ ?、學校將根據(jù)教師論壇、讀書筆記情況對教師假期讀書情況進行總結評價，并將結果作為第三批學習型家庭、學習型教師評選的重要依據(jù)?！ ?.《給教師的建議》蘇霍姆林斯基教育科學出版社1999年版(已學習的教師不需再讀了。) 2.《陶行知教育文集》陶行知江蘇教育出版社 3.《當代德育新理論從書(情感德育論等8本)》朱小蔓主編，人民教育出版社4.《新
5、教育之夢》朱永新人民教育出版社5.《論語譯注》楊伯峻譯注中華書局1980年版 6.《愛心與教育》李鎮(zhèn)西四川少兒出版社1998年版 7.“四書五經”等國學精粹 二、選讀書目 1《素質教育觀念學習提要》教育部生活讀書新知三聯(lián)書 2.《教育的智慧與真情》肖川著岳麓書社 3.《教育的55個細節(jié)》(美)克拉克著電子工業(yè)出版社 4.《與名師為友》人民教育編輯部編高等教育出版社 5.《我的教育理想》朱永新著南京師范大學出版社 6.《堅守講臺》商友敬著華東師范大學出版社 7.《我的教育苦旅/大夏書系》高萬祥著華東師范大學出版社 8.《新課程課堂行為的變化》傅道春著首都師范
6、大學出版社 9.《反思教育習慣》閆玉雙等主編同心出版社 10.《創(chuàng)造力危機：中國教育現(xiàn)狀反思》上官子木著華東師范大學出版社 11.《教師——與新課程共成長》肖川著上海教育出版社 12.《教師專業(yè)成長的途徑——30位優(yōu)秀教師的案例》張萬祥萬瑋著華東師范大學出版社 13.《不跪著教書》吳非著華東師范大學出版社 14.《世界上最受歡迎的9種教育方法》劉暢著海潮出版社 15.《教育智慧從哪里來——點評100個教育案例(小學)》王曉春著華東師范大學出版社 16.《做一個書生校長》程紅兵著華東師范大學出版社 年僅23歲的蘇靜老師，在青島市新教師比武課中，她輕取一等獎第一名
7、，展示了“腹有詩書氣自華”的獨特素養(yǎng)與潛在能力。探因：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。在校讀書時，蘇靜老師連任了五年文學社社長，同時擔任青島市中學生記者團團長。中師二年級時，參加了山東大學古代藝術專業(yè)的全國高等自學考試，并且對古典詩詞創(chuàng)作、古代建筑藝術、甲骨文、音樂學等古代文化藝術產生了濃厚的興趣。三年參加12科考試，都是一次性通過，而且門門成績優(yōu)秀。在大學專科學校一年級就讀時，蘇靜老師成為惟一的雙專學歷生?！ 】粗麄冚x煌的過去，不禁覺得自己如此渺小，但這不是最終的目的。優(yōu)秀的他們取得成功
