六一兒童節(jié)教育主題班會教案《快樂的六一》

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1、六一兒童節(jié)教育主題班會教案《快樂的六一》　　快樂的六一　　高明區(qū)荷城街道第一小學莊靈英　　教材：二年級下冊《品德與生活》　　教學目標：　　1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關(guān)心?！　?、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。　　3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達對不幸兒童的關(guān)愛之情?！　〗虒W重點和難點：　　1、通過調(diào)查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關(guān)心。　　2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表

2、達關(guān)愛之情。　　課前準備：　　1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料?！　?、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。　　教學過程:　　一、導入　　今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌　〈蠹也虏?，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”？今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一齊讀課題。　　二、回憶快樂　　1、了解兒童節(jié)的來歷?！　⊥瑢W們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎？那請看：課件出示兒童節(jié)的來歷?！　?、師角色扮演采訪。　　師：同學們，你們喜歡過六一嗎？為什么？那你們以前是怎樣過六一的？當時有什么

3、感受呢？老師想知道，你們的學習小伙伴更想知道。今天啊，你們的學習伙伴貝貝一聽說大家準備過快樂的“六一”，就立刻從《小學生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了?！　煷餍⊥秘愗愵^飾進行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎？我們編輯部有個任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說？　　生可答：　　從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)?！　『?，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合！小朋友們再見！　　三、環(huán)球大旅行　　送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去？

4、？　　課件示：同學們，我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景?！　∽屛覀兿葟奈覈钠渌鞘谐霭l(fā)，請同學們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的？指導看圖那里的小朋友快樂嗎？為什么？那誰在關(guān)心著他們？　　去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災難，那就是