《千年夢圓在今朝》教學(xué)設(shè)計

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1、千年夢圓在今朝一、導(dǎo)入：1.同學(xué)們，你們有夢嗎？老師指著黑板中的一個“夢”字問？　?。?）你們一定有很多夢，你們知道我們中華民族圓了哪些夢嗎？（教師板書：圓）　　（2）神州五號飛天，征服珠穆朗馬峰、申奧成功……　　　2.今天我們就來學(xué)習(xí)一個和夢想有關(guān)的課文。（出示課題）　?。?）這篇課題究竟是什么意思嗎？老師相信大家讀了課文一定能夠明白的。請大家大聲地讀讀課文，第一遍讀很重要，請大家好好地讀，爭取把課文讀得正確流利?！　。?）學(xué)生讀　3.讀了課文之后，你們知道課題的意思了嗎？　　（1）指名說。中國人民做了幾千年飛天夢終于實現(xiàn)了?！　。?

2、）誰圓了誰的什么夢？（學(xué)生說）　　　　【此處教師還注意了讓學(xué)生說話的準確性?！俊　。?）文中有一句話準確地表明的題目的意思，請大家把他找出來?！　W(xué)生說：中華民族民族幾千年的夢想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于成了美好的現(xiàn)實。讀了這句話，有什么感受？　　　　　　　飛天夢的實現(xiàn)是靠幾代人、數(shù)十年的努力，才使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。你們是從哪體會到的？這種在具體事實描述中說明道理的寫法既有說服力又具體感人，是非常值得我們學(xué)習(xí)的一種寫作方法。文章舉了四件事，但并不是平均使用筆墨，而是做到了（詳略得當）4．仔細讀這幾個事例，在

3、你感受深刻的地方勾勾畫畫，還可以做上批注。5．交流感悟?qū)W生匯報，師適時點撥。預(yù)設(shè)：（1）萬戶飛天：壯志未酬身先死，雖敗猶榮，激勵著后人勇于探索，人類飛天史上的先驅(qū)。（2）人造衛(wèi)星：激動不已（蘇聯(lián)、美國、法國、日本）感情朗讀，快速瀏覽課文，那些語段還能表達這種激情？為什么喜歡讀這段。（3）最：巨大的困難和挑戰(zhàn)，黨中央的決心和勇氣，航天員將付出的代價（4）一百一十多個、三千多個：規(guī)模大，人數(shù)多：可追問這么多人要完成一件事，需要什么精神？（團結(jié)協(xié)作）（5）夜以繼日：忘我精神，（默默奉獻）（6）排比句：具體寫出了航天工作人員付出的努力與代價，抓

4、重點詞四字詞語。說說省略號省略了什么（更多人的代價）仿照排比句說說。（7）課件展示，師：這座烈士陵園安息著600多航天烈士，他們的平均年齡不到25歲，雖然一座座豐碑不會說話，但銘記著航天人感天動地的獻身精神？此時，你的心中浮現(xiàn)了怎樣的字眼？你想對這些無名英雄說些什么？拿起手中的筆把這些話寫下來。（8）成千上萬、終于（9）飛天情景：壯觀（想像）（10）楊利偉的三句話：看似平淡，對幕后英雄包含著崇高的敬意，對祖國飽含著無限的熱愛。（你讀懂了句子背后的意思把句號讀成了感嘆號，真棒）（11）意義;這是作者直接表達感情的句子可齊讀。7．小結(jié)：是啊

5、，正是中華兒女堅持不懈、鍥而不舍才使得中華飛天夢從古到今一刻也沒有停歇過;正是中國航天工作人員有著團結(jié)協(xié)作默默奉獻的精神，使的幾千年的飛天夢在今朝實現(xiàn)。五、拓展延伸主題1、解放軍作家蔡桂林在飛天夢圓后抑制不住心中的激動寫下了《炎黃飛天夢》一詩，齊讀、配樂2、時至今日，富有激情與魄力的炎黃子孫有更高遠更絢麗的夢想：生接，這是我們共同的夢想，這一夢的實現(xiàn)要靠在座各位，而且，2009年三月一日，中國嫦娥一號衛(wèi)星成功撞月，千年夢圓在今朝，緣起今朝，讓我們踏上尋夢之路，相約未來。