胸前傳接球（復(fù)習(xí)）； 頭上傳接球（學(xué)習(xí)）；

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1、1、胸前傳接球（復(fù)習(xí)）；2、頭上傳接球（學(xué)習(xí)）；??學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣，熟識(shí)籃球球感，學(xué)習(xí)籃球技術(shù)；2、鞏固、加強(qiáng)胸前雙手傳接球的技術(shù)動(dòng)作，使學(xué)生基本認(rèn)知頭上傳接球的技術(shù)要領(lǐng)；3、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，力爭(zhēng)勝利的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神；4、提高學(xué)生想象、交往能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和心理素質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容???1、胸前傳接球（復(fù)習(xí)）；?2、頭上傳接球（學(xué)習(xí)）；??3、籃球綜合素質(zhì)。?教學(xué)順序課前常規(guī)?????準(zhǔn)備活動(dòng)????胸前傳接球????頭上傳接球??????教學(xué)比賽????放松游戲????小結(jié)順序時(shí)間達(dá)成目標(biāo)?學(xué)習(xí)內(nèi)容?教師指導(dǎo)?學(xué)生練習(xí)參與、技能心理、社會(huì)適應(yīng)

2、負(fù)荷??????一?????10分鐘1、培養(yǎng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性；2、收心熱身，愉悅心身；3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?，進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。????小?中1、常規(guī)教育和動(dòng)員2、游戲：推呼啦圈1、1）師生相互問好2）宣布課的內(nèi)容及目標(biāo)3）檢查服裝，安排見習(xí)生2、教師說明游戲規(guī)則，指導(dǎo)學(xué)生游戲；3、隊(duì)形變換：教師參與活動(dòng)并領(lǐng)隊(duì)跑。?口令指揮：講解、示范、領(lǐng)做球性練習(xí)。1、體育委員整隊(duì)，并向教師報(bào)告出勤人數(shù)。2、組織：如下圖1：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀??♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀☆3、學(xué)生每人一球，模仿教師做練習(xí)動(dòng)作；?????3、熟悉球性?1）兩手彈撥?2）球繞頭頸3）球繞體4）腿間繞“8”字?5）體前拋

3、接?6）單手拋接?7）頭后拋接8）自由創(chuàng)想練習(xí)?????????圖2要求：1、盡可能地控制球，2、人人主動(dòng)積極動(dòng)起來，體會(huì)球感。??二??4分鐘?1、提高、鞏固胸前雙手傳接球的技術(shù)動(dòng)作；?????????一、復(fù)習(xí)行進(jìn)間胸前雙手傳接球：兩名同學(xué)相距約2-3米進(jìn)行行進(jìn)間傳接球；?1、教師示范、講解；2、學(xué)生練習(xí)；3、教師巡回指導(dǎo)，糾錯(cuò)；4、小結(jié)。??組織：對(duì)形如圖（3）♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀??♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀要求：☆學(xué)生積極參與，動(dòng)作盡量規(guī)范化。??????二??????10分鐘1、發(fā)揮學(xué)生自身的動(dòng)作技術(shù)；2、提高認(rèn)知能力；3、掌握技術(shù)技能，學(xué)習(xí)籃球技術(shù)；?????中??大二、

4、學(xué)習(xí)原地頭上傳接球：1、學(xué)生按提示自己練習(xí)；2、在教師指導(dǎo)下，做規(guī)范動(dòng)作練習(xí)；?1、教師提出問題；2、學(xué)生做出手高于頭頂?shù)膫髑蚓毩?xí)，3、教師提問，引出“雙手頭上傳球”的技術(shù)要領(lǐng)并講解示范，再比較兩種接球的異同。4.學(xué)生做雙手頭上傳接球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作；組織：（圖4）要求：1、手型正確，持球到????位；?2、傳球時(shí)，抖腕撥指；?3、接球時(shí)，主動(dòng)“迎”球、“引”球；??????三???10分鐘1、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神；2、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長和積極主動(dòng)性???大籃球綜合素質(zhì)：?學(xué)生以宿舍為單位進(jìn)行小組半場(chǎng)比賽1、教師提示練習(xí)方法，組織學(xué)生進(jìn)行小組賽；2、

5、巡回指導(dǎo)、提示要求。組織：每8個(gè)同學(xué)為一組，小組長組織（圖5）要求：1、多用傳接球2、學(xué)生自由發(fā)揮，積極參與。????四???5分鐘1、愉悅身心、消除身心的緊張、放松情緒。2、身心自然放松。???小1、放松游戲（抓笑）；2、小結(jié)；3、布置作業(yè)；4、回收器材；5、師生再見。1、教師提示游戲放松方法，帶領(lǐng)學(xué)生游戲；2、教師總結(jié)，提出注意問題。組織：如圖6♀♀♀♀♀♀♀♀???☆♀♀♀♀♀♀♀♀?要求：身心盡可能達(dá)到自然放松。練習(xí)密度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷曲線預(yù)測(cè)?（心率）??1701601501401301201101009080???0?5???10??15??20??25??30???35

6、??40?45???（時(shí)間）（時(shí)間）????場(chǎng)地器材?見習(xí)生情況?課后記載籃球場(chǎng)3個(gè)；籃球60個(gè)；呼啦圈8個(gè)?錄音機(jī)一臺(tái)。????見習(xí)生做力所能及的事情?學(xué)生情緒高漲，學(xué)生基本上能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。