初二政治上冊說課稿《男生女生》　

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1、初二政治《男生女生》說課稿各位評委老師：你們好！今天我要為大家講的課題是《男生女生》的第一課時的內(nèi)容。我將會從教材分析、學情分析、教法分析、學法指導和教學程序這五個環(huán)節(jié)來進行分析。首先，是我對本課時的教材進行的一些分析：一、教材分析1、教材所處的地位和作用：《男生女生》是人教版思想品德八年級上冊的第二單元第三課的內(nèi)容。本課計劃安排的教學時數(shù)為叫個課時。在第一課時的教學里，要使學生明白"男女有別，兩性各有其優(yōu)勢"，對"男生女生會產(chǎn)生不可避免的交往〃形成共識，為第二課時讓學生掌握"恰當?shù)慕煌绞健ǖ膶W習作好鋪墊，為學好木課打下了基

2、礎。2、教學教育目標：根據(jù)上述教材分析，考慮到學生已有的認知結(jié)構、心理特征，我制定了如下教學目標：（1）知識3標：了解世界是由男女兩性組成的。男生女生由于生理方面的構造決定了兩性各有其特點與優(yōu)點，男生女生的優(yōu)點和性格可以互為補充。因此，男孩女孩互相交往是很自然、正常的事惜；（2）能力目標：知道性意識的產(chǎn)生是青春期走向成熟的一個標志。學會客觀觀察和分析問題的方法，學會寬容地看待異性；（3）情感、態(tài)度與價值觀：體驗與分析自己男生女生交往的一些現(xiàn)象與事實，學會從不同角度去欣賞別人，領悟男生女生交往的必然性，消除因身體發(fā)育對兩性關系產(chǎn)

3、生的不安、迷惘等消極心態(tài)，建立對異性正確的態(tài)度。3、重點、難點以及確定的依據(jù)：教學重點："男生女生各有其自身優(yōu)勢"。其理論依據(jù)是：進入青春發(fā)育期的中學生已有很強的性別意識，W這些意識是自發(fā)的，容易缺乏科學性，因而應該對學生進行引導，男生女生里有不同，但各有其特點與優(yōu)點。由于身體發(fā)冇的結(jié)果，八年級學生面對自己與異性的這些變化產(chǎn)生了興奮、好奇，對異性產(chǎn)生了朦朧感的情緒體驗，兩性都分別意識到了自己想注意對方，促表而上有不敢多做表露和接觸，惟恐遭外界的壓力，所以，我把本課吋的難點定為："男生女生的正常交往有助于健康成長〃倡導男牛.女牛

4、.建立正常的友誼。二、學惜分析：從年齡特點來看，八年級學生好動、好奇、好表現(xiàn)，應采用形象生動、形式多樣的教學方法，去激發(fā)學生學習的興趣。生理上，學生好動，注意力易分散，愛發(fā)表見解，希望得到老師的表揚，所以在教學中應抓住學生這一特點，發(fā)揮學生的主動積極性。為了講清重難點，使學生能達到本節(jié)課設定的教學H標，我再從教法上談談我的設計：三、教法設計：（―）教學工具：多媒體設備（二）教學手段：為了更好地發(fā)揮學生的主體作用，突出重點、突破難點，我采用了"情感體驗式教學法〃、活動式教學法，啟發(fā)式教學"討論法進行教學。（三）理論依據(jù)："堅持以

5、學生為主體，以教師為主導"的啟發(fā)式教學原則，根據(jù)八年級學生的心里發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系實際來安排教學內(nèi)容，以學生活動為主，，在活動中引導他們獨立思考、積極探索，，而向全體學生，讓每個同學都能參與到其中，用小組總結(jié)發(fā)言的形式回答，使平時基礎較差的學生也能有表現(xiàn)的機會。為丫順利達到教學效果，我再來談談我設計的學法指導：四、學法指導：我注意在教學過程中積極培養(yǎng)學生學習本科目的學習興趣和動機。同時，為了培奍學生的集體意識和合作能力，根據(jù)學生的年齡特點，我是這樣指導學生進行學＞J的：1、通過游戲?qū)胄抡n，讓學生直接參與到活動中來，引導學生采用"

6、體驗式〃的學習方法，感受到"男女有別〃，激發(fā)學生對本課將要學rt容的好奇心和探究愿望。2、在教授"男女生各有優(yōu)勢"知識點時，我設汁活動，讓男女生進行比賽，看看"是男生比較了解女生，還是女生比較了解男生"，引導學生采用"合作式〃學習方法，培養(yǎng)學生良好的集體意識和合作能力。3、在"探宂園〃學習的活動中，引導學生采用"探宂式"的學習方法，參與課堂教學的現(xiàn)場討論活動，激發(fā)學生主動的學習、探究愿望，積極主動地在愉快的氣氛屮去接受所學的知識。最后，我來談談教學程序.?五、教學程序根據(jù)教學程序，我設計的教學活動流程如下：1.活躍氣氛，導入新

7、課：（活動："輕松一刻"）規(guī)則：男女同學各四人，分男女兩組。每組分前后兩人排兩行，聽教師的口令做動作。步驟如下；1、①請后排的同學把手搭在前面同學的肩膀上，為他（她）捏捏肩。要問一下對方舒不舒服。?停，全體同學向后轉(zhuǎn)，給前面的同學捶捶背，問問他（她）感覺怎么樣。2、請同學們面對面，聽口令：①微笑著注視對方。?向?qū)Ψ近c頭問好。③伸出右手與對方握手問好。?請留意最后一個口令：與對方擁抱拍背。從而引導學生明白一一男女有別。（二）激發(fā)興趣，學習新課.?【活動一】課件演示："看看你對異性了解有多少？活動目的；了解性別差異，增強性別意識，

8、增進男女生的交往，培養(yǎng)與異性冋學積極交往的態(tài)度"1、以競賽的形式，讓男女生列舉各自的優(yōu)勢，把描述性別優(yōu)勢的關鍵詞寫在黑板上2、見課木p36討論并確定男女生各應承擔什么任務并說明理由3、教師小結(jié)引導學生比較于是性別優(yōu)勢及任務分配見的關系【活動二】課件演示:："辯論男女交往大還是