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1、福樓拜的星期天 福樓拜的星期天 一、所在單元(第三單元) 二、授課學時 一課時 三、教學目標 1、利用工具書或課文注釋,掌握生字詞:捋,踝,博學多識,一拍即合,尋歡作樂,忘乎所以,義憤填膺?! ?、通過獨立查找資料,了解這篇課文主要涉及到的五位作家及其代表作,豐富文學常識的積累。這五位作家是:莫泊桑、福樓拜、屠格涅夫、都德、左拉。 3、認識作者通過恰當?shù)拿鑼懀讶宋镄愿裉攸c突現(xiàn)出來的方法?! ?、理清作者的寫作思路?! ∷?、教學手段與方法 自主、協(xié)作、探究?! ∥?、教學準備 教材,查閱資料,了解貝多芬。 六、教學過程 ?。ㄒ唬搿 ⊥瑢W們,非常高興我能夠有機會在這樣
2、的一天,與你們跟著法國作家莫泊桑,一起到他的老師福樓拜家里,來認識他的幾位客人。這就是我們今天要學習的課文《福樓拜家的星期天》,它的作者莫泊桑,是法國的著名短篇小說家,請同學們看到課本第100頁底下的注解,他的代表作有《項鏈》、《羊脂球》。除此之外他還創(chuàng)作了大量非常優(yōu)秀的文學作品,我們在以后的學習過程中還會經(jīng)常遇到。在《福樓拜家的星期天》這篇課文里,他為我們描繪了福樓拜與他的幾位朋友聚會的場景。通過預習,我相信大家已經(jīng)對課文有所了解?,F(xiàn)在我請一位同學來位大家描述一下這次聚會的過程?主要要抓住聚會的時間、地點、人物和事情?!瞧谔煸诟前菁依镆来蝸砹巳蛔骷遥和栏衲?、都德和左拉?! 【?/p>
3、會的氣氛如何——很融洽、很熱烈。有誰參加?——屠格涅夫、都德、左拉和福樓拜。現(xiàn)在請你再來簡要的介紹一下這四位作家:屠格涅夫、都德、左拉和福樓拜。主要介紹他們的國籍和代表作?! 。ǘ┪膶W常識 板書:福樓拜:法國,《包法利夫人》?! ⊥栏衲颍憾韲陡概c子》、《前夜》?! 《嫉拢悍▏?,《最后一課》。(已學) 左拉:法國,《小酒店》。 過渡:可見,這四位作家在文學創(chuàng)作上都有著巨大的成就,我認為只能用“文學巨匠”這四個字來形容他們。那么這些文學巨匠他們長的是怎樣的呢?跟我們有什么不同呢?作者已經(jīng)用他手中的筆為我們展現(xiàn)出來了?,F(xiàn)在我們就重點來看一看福樓拜家里的三位客人?! 。ㄈ┤宋锿饷?/p>
4、描寫的對比 作者對這三位客人分別從肖像、語言和動作三個方面進行了描寫。但是對不同人物的描寫都各有側重,側重于描寫他們最具特點的方面。抓住人物最具特點的方面進行描寫是描寫人物的一種重要方法。現(xiàn)在我們就用對比的方法來看一看他們各自的肖像描寫、語言描寫和動作描寫有什么不同?! ?、先從肖像描寫的角度來看 例如:文中對人物的肖像描寫得最詳細的是誰?——左拉。這說明了在長像上,左拉最有 描寫得最簡單是誰?——屠格涅夫。只有“白皙的臉”特點,最容易讓人感知其形象?! ?、再從語言描寫的角度來看 在語言描寫上作者對三位客人都沒有具體地寫談話的內容,但卻通過自己的概括和評價,生動地描繪了他們各自
5、的聲調和口才。他的這些概括和評價同樣具有鮮明的對比,具體來看: 請大家看到課文的地3和4段,看看文中是如何描寫屠格涅夫的語言。(注意他用的都是評價性的話語。) 例如:屠格涅夫:(聲調)猶豫,具有非凡的魅力和極大的趣味,說明他說話很形象、生動?!旧鷦有浴俊 ?、在動作描寫上,作者也是有詳有略,哪一個人的動作、姿態(tài)最有特點,就用較多的筆墨來描寫。我們僅僅從他們坐的姿態(tài)來看:(文中的“[]”) 屠格涅夫:“仰坐在沙發(fā)上” 坐姿都德:“習慣用手捋著自己的胡子尖?!薄 ∽罄骸耙贿M來就歪在一把沙發(fā)上”,“總是歪坐著,壓著一條腿,用手抓著自己的腳踝,很細心的聽大家講。” 同樣是描寫坐姿,同
6、樣是坐在沙發(fā)上,屠格涅夫和左拉卻形成了鮮明的對比,一個是仰坐,一個是歪坐,作者賦予了他們各自的動作,使得他筆下的人物又向我們靠近了一步。作者對動作的精彩描寫還有很多,請同學們回去之后再多讀幾篇課文,把它們找出來,細細的體會?! 。ㄋ模┤宋镄愿穹治觥 ?、第一個來的是屠格涅夫,請同學們看到課文的第3和第4段,從中我們來歸納一下屠格涅夫的性格特點?! ⊥栏衲颍豪硐肟駸幔聵I(yè)心強,博學多識等。 2、接下來,我們來看一看第二位來的都德。作者是如何從對屠格涅夫的描寫過渡到對都德的描寫的呢?他用了哪一個詞?——“過了一會兒”?! 八粊砭驼勂鸢屠?,……一切人和一切事……”善于言談。 “他舉止
7、活躍,……南方人的特征?!毙愿窕钴S、充滿活力?! “鍟憾嫉拢荷朴谘哉?,性格活躍?! ?、最后一位來的客人是左拉。作者又是通過哪個詞來進入對這個人的描寫?——“接著來的”。 在第7和第8段中,作者寫出了他的哪些性格特征? “他很少講話,總是歪坐著,”寡言 “當福樓拜的激情沖動……也很溫和?!睖睾汀 半m然不漂亮,卻表現(xiàn)出他聰慧和堅強的性格?!甭敾邸詮姟! “鍟鹤罄 「前?/p>