決戰(zhàn)中考語文閱讀加強(qiáng)練:渡

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1、決戰(zhàn)中考語文閱讀加強(qiáng)練:渡  【第二教育資源網(wǎng)www.02edu.com—初三語文試題】  以下是小編為各位同學(xué)整理的決戰(zhàn)中考語文閱讀加強(qiáng)練:渡,希望可以幫助到大家!決戰(zhàn)中考語文閱讀加強(qiáng)練:渡  【第二教育資源網(wǎng)www.02edu.com—初三語文試題】  以下是小編為各位同學(xué)整理的決戰(zhàn)中考語文閱讀加強(qiáng)練:渡,希望可以幫助到大家!決戰(zhàn)中考語文閱讀加強(qiáng)練:渡  【第二教育資源網(wǎng)www.02edu.com—初三語文試題】  以下是小編為各位同學(xué)整理的決戰(zhàn)中考語文閱讀加強(qiáng)練:渡,希望可以幫助到大家!  渡  斜陽西下,草長鶯飛。水光瀲滟中,一江綿延,反照著天際火紅的晚霞。  渡口處

2、,木船橫斜?! 〗吿J葦如密密叢林。驀地,“撲喇喇”從蘆葦叢中飛出幾只水鳥,如受驚嚇般,停落水面時(shí)兀自驚慌地左顧右盼。江面被沖蕩成一圈一圈的水波,夕陽隨著水波不停地跳躍著?! ≈拥拇浇怯辛诵σ?,張開眼,站立起來,把篙子撐入水中,一使勁,船就靠近了岸邊?! “哆?,卻沒有了往日歡快迎接自己的婉兒?! ∠氲酵駜?,柱子嘴角的笑意更濃了?!拔覀儌z來拉個(gè)鉤吧,爸爸,你要努力擺渡,婉兒呢,要勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)出色的好孩子?!薄 ∫荒暧忠荒辏酉衿谒娴母∑?。婉兒讀三年級了,每年都是學(xué)校的三好學(xué)生??山裢淼耐駜簠s一直蹙著眉頭,一言不語?! ≈佣ǘǖ乜粗尿陜骸M駜阂材乜粗苫蟮闹?/p>

3、子?!鞍职?,我再也不要看到你在河上漂了,我不要?jiǎng)e人說我爸是傻帽兒?!蓖駜簱е赣H的脖子痛哭起來?! ≈鱼读?,從女兒傷心的眼神里他讀出了生活對她的傷害?! ≈拥男孽究s起來。是啊,祖孫三代,苦守住那份承諾,任憑世事變幻??粗鴥簳r(shí)的玩伴一個(gè)個(gè)飛出了山坳,聽著擺渡人不無善意的揶揄,自己又能說些什么呢!  “爸爸呀,干什么都好,你就不能丟下那破櫓嗎?”柱子的心在流血。婉兒都三年級了,自己到底給了婉兒什么呢!一句呼喚,就丟下滾燙的飯碗;一聲招呼,除夕夜就剩下婉兒娘倆……  婉兒的哭聲讓柱子揪心……  為了一紙承諾,爺爺在河上漂了四十載;為了一紙承諾,父親的青春也泡在了河里……而今,眼

4、見著一座座樓舍平地而起,自己又接過了這把磨得光滑的櫓……  煩惱、苦悶像夏日里的雷雨,突然潑過來,將心淋濕?! ≈右宦暡豢缘刈诠轮壑?,紅紅的煙頭在黑夜中泛著微弱的紅光。碗兒迷茫的淚眼,還有妻兒在田野中孤獨(dú)勞作的身影……  人生的賽跑,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸。生命的日子里,  有晴天,也會有陰天雨天?! ∷闹苁菬o邊的黑暗,沒有燈光,沒有星星,甚至沒有人的氣息,痛苦從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命?! ∶赓M(fèi)擺渡,也許真的“很傻很天真”,柱子有些躊躇。可就是這把櫓啊,延續(xù)了父輩的承諾?! ∧:兄勇牭綄Π队新暫魡尽 Π逗芙坏桨胫煿Ψ?,船

5、穩(wěn)穩(wěn)地泊近岸邊。  抬起頭,不知什么時(shí)候,一輪皎月給大地灑上一層銀輝?! ∪税。瑹o論生命怎么短暫,或者漫長,無論人生怎么坎坷,或者顛簸,都應(yīng)該有一只擺渡的船。  1.用一句話概括選文的主要內(nèi)容。(2分)  答:  2.結(jié)合文章內(nèi)容,說說柱子是一個(gè)怎樣的人?(3分)  答:  3.“柱子愣了,從女兒傷心的眼神里他讀出了生活對她的傷害?!鄙顚ν駜涸斐闪四男﹤?結(jié)合文中語句加以說明。(3分)  答:  4.結(jié)合上下文,理解文中畫線句的表達(dá)效果。(2分)  答:  5.綜觀全文,文章以“渡”為標(biāo)題,有哪些含義?(3分)  答:  答案:  1.柱子堅(jiān)守承諾(1分),免費(fèi)擺渡(1分

6、)?! ?.柱子是一個(gè)堅(jiān)守承諾(誠信)、富有愛心、勇?lián)?zé)任的人。堅(jiān)守承諾如文中“為了一紙承諾……自己又接過了這把磨得光滑的櫓……”;富有愛心如文中“一句呼喚,就丟下滾燙的飯碗;一聲招呼,除夕夜就剩下婉兒娘倆……”勇?lián)?zé)任如文中“模糊中柱子聽到對岸有呼喚……對岸很近,不到半支煙功夫,船穩(wěn)穩(wěn)地泊近岸邊?!薄 ?答出堅(jiān)守承諾得1分,結(jié)合內(nèi)容分析得2分。若只答富有愛心、勇?lián)?zé)任且分析合理只得1分。)  3.生活讓婉兒傷心、孤獨(dú)、貧窮——“傷心”句如別人說她爸是傻帽兒;擺渡人不無善意的揶揄;一句呼喚,就丟下滾燙的飯碗;一聲招呼,除夕夜就剩下婉兒娘倆;“貧窮”句如眼見著一座座樓舍平地而起

7、,自己又接過了磨得光滑的櫓;“孤獨(dú)”句如婉兒迷茫的淚眼,還有妻子在田野中孤獨(dú)勞作的身影。  (對應(yīng)三個(gè)要點(diǎn)并結(jié)合文中語句加以說明,一個(gè)要點(diǎn)得1分。)  4.環(huán)境描寫(1分),借“黑暗”形象地寫出了柱子內(nèi)心的煩惱、苦悶(痛苦的掙扎)(1分)  5.一語雙關(guān)、揭示主題。(1分)既指柱子擺渡船(1分),更指柱子經(jīng)過痛苦的掙扎后生命的升華——一份生命的承諾,一場心靈的涅槃。(1分)  溫馨小貼士:您可以訪問第二教育資源網(wǎng)(www.02edu.com)查看更多與本文《決戰(zhàn)中考語文閱讀加強(qiáng)練:渡》相關(guān)的文章?! ≈?/p>

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