資源描述:
《基于Android的校園聊天軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、基于Android的校園聊天軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文目錄????1緒論3????1.1開(kāi)發(fā)背景3????1.2課題意義3????1.3研究?jī)?nèi)容3????1.4本章小結(jié)4????2軟件需求分析5????2.1技術(shù)介紹5????2.1.1軟件開(kāi)發(fā)的工具和環(huán)境5????2.1.2Eclipse介紹5????2.1.3安裝JDK和SDK5????2.2需求分析5????2.2.1主要參與者5????2.2.2功能需求6????2.3.3性能需求7????2.3本章小結(jié)7????3軟件設(shè)計(jì)8????3.1軟件功能設(shè)計(jì)8???
2、?3.1.1客戶端功能設(shè)計(jì)8????3.1.2服務(wù)器功能設(shè)計(jì)12????3.2軟件的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)12????3.3本章小結(jié)14????4軟件實(shí)現(xiàn)16????4.1服務(wù)器端16????4.1.1配置OpenFire服務(wù)器16????4.1.2使用SmackAPI與OpenFire建立連接通信17????4.2客戶端18????4.2.1用戶注冊(cè)模塊18????4.2.2用戶登錄模塊20????4.2.3個(gè)人信息設(shè)置管理22????4.2.4好友信息管理模塊24????4.3本章小結(jié)30????5軟件測(cè)試32????5.
3、1軟件功能測(cè)試32????5.1.1用戶注冊(cè)模塊測(cè)試32????5.1.2用戶登錄塊測(cè)試32????5.1.3用戶設(shè)置管理模塊測(cè)試33????5.1.4好友管理模塊測(cè)試33????5.1.5消息模塊測(cè)試34????5.2本章小結(jié)34????結(jié)論35????參考文獻(xiàn)36????附錄:系統(tǒng)主要功能代碼37????致謝481緒論????1.1開(kāi)發(fā)背景???? Android的英文翻譯是指"機(jī)器人",而Android這個(gè)詞語(yǔ)作為操作系統(tǒng)的名稱(chēng)出現(xiàn),是谷歌在2007年發(fā)布了應(yīng)用在手機(jī)平臺(tái)上的操作系統(tǒng),自此Android作為
4、手機(jī)操作系統(tǒng)出現(xiàn)在人們的視野中。同時(shí)由于Android的操作系統(tǒng)的開(kāi)源性和可開(kāi)發(fā)性使得以Android操作系統(tǒng)的應(yīng)用軟件日益增多。Android操作系統(tǒng)被越來(lái)越多的人接受和使用。???? 目前的Android聊天軟件基本分為2種架構(gòu)形式:(1)C/S架構(gòu):采取客戶端/服務(wù)器對(duì)等傳輸?shù)男问?,用戶方主要使用客戶端軟件,使用前用戶通過(guò)網(wǎng)上下載客戶端軟件,再安裝到手機(jī)上進(jìn)行使用,市場(chǎng)上流行的C/S架構(gòu)的聊天軟件有以下幾種:QQ、微信、微博、YY、MSN等;(2)B/S架構(gòu):瀏覽器/服務(wù)端對(duì)等傳輸?shù)男问?,這種形式下的即時(shí)通
5、信工具,一般都是依賴(lài)于互聯(lián)網(wǎng),作為用戶無(wú)需下載客戶端,用戶一般在瀏覽往網(wǎng)上網(wǎng)頁(yè)時(shí)瀏覽器會(huì)提供一個(gè)類(lèi)似于客戶端的界面使用戶可以發(fā)送消息,此架構(gòu)一般應(yīng)用在數(shù)據(jù)流比較大的電商網(wǎng)站,如WebQQ等。????1.2課題意義???? 在高校傳統(tǒng)教育教學(xué)模式下,普遍存在師生之間就教學(xué)內(nèi)容比較缺乏溝通的現(xiàn)象,教師與學(xué)生之間的關(guān)系日趨淡漠,學(xué)生對(duì)老師缺少敬畏感,老師對(duì)學(xué)生缺少親切感。然而師生之間的溝通對(duì)教學(xué)是十分重要的。另外,管理者則希望加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督管理,籍此提高教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化教學(xué)效果。???? 本文研究的校園聊天軟
6、件可以為管理者、教師、學(xué)生之間提供一個(gè)高效的溝通平臺(tái),它的實(shí)施將有利于加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督,增進(jìn)師生之間、學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)性,提高教育教學(xué)效率。???? 因此本課題具有重要的實(shí)際意義和應(yīng)用價(jià)值。????1.3研究?jī)?nèi)容???? 本文將針對(duì)基于Android的校園聊天APP進(jìn)行需求分析、總體設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、軟件代碼編寫(xiě)、軟件功能優(yōu)化、軟件測(cè)試等工作,實(shí)現(xiàn)登錄功能、向XMPP服務(wù)器發(fā)送信息包功能、用戶好友通訊錄獲取及相關(guān)管理功能、個(gè)人信息管理功能、好友文字和語(yǔ)音消息發(fā)送功能、圖片文件發(fā)送功能。
7、???? 論文的章節(jié)安排如下:???? 第1章:緒論。主要陳述項(xiàng)目的背景和來(lái)源,以及所開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的意義和未來(lái)????發(fā)展前景,介紹了國(guó)內(nèi)外同類(lèi)產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀,最后說(shuō)明論文主要工作,本人在????項(xiàng)目中完成的功能模塊以及論文的主要結(jié)構(gòu)。???? 第2章:系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)介紹以及理論分析。主要介紹項(xiàng)目開(kāi)發(fā)所使用的技術(shù)????以及軟件的需求分析,包括:Android手機(jī)操作系統(tǒng)的架構(gòu)和應(yīng)用程序的分析、軟件的用戶需求分析。???? 第3章:軟件設(shè)計(jì)。對(duì)軟件的功能進(jìn)行概要分析,同時(shí)對(duì)系統(tǒng)所處的子系統(tǒng)的各個(gè)功能進(jìn)行詳細(xì)的介紹
8、。第4章:軟件實(shí)現(xiàn)。主要對(duì)系統(tǒng)的架構(gòu)、各個(gè)模塊的功能劃分以及功能類(lèi)圖和軟件實(shí)現(xiàn)截圖進(jìn)行詳細(xì)介紹。???? 第5章:系統(tǒng)測(cè)試:主要陳述系統(tǒng)的測(cè)試用例以及系統(tǒng)的完成情況。???? 第6章:總結(jié)與展望。主要介紹了項(xiàng)目完成經(jīng)驗(yàn),存在的缺陷以及不足,以及對(duì)未來(lái)的展望。????1.4本章小結(jié)???? 本章主要闡述了軟件的開(kāi)發(fā)背景、課題意義和研究能容,通過(guò)對(duì)上述三部